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念与不念.doc

上传人:ysd1539 文档编号:6866085 上传时间:2019-04-25 格式:DOC 页数:3 大小:30.50KB
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资源描述

1、念与不念,情在那里2012 年湖北卷高考作文原题回放:阅读下面的材料,按要求作文。语文课堂上,老师在讲到杜甫的春望“烽火连三月,家书抵万金”时,不无感慨地说:“可惜啊,我们现在已经很难见到家书了, 书信这种形式恐怕要消失了。”学生甲:“没有啊,我上大学的表哥就经常给我写信,我觉得这种交流方式是不可替代的。”学生乙:“信息技 术这么发 达,打电话、 发短信、写邮件更便捷,谁还用笔写信啊?”学生丙:“即使不用笔写信,也不能说明书信消失了,只不过是书信的形式变了。”学生丁:“要是 这样说的话 ,改变的又何止是书信?社会 发展了,科技进步了,很多东西都在悄然改变。 ”请根据你对材料的理解,任选一个角度

2、,写一篇不少于 800 字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。文题解读:“ 烽火连三月,家书抵万金”,杜甫真的很忙!社会发展了,科技进步了, 书信的形式变了,但文字不 变,文化不 变, 爱不变!你打不打电话,发不发短信,写不写邮件,情就在那里;见与不见,信就在那里。念与不念,情在那里拧开家里的水龙头,见到迸涌而出的水中一股股浊流,老妈关小了水龙头。但我心头倏地如墙头的藤蔓,缱绻上几缕乡思来。我不由得走到电话机旁,摁下了几个久违的号码。我随父母移居深圳,不知觉中已三年多了。忘不了爷爷的屋院,忘不了屋院前那口围着石栏的老井!老家的这口井,听爷爷讲,在村子里年岁最老。大概

3、是曾祖爷爷的年月,村里突然发水瘟,我的曾祖奶奶一位名叫柳姑的女子用自己的嫁妆挖了这口井,救了全村人,因而被命名为“柳姑井”,也叫“救命井”。记得小时候,有一次我们几个小家伙往井里扔石子时,被裹着小脚的祖奶奶骂作“黑了良心”,追在屁股后面用拐杖乱打。这口井曾与我朝夕相伴。寒冬腊月,清水河面、井沿上都结了一层冰了,一大早奶奶摇着轱辘,从井里打上一桶水,洗脸刷牙一点也不觉得冷。这时,乡亲们也一个个挑着水桶来了,叮咚悦耳的水声与爽朗的谈笑声交织在一起,久久萦绕着老井、小院。酷暑盛夏,天热得人浑身冒火,用井水淋一淋身子,顿觉通体凉爽;喝上一气井水,真比吃十根冰棍还惬意。傍晚时候,不管是短裤衩的小孩还是两

4、腿泥星的大人,都跑来井边冲凉,一串串天真的、粗犷的笑声与满天的星星一起沉淀进井里。老井在夏夜最能带给我快乐。那时,劳动了一天的人们都爱摇着蒲扇到井边纳凉,而奶奶总会捧出炒好的南瓜籽分到每个人的手里。大人们就这样噼啪噼啪磕着南瓜籽唠嗑的时候,我们几个小伙伴趁着夜色,被一个伙伴领着,偷偷摸到他家的瓜地,摘来一网袋的甜瓜或西瓜,然后浸在井水里。等到月上柳梢头的时候,我们就摇着轱辘,取出瓜来,一边分享月色和瓜香,一边评鉴这次跟上次相比,谁家的瓜大瓜甜,从而决定出明天活动的领队。大多次的偷瓜事件之后,爷爷的戒尺总好几回落在我的屁股腚上,而闻讯赶来的乡亲除了笑着解围,总会送来一大箩筐的瓜果。那种甜蜜和记忆

5、是我来深圳后再也找不见的啊!不一会水管里流出的水变清了,老妈一边唠叨“吃什么东西都不放心”,一边开始做晚饭了。我的电话打不通,可能是爷爷忘了交话费了。这些年,总是爷爷奶奶打电话过来,繁重的功课,使我总忘了给他们回一个电话。如今,搬进了新居,上下有电梯,楼下是花园,假山池沼也很美,但我还是遗憾花园里缺少一口井。在繁华的大都市里,在美丽的居住小区里,我依然怀念老家的屋院、老井和轱辘。今年夏天,我们小区外的马路边,有一天突然来了几个工人模样的人在忙碌,当时我天真地想,兴许是要在这儿打一口井吧?可几天之后,在这块马路边的空地上出现的不是一口水井,而是一爿漂亮的绿色书屋。当时我又是多么失望啊。我站在透明

6、的升降电梯中,在闪烁的霓虹灯里,在车水马龙的马路边,在明亮的街灯下,我又望见了这爿绿色的书屋,还有书屋旁或坐或立着读书的人。呵,这不正是一口水井吗,一口予人知识的宝井!从此,我不再为小区花园里没有一口井而遗憾了;故乡也变成了黑白照片,写在了书上!今夜,推开窗,一轮明月从楼宇间升上了半空。我铺开信纸,该好好地给爷爷、奶奶写一份家书了。作文点评:水,是生命之源,即便天南地北,即便历史变更,一样维系着我们的血脉和情感。时代变迁,升降的不再是 轱辘;世事 沧桑, 轱辘不转水转,亲情难忘。电 梯代替了轱辘, 书屋代替了老井,在 历史的洪流中,只有家园是永不变更的永恒清流。书信的形式可以改变,但 牵念和感情不会改 变;社会发展,科技 进步,书信不可替代。文章可 谓“美目” 、“凤头”、“猪肚 ”、“豹尾”。拟题用典“见与不见”,有 诗意;开头叩“水” 和 电话,平平起笔,造 悬念,引下文;“猪肚” 包含“老井的来历”、“老井曾与我朝夕相处”、“老井带给我的快乐”、“ 我如今对爷爷奶奶的怀念”四个方面的内容,思路明晰,有张有弛;结尾自然求新,卒章显志。(点评教师:张训海)

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