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2017年卓越学案高中同步导学案·语文——(人教版必修5)习题:文本助读 第二单元 表达交流 word版含解析.doc

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1、 讴歌亲情 学习写得充实 学习目标 明目标,提素养 1.体会亲情给自己带来的快乐感受 , 把握讴歌亲情的基本写作 方法 2掌握使文章内容充实的方法 , 写一篇内容充实的作文 亲情到底是什么? 冰心说道: “爱在左 ,同情在右,走在生命路的两旁 ,随时播种, 随时开花, 将这一径长途点缀得香花弥漫 , 使穿枝拂叶的人 , 踏着荆棘, 不觉得痛苦 , 有泪可 落, 却不是悲凉。 ” 亲情是一种深度 ,亲情是一种没有条件、不求回报的阳光沐浴。 亲情, 有一种奇妙无比的力量; 亲情 , 是一个永不褪色的话题。 有人这样形容 亲情: 亲情 , 是一坛陈 年老酒 , 甜美醇香; 是 一幅传世名画 , 精美

2、隽永; 是一首经 典老歌 , 轻柔温婉; 是 一方名贵丝绸 , 细腻光滑。 我说 , 亲情就是亲 人之间的感情 , 它的本质是关爱 , 是母爱、 父爱、 手足之情、 血 脉之亲、 长者对幼者的疼爱 我 们不必用任何事物去比拟 , 也不必用任何词句去修饰 , 我们只要用心去感受。 亲情 是世界上最真诚、最温暖、最珍贵的情感。gkstkgkstkgkstk 何谓充实? 如果说文章的中心是灵魂 , 结构是骨架, 语言是外衣, 那么, 文章的内容无疑 是血肉。只有内容充实 ,方能血肉丰满,骨立神聚 ,形象感人。 内容充实的文章必须具有高质量的材料 , 其标准有三点: 1丰富性。就是材料本身有丰富的意蕴

3、。意蕴就是材料的内在含义。意 蕴丰 富才能引发读者的情思 , 给读者以启示。 材料丰富 , 指文章使用的材料种类多、 数 量大 , 内容丰富, 血肉 丰满。 写记叙文 , 要求 情节生动 , 人物性格鲜明 , 场景描写 突出 ; 写议论文, 要求 论据丰富而典型; 写说明文 , 要求资料丰富。 总之 , 要力避 作文内容陈旧单一、论据苍白无力、资料匮乏的弊病。 形象丰满, 指叙事类作文中能够塑造出具体可感、 有血有肉的人物形象 , 做到 既能绘声绘形 , 又能传神 , 使人物形象有独特的性格 , 有丰富的精神世界 , 能真实 自然地站立起来。 2现实感。这是针对材 料陈旧而言的, 高考作文要求

4、考生立足于现实 ,从现 实中取材。 考生要在平时养成关心社会的习惯 , 积累丰富的素材, 一旦需要就能源 源不断地拿出来。 当然 , 不是说写文章不能用历史材料 , 即使是写记叙文也可以演 绎历史故事 ,关键是历史材 料中要注入新的时代内涵 ,文章才能有新意。 3新颖度。这是针对人云亦云而言的。读者对文章内容的印象 , 其强度往往 与材料的新颖度成正比 ,所以必须在平时积累一些新的材料 ,随时记下来备用。 给妈妈的一封信 妈妈: 我已经 17 岁了, 但今天是第一次在写下 “妈妈”这两个字时,心里有一种莫 名的冲动 , 汹涌的潮水一次次地冲击着我记忆的沙滩 , 带来一枚枚或远或近的贝壳 。我捡

5、了起来 , 放在耳边 , 想听那大海的声音 , 泪, 却止不住地在眼里打转 我听 到的全是您一遍遍的呼唤 , 我真真切切地感受到母爱是在我走出家门 , 踏上求学之 路的时候。 临行时, 隔着车窗 , 我听不到您的叮咛 , 但能读得懂您的眼神。 您在向我挥手 的刹那 , 就潸然泪下了。 我还来不及弄懂为什么 , 泪也成串地洒落在衣袖上。 您的 一个眼神 , 一个手势 , 就是母爱的诠释吗?“ 儿行千里母担忧”, 就算我只离开您 一步 ,您也会在多少个梦中惊醒 ,惦记不在身边的我! 回家对于我来说是学习之外最大最快乐的一件事。 去年暑假回家时 , 已是夜里 12 点多 , 街上行人稀落。 同行的几

6、位同学都饿了 , 大家决定先去吃饭 , 否则回到 家 还要麻烦父母。 可不知 为什么,大家都没什么胃口 ,才坐下十来分钟就坐不住了 , 都说 ,走,回家去! 远远的, 我看到家里的灯亮着 , 一定是您给我亮着的。 离家越来越近了 , 我看 到了我这辈子无法忘记的一幕 您站在窗前 , 身体向前倾着, 脸向 着我回家的路。 您似乎听到了动静 , 头伸得更长了我不知道 ,您这样等了多久。 回程的路上, 大家谈起这几天的感受。 出乎我的意料 , 每个人回家遇到的情景 都惊人地相似: 母亲在窗前或门口翘首以待! 饭菜摆了一桌! 而我们所做的也如出 一辙 没有说一句感激的话 ,把一桌饭菜全都吃光。gkst

7、kgkstkgkstkgkstk 有一次您来学校看我 , 我在您的手袋里发现了两只番茄 , 我很是不解 , 这么长 的路 ,妈妈为什么要带这么易烂的东 西呢?您很平静地说: “你看我, 昨天晚上才 记起来 ,你一向喜欢吃番茄 ,家里就这么两个 ,要不我就多带点了 ” 我背过脸,悄悄地拭着无法控制的泪。 妈妈, 我有时会忘记您的生日 , 但您却永远记得我的生日 , 总会在我生日那天 送上一份别致的礼物; 我有时会对您的唠叨感到厌烦 , 但您却连我们的只言片语都 记忆深刻; 我有时可能还会误解您的大爱 , 但您却从没有停止过对我无微不至的呵 护。 妈妈,您能原谅我过去的不是吗? 我今天 17 岁了

8、, 但我知道, 您对我的爱是无法用 17 年来衡量的。 如果大海能 够带来 您的呼唤, 那我希望它也能带去一个女儿对母亲这 17 年来养育之恩的感激 , 带去我给您的问候:母亲 ,您辛苦了!,用书信的形式方便感情的抒发。gkstkgkstkgkstk 用“潮水”比喻心潮起伏的情景 ,用“ 贝壳”比喻如烟的往事, 形象地表述 出自己对母亲的理解和感谢之情。 用具体的细节、反问手法表现对家的思念 ,对母亲的思念。 用具体的细节描写表现对家的思念 ,对母亲的思念。 动作描写,刻画出母亲对女儿的 期盼。 这句话很生活, 真实地表现出母亲对女儿无 私的爱。 gkstkgkstkgkstkgkstk 用排

9、比句式,对比写同一件事母亲和自己的不同表现 ,再次充分体现母爱的 无私和伟大。 【名师评点】 文章用充满感恩的心情回忆母亲对自己的关爱。 选取了自己求 学临行前、 暑假回家以及母亲为女儿送番茄等典型事例 , 运用语言、 动作、 肖像等 细节描写渲染了感情气氛 ,真挚地倾诉了自己 17 年来对母亲的感激和愧疚。 文中 多处运用比喻、 排比等修辞手法 , 使文章更富有文采 , 同时让感情表露得更形象具 体可感 ,也更强烈。 1注重联想和想象 。 在构思作文时, 通过联想和想象, 可以使分散的、 凌乱的生活印象成为一个整 体, 形成有利于表现主题的典型情节和艺术形象; 通过联想、 想象 , 还可以把

10、原本 抽象的道理变得形象可感 ,从而显示出文章的魅力。如云南一考生的作文列 车 茶 春花中写茶的 一段: “看那点点的茶叶在滚烫的水 中舒展嫩蕊 , 上下浮沉, 自有一种从容而不急迫 , 审慎而不狂躁 ,安静却不沉沦的积极态度。 ” 文章就由眼前的 “茶”联想到了人生, 用 “茶”展示清香和人生展示才华作类 比, 写出了面对挫折的态度。 2注重细节和典型。 细节要经过精心的选择 , 抓住人物的典型特征 , 表现人物的性格 , 显示人物的 思想。 尤其是高考作文 , 巧用具有典型意义的细节 , 往往能收到以一当十、 以少胜 多的效果。如他们写父亲们: “我知道他们一定在外面等着。他们一定就那么静

11、静坐在角落里 ,抽着根烟, 不时地 看看这学校的大门。 微微眯一下眼 , 考虑着自己的孩子是否一切顺利。 他们 不说话 , 只抽着那危害了他们一辈子的烟 , 粗糙的指间有着烟熏的痕迹 , 脸上刻着 令人生疼的岁月印迹。他们 是父亲。 ” 这段描写就抓住了父亲们在考场外焦急等待时微微眯一下眼 , 脸上刻着岁月的 沧桑 , 粗糙的指间的烟熏的痕迹等细节 , 生动地刻画了可亲可敬的父亲形象 , 表达 了对父亲的真挚情感。 3注意点面结合。 在重点介绍一两点内容之后 , 再横向展开 , 既可以使全文内涵更加丰富 , 又可 以使文章详略得当、充实深厚。如优秀作文品味 时尚中写道: “人们终于将目光投向这

12、家刺绣店 ,并逐渐发觉它貌不惊人的沉淀着的时尚。 太多的人走进了这家店 , 有钱人在这里购买丝绸手帕、 布艺鞋; 高端的客户纷纷下 订单 , 高层 party 上掀起 旗袍风。 大街上拎着刺绣店特有的小包成为最新的时尚。 不知道那家不甘心地被迫迁址的旗舰店的经理 , 可曾明白这店为何代替 了她的旗舰 店, 成为永恒的时尚 ,为人们所品味、拥护? ” 文章通过对一家刺绣店的生意由冷清到兴隆的过程的叙述 , 展示了形形色色的 不同品位 ,深刻地揭示了沉淀即时尚的哲理。一家刺绣店是 “点”, “ 太多的人” 和“ 旗舰店”是“面 ” ,文章点面结合,错落有致 ,全文主旨因而一目了然。 4注意化整为零

13、 。 写人叙事类文章 , 为了表达得更加充实, 往往从整体的层面上切入 , 从不同的 角度选择一些具体的材料来突出中心。如优秀作文站在项脊轩的门口 : “站在项脊轩的门口 , 每每翻开那充满书香的语文书 , 扑入眼帘的就是一座低 矮但给人心灵以踏实的小轩 站在项脊轩的门口 , 想着那借书满架的场景 , 听着 那偃仰啸歌的狂狷 , 感受着那种被书拥挤着的幸福感 , 然后回忆着那充满淡淡忧郁 但又美好甜蜜 的过去 站在项脊轩的门口, 想着冥然兀坐的神情, 在那寂寂的庭 阶前 ,学喂食的少女 ,捋起袖子,挥手撒出谷子 ,引来那人至不去的小鸟 ” 文章整体写项脊轩之美 , 从情趣之美、 文学之 美、

14、生活之美三个角度选取材料 , 表达了对归有光的仰慕之情。 5学会透彻分析 。 在说理性文章中 , 要想写得充实, 还必须学会对材料意蕴的透彻揭示 , 它往往 使文章显得见地高超、 不落俗套。 如优秀作文 把 “危机”变为“转机 ” 开门见 山, 提出观点: “一场 危机是一场灾难 , 同时也潜藏着机遇。 结果怎样 , 全看人们 如何面对它。 ” 接着正反对照 , 分析如何才能化危机为转机: “面对危机 , 沉着应对,冷静分析 , 并且处理果断 , 意志坚定, 危机就 会变为转机。 反之 , 或 灰心丧气 , 意 志消沉 ,逃避退缩;或没有危机感 ,自恃强大 ,骄傲轻敌,则会坐失良机。 ”并以

15、“鸿门宴 ”中的刘邦和项羽为例 ,证明了阐述的道理。 1阅读下面的材料 ,按要求作文。 亲情, 它是风雨中的一把伞 , 它是冰天雪地里的一堆篝火 , 它是荆棘荒途上的 一朵玫瑰。它是一种力量 ,能够给予人们战胜 困难的勇气,能够净化人们的心灵 , 能够提升人们的思想境界。 生活是不能没有亲情的 , 生活中时时有亲情在温暖着我 们。 请以“亲情”为话题 , 写一篇记叙文。 要求: 自拟题目; 自主立意; 要 有真情实感 ,不得套作、抄袭; 不少于 800 字。 【立意指导】 材料不存在多少审题方面的难度 , 我们都生活在亲情之中 , 只 要仔细寻找 ,自可找到动人的事情。当然 ,最主要的是要发乎

16、情止乎情。 2阅读下面的材料 ,按要求作文。gkstkgkstkgkstk 据报载,一位父亲与儿子 签订了一纸“父子协议 ” ,主要内容是:儿子全部自 筹高等教育经费 , 自己解决谋业、 创业、 结婚等一系列人生大事; 父母要自己解决 养老费 ,自己料理日常生活等各种事宜。这一纸协议在社会上引起了激烈的争论。 有人说 , 这个协议违背了我国传统的父母抚养子女、 子女赡养老人的伦理道德; 也 有人说 , 传统的双向依赖的亲情与孝道是建立在农村 社会多子多孙的人口基础和小 农生产的经济基础之上的 , 随着时代的发展, 已经成为一种消极因素 , 应该有一种 新型的父代与子代之间的关系来代替。 要求:

17、 全面理解材料 , 但可以选择一个角度构思作文 , 自主确 定立意, 确定 文体 ,确定标题; 不要脱离材料的含意作文; 不少于 800 字。 【立意指导】 “父子协议” 体现的是一种新时代背景下的新型父子关系。 这 种新型父子关系看似违背了我国传统的伦理道德 ,但是它更符合客观的社会现实。 中国的现状是父母大多溺爱子女 , “啃老族” 悄然兴起。而中国的老龄化社会即将 到来 , 独生子女面对的是沉重的赡养负担 , 如果父母早为晚年做打算 , 也会减轻子 女和社会的负担。 新型的父子关系于家庭和社会都是利大于弊 , 是进步的而不是消 极的。当然 , “协议” 只是让子女独立的一种手段 ,我们提倡的是打破传统的双向 依赖关系 , 而不是不要传统的伦理道德 , 父母与子女之间的爱与亲情是永远不能泯 灭的。 因此 , 可以这样 立意: 写协议体现了一种理智、 负责任的爱。 父母早做 打算 ,为子女减负, 也是社会的一种进步。

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