1、 蒙 阴 四 中 教 师 教 案 课题 第一章 多 民族 的大 家庭 课型 复习课 编号 15 主备人 （首次 备课 时间 ） 高玉英 4、2 二次备 课时 间 4、3 教学目 标 1、了 解我 国民 族的 构成 状 况； 2、了 解我 国一 些主 要少 数 民族的 风土 人情 和文 化特 点。 教学重 点 了解我 国民 族的 构成 状况 ； 教学难 点 1.我国 民族 政策 的重 要性 ； 2.少数 民族 的概 念。 教材分 析 与 教法设 想 启发、 讲述 、讨 论、 活动 。 教学准 备 课件 教学环 节 导学过 程 学习过 程 备注 创 设 情 复习回顾： 复习第 一节 的 “34 个
2、省级 行政区 ” 的 少数民 族的 自治 区的 内容 ，然后 引出 我国是 一个 多民 族的 大家 庭的概 念 测试： 1、 在自画 的中 国地 图上 填注34 个 省级 行政 单境 一、民族的分布 展示课件： 读图 教材 提供 的 “我 国民族 的分 布”图 ，对 照图 例， 看看 你知道 的民 族主要 分布 在哪 里？ 板书 民族 分布 特点 ： 大杂居 ， 小 聚居 板书 民族 区域 自治 二、五十六个民族 展示课件： 提问 “ 我国 为什 么要 实行区 域自 治政策 呢？ ” 位的全 称和 简称 2、 同桌互 相批 改， 并打 上分数 ， 共 68 分， 每 排最后 面的 同学 收上
3、来。 活动 1. 谁 来说 说我 国各民 族总 的分 布状 况？ 2.哪 些省 区居 住 的少数 民族 比较 多？ 开放 题目 ： 对照教 材提 供的 “我 国55 个少 数民 族的 名称、 人 口和 主要 分布 地 区”表 ，了 解我 国 55 个 少数民 族的 名称、 人口 和 主要分 布地 区表， 在教 材 提供的 “我 国民 族的 分 布”图 上找 到。 活动 以我 国民 族大 杂居， 小聚 居的 分布 特 点， 会对 地区 经济 发展 和 文化交 融带 来哪 些好 处 为题 ， 展 开讨 论。 分为 四 个大组 进行 讨论 。 练习 填充 图册 自 主 学 习 合 作 共 建 知 能
4、 应 用 巩 固 小 结 教师 我 国 各 民 族 都 有 自 己 独 特的风俗 习惯、丰 富多彩 的文 化 艺术和传 统的体育 活动。 大多 数 民族有 自 己的语言 ，很多 民族 还 有自己的 文字。这 些民族 文化 的 瑰宝，是 祖国灿烂 文化的 重要 组 成部分， 也是各民 族地区 得天 独厚的 旅游 资源 读图 教材 提供 的 “多民 族的 大家 庭” 活动 比 较我 国与 日本、 美 国的 民族 构成 有 何异同 ？ 展示课件： 活动 让学 生拿 出一 张人民 币 ， 提 出问 题； 你 知道人 民币 上有 哪些 民 族的文 字？ 提示 学生 参 考教材 提供 的 “几 种民 族 文字” 示意 图。 活动 1. 下面 的图 片分 别 反映的 是哪 个少 数民 族？你 还了 解哪 些少 数 民族的 哪些 风俗 习惯 和 文化传 统， 请 你补 充说 明 2. 说说 你所 了解 的 少数民 族的 生活 习俗， 以 饮食为 例。 诊 断 评 价 作业布 置 与 预习提 纲 板 书 设 一、56 个 民族 二、民 族的 分布 计 教 学 札 记
