1、 能 力 提 升 百尺竿头 ，更进 一步 作业时 限：45 分钟 积累运 用 1 下列词语中加点的字， 注音全都正确的一 项是( ) A花 冠 (un) 龋 (q) 齿 包 扎 (z) 奴颜 婢 (bi) 膝 B 引擎 (q n) 推 诿 (wi) 烙 (l o) 印 捅 娄 (l u) 子 C 夹 (ji ) 袄 顷 (qn) 刻 择 (zh i) 菜 前 倨 (j) 后恭 D 蒙 (mn) 骗 豇 (jin) 豆 纤 (qi n) 绳 大放厥 (qu ) 词 2 下列各句中，加点的成 语使用恰当的一项 是( ) A 近年来 ， 各类 大中小型 陶瓷企业纷纷落户 准格尔经济开发区 ， 每一个
2、 落户的陶瓷产业都 有其自身的特色 ， 为准格尔旗的陶瓷 产业发 展 添枝 加叶 。 B 翻开上海人民出版社最新出 版的海派书画家羊 子敏的作品专 辑， 无论书法篆刻还是工 笔写意， 一幅幅作 品都透露出一位女 书画家 的 心织 笔耕 。 C 我 们 也 不 妨 回头 看 看 各 家 品 牌 的汽 车 设 计 风 格 都 是怎 么 变 化 的， 今天 就从欧洲车说起， 每个大品牌挑选 一个典型车型， 管窥 蠡测 。 D 张 子 龙 本 质 上是 个 有 大 志 气 的 人， 作 为 镇 政 府 的 一名 机 关 干 部， 身有本职， 工作 千头 万绪 ， 但无论怎么 忙， 他都没有疏忽 业余
3、写 作。 3 下列各句中，没有语 病 的一句是( ) A 湖南卫视将旗下金鹰网 及芒果 TV 两大平 台改版整合，芒果 TV 独家播出拥有完整知 识产权的自制节目 ，以此打造自己的 互联网 视频平 台。 B “ 大师文集 ” 丛 书 着 眼 于 那 些 代 表 人 类 学 术 思 想 巅 峰 ， 并 对 当下社 会依旧有着巨大影 响的名家的经典著 作乃至全集， 为学界留下 可传世 的范本。 C 改 革 开 放 造 就了 中 华 民 族 经 济 腾飞 的 时 代 ， 互 联 网时 代 的 开 启 、 东西方各种新旧文化 观念的碰撞也带给 我们各种意想不到 的病源 与隐忧 。 D 换帖测八字 的旧
4、俗早已 淹没于尘埃， 再祭出这些老旧玩意儿 ， 无异于 身着古装走在现代 闹市， 除了不合时 宜外， 也让 自己尴 尬、 让 人贻笑 大方。 4 依次填入下面空格处， 最恰当的一项是( ) 毋庸置 疑， “ 最严交规 ”设置的初衷并不在 处罚， 更不是要 “坑 爹 ” ， 而 在 严 惩 藐 视 法 规 尊 严 和 人 的 生 命 安 全 的 野 蛮 驾 驶 者 。 因 此 _ ，_ ，_ 。_ ，_ ，_ ， 很难想 象如此能让人不生 怨气。 且滋 生道路通行速度无 谓缓慢或引发事故 等弊端 职 能 部门也难辞懒政之 嫌 则有 违 “ 最严交规 ”设 置的初衷 并借 此培养文明驾驶的 风尚
5、限速 、交通灯、标志线 等设置应该 是科学 而人性化的 倘若 因限速随意设置或 混乱等原因而致无 辜者受罚 A B C D 阅读下 面的文字，完 成 5 9 题。 项王军 壁垓下， 兵少食尽 ， 汉军 及 诸侯兵围 之数重。 夜闻汉军 四 面皆楚 歌， 项王乃大惊曰 ： “ 汉皆已得楚乎 ？是何楚人之多也 ！ ” 项 王则夜 起， 饮帐中。 有美人名 虞， 常 幸从； 骏马 名骓， 常骑之。 于 是 项王乃 悲歌 忼 慨 ，自为诗 曰： “ 力拔山兮气 盖世，时不利兮骓 不逝。 骓不逝 兮可奈何， 虞兮虞 兮奈若何！ ” 歌数 阕， 美人和之。 项王泣数 行下， 左右皆泣， 莫 能仰 视。 于
6、是项 王 乃 上马骑， 麾下 壮士骑从 者 八百余 人 ，直夜溃围南出， 驰走 。 平明， 汉 军乃觉之 ， 令骑将灌婴以五 千骑追 之 。 项王渡 淮， 骑 能属者 百余人耳。 项王至阴 陵， 迷失道， 问一田 父， 田父绐曰： “ 左。 ” 左 ， 乃陷大泽中 。 以故汉 追 及 之。 项王乃复 引兵而东， 至东城 ， 乃 有 二十八 骑。 汉骑追者数千 人。 项王自度不得 脱， 谓其骑曰： “ 吾起兵 至今八 岁矣， 身七十余战 ， 所当 者 破， 所击者服， 未 尝败北 ， 遂霸有 天下 。 然今 卒 困于此 ， 此天之亡我 ， 非战之 罪也。 今日固决死 ， 愿为 诸君快 战，必三胜
7、之，为 诸君溃围，斩将， 刈旗，令诸君知天 亡我， 非战之 罪也。 ” 乃分其骑 以为四队， 四向。 汉军围 之数 重。 项王谓其 骑曰： “ 吾为 公取彼一将。 ” 令 四面骑驰下， 期山 东为三处。 于是项 王大呼 驰下， 汉军皆披靡 ， 遂斩汉一将 。 是时， 赤泉 侯为骑将 ， 追项 王，项 王 瞋 目而叱之 ，赤 泉侯人马俱 1 B A 奴颜婢(b ) 膝；C. 前倨(j ) 后恭；D. 大放厥(ju ) 词。 2 D A 项， 添枝加叶 ： 在树干上添上些枝 叶。 比喻为了夸张 渲 染而夸 大事实， 或在原有 事 实的基础上编造 、 增添细 节。 此处不符合 语境。B 项，心织笔耕
8、： 比喻靠卖文生活。 此处不符合语境。C 项， 管窥蠡 测： 比喻眼光狭窄， 见识 短浅。 此处不合语 境， 应为 “ 管中窥 豹 ” 。D 项， 千头万绪： 形容事物繁杂， 头 绪很多。 用在此处 符合语 境。答 案为 D 项。 3 C A 项， 结构混乱。 可在 “芒果 TV 独家播 出 ”前加 “使 ” 。 B 项，成 分残缺。在 “ 经 典著作乃至全集 ” 后加上“的出版发 行 ”， 或者把 “着眼于 ” 改为“ 出版发行”。D 项， 句意 重复。 可去掉 “贻 笑大方 ”前的“ 让人 ”。 答案为 C 项。 4 C 解题时 ， 要注意分析 六句话表达的意思 和句子之间的关系 。 六句
9、话 主要讲交通规则的 重要作用以及交通 部门应该如何做的 问题。 从六句 话表述的内容分析 ， 应该先写交通规 则的制定和具体体 现， 然 后写行人的遵守以及交管部门的做法等。同时要注意关联词语的把 握 ， 比如 中的 “ 倘若” 是假设关系， 可 以找到与之对应的 “ 那么 ” 句， 即 ； 此外， 中的 “且 ”是表并列的， 应该与 并列。 这 样分 析，再 通过排除法就能得 出正确答案为 C 项。 惊， 辟 易数里。 与其骑会 为三处。 汉军不知 项王所在， 乃分军 为 三， 复围 之 。 项 王乃驰 ， 复斩 汉一都尉， 杀数十 百人， 复聚其 骑， 亡 其两骑 耳。乃谓其骑曰： “何
10、如？ ” 骑皆伏 曰： “ 如大王言。 ” 5 下列加点词语的解释不 正确的一项是( ) A 左右皆泣， 莫 能仰视 莫：没有 B 然今卒 困 于此 卒：最 终 C 赤泉侯人马俱惊， 辟 易 数里 辟：同“避 ” D 复聚其 骑， 亡 其两骑耳 亡 ：损失 6 下列加点词的意义和用 法相同的一项是( ) A. 汉军 及 诸侯兵围之数重 以故 汉追 及 之B. 于是 项王 乃 上马骑 至东 城， 乃 有二十八骑C. 麾下 壮士骑从 者 八百余 人 所当 者 破，所击者服D. 令骑 将灌婴以五千骑追 之 乃分 军为三，复围 之 7 下列语句全部表现项羽 英勇无畏的一组是( ) 项王 则夜起，饮帐中
11、 直夜 溃围南出，驰走 愿为 诸君快战，必三胜 之 项王 大呼驰下，汉军皆 披靡 赤泉 侯人马俱惊，辟易 数里 复聚 其骑，亡其两骑耳 A B C D 8 下列有关原文内容的分 析和解说，不正确 的一项是( ) A 项 羽 在 汉 军 兵临 城 下 之 时 的 饮 酒夜 歌 ， 既 表 现 了 他的 穷 途 末 路，也 从另一个方面反映 了这位昔日驰骋疆 场的英雄的悲壮人 生。 B 在兵围垓下之时，项羽对虞 姬的 “ 悲歌忼慨” ，表现了这位 “ 力拔 山兮气盖世 ” 的英 雄的儿女情怀 ， 司马迁的这段描写使 人物形 象更加 丰满、逼真。 C 八 百 多 人 的 突围 队 伍 到 渡 过 了
12、 淮河 后 仅 有 一 百 余 人， 从 一 个 侧面表 现了这次战斗的惨 烈， 正是这惨烈的 战争场面使项羽认 识到自 己大势 已去。 D 文段结尾处写 “ 赤 泉 侯 人 马 俱 惊， 辟 易 数 里 ” ， 从侧 面 表 现 了 这位 末路英雄的威势， 此时的项羽仍然威 风凛凛、不可侵犯 。 9 把文言文阅读材料中画 横线的语句翻译成 现代汉语。 (1) 所当者 破，所击者服， 未尝败北，遂霸有 天下。 译文：_ _ (2) 项王乃 驰， 复斩汉一都 尉， 杀数十百人， 复 聚其骑 ， 亡其两 骑 耳。 译文：_ _ 10 在横线上补 写三个句 子，要求句式整齐 ，构 成排比句 。 项羽
13、 本纪 描 写了一出 有着史诗般气魄的 历史悲剧 ， 其中 ， 有 成 功 的 英 雄 ， 也 有 失 败 的 豪 杰 。 鸿 门 宴 以 传 神 的 笔 触 ， 写 出 了 项 羽磊落 的气概，_ ，_ ，_ ，范增无奈的心 情。 11 阅读下列材料，写出 探究结果。 材料一 ： “ 你究竟是想一 辈子卖糖水呢， 还是想抓住改变整个 世 界的机 会？ ” 为说服斯卡 利加盟 “ 苹果 ”， 乔布斯当时说出了 他的名 言之一 。 正是如此， “想抓住改变整个世界 的机 会 ” 才成就了 今天的 “ 苹果 ”。 材料二 ： 1965 年中国在世 界上首次人工合成 牛胰岛素。 当时有 很 多人提
14、出， 牛胰岛素的研 制者应当获得诺贝 尔医学奖， 可由于 作出贡 献的人 多， 报名时争得很 厉害， 送给评审委 员会的名单上多 达 14 人， 而诺贝 尔奖只奖给最多不 超过三个人，这样 他们与此奖擦肩而 过。 材料三： 秦末， 刘邦、 项羽先后 进入咸阳， 当时项 羽力量明显 强 于刘邦 ， 消灭他易如反掌 ， 在 “ 鸿门宴 ” 上 项羽不听谋士范增 之言杀 掉刘邦 ，却听信项伯的仁 义之说放走刘邦， 最后天下为刘邦所 夺。 答：_ 12 阅读下面的 材料，完 成后面题目。 元宵佳 节， 有猜 灯谜的民 俗。 继 中国汉字 听写大会 后 ， 央视 再次发 力， 推出一档集文 化、 益智
15、、 娱乐于 一体的大型电视竞 猜节目 中 国 谜 语 大 会 。 参 加 比 赛 者 全 部 为 中 学 生 。 比 赛 中 ， 有 些 难 度较大的谜语，如： “一言难尽 ”(猜水浒人物，谜底：安道全)猜不 出来， 还是情 有可原的。 但还有 一些简单的 谜语， 如 “ 画时圆， 写时 方，冬 时短，夏时长。 ”( 打 一个字，谜底： 日) 竟也没人回答正 确。 对上述 现象你有何看法？ 请简要阐述。 ( 要求： 表达简明连贯， 言 之成理 ，150 字左右) 答：_ 答案 5.A 莫：否定 代词，没有 人。 6 D 都是代词 ， 指项羽及 所率之楚兵。A. 连词 ， 以及 ， 和/ 动词，
16、 赶上； B. 副词， 于是/ 副词， 仅仅； C. 定语后置的 标志， 不译/ 代词， 的人。 7 D 根据文意可知， 表 现 项 羽 的忧 愁 和 无 奈 。 是说 项 羽 突 围的情 况， 没有表 现其英勇 无畏。 表 现项羽的 属下骁勇善战 。 均表现 项羽英勇无畏。 8 C C 项 分析 错误，从 “夜歌别姬 ” 一段 中，我们就可以看 出 此时的 项羽已经知道自己 大势已去。 9 (1) 那些胆敢抵挡我的人都 被我打败，那些我 所攻击的人都向 我屈服 ，我从来未曾打过 败仗，于是称霸天 下。 (2) 项王于 是奋力驰骋， 又斩了 一名汉军都尉， 杀 死了几十近百 名 汉军士 卒，
17、重新聚集起自己 的人马后， 发现仅仅 损失了两人两马而 已。 参考译 文： 项王的 部队在垓下修筑了 营垒， 兵少粮尽 ， 汉军及诸侯兵联合 把 他团团 包围了好几层 。 深夜 ， 听到汉军在四 面唱着楚地的歌 ， 项王于 是大为吃惊地说： “ 难道汉已经完全占据了楚地？(不然) 为什么有这 么多的 楚国人呢！ ” 项王 在夜里起来， 在帐中饮酒。 有美人名 虞， 一 直受宠 跟随在项王身边； 有 骏马名骓， 项王常 常骑着它征战。 这时 候， 项王不 禁慷慨悲歌， 自己做诗吟唱道： “ 力拔山兮气盖世 ， 时不利兮 骓不逝。 骓不 逝兮可奈何， 虞兮 虞兮奈若何！ ” 项 王唱了几遍， 美人
18、 虞姬在 一旁做诗应和。 项王眼泪一道道流下 来， 左右侍者也都 跟着落 泪，没 有一个人能抬起头 来看他。 于是项 王骑上马， 部下壮 士有八百多人骑马 跟在后面， 趁夜突 破 重围 ， 向南冲出 ， 飞驰而 逃。 天快亮的时候 ， 汉军才发觉 ， 命令骑将 灌婴带 领五千骑兵去追赶 。 项王渡过淮河 ， 部下壮士能跟上的 只剩下 一百多 人了。项王到达阴 陵，迷了路，去问 一个农夫，农夫骗 他说： “ 向左 边走。 ” 项王带人 向左， 陷进了大沼 泽地中。 因此， 汉兵追上 了他们 。 项王又带着骑兵 向东， 到达东城 ， 这时 就只剩下二十 八名骑 兵了。 汉军骑兵追赶上来 的有几千人
19、。项王 自己估计不可能逃 脱了， 对他的 骑兵说： “ 我带兵 起义至今已有八年 ， 亲自打了七十余 仗， 那 些胆敢 抵挡我的人都被我 打败， 那些我所攻 击的人都向我屈服 ， 我从 来未曾 打过败仗， 于是称 霸天下。 可是如今 最终被困在这里 ， 这是上 天要灭 亡我， 决 不是我作 战的过错 。 今天肯 定 得决心战死了 ， 我愿意 给诸位 打个痛痛快快的仗 ， 一定胜它三回 ， 给诸位冲破重围 ， 斩杀汉 将 ， 砍倒军旗 ， 让诸位知 道的确是上天要灭 亡我， 决不是我作 战的过 错。 ” 于是把骑兵分成四 队， 准备分别朝四 个方向冲杀。 汉军把他们 包围起 几层。 项王对骑兵
20、们说： “ 我来给你 们拿下一员汉将 ！ ” 命令 四面骑 士驱马飞奔而下 ， 约定冲到山的东边 ， 分作三处集合 。 于是项 王高声 呼喊着冲了下去 ， 汉军像草木随风倒 伏一样溃败了， 项王杀掉 了一名 汉将。 这时， 赤泉侯杨喜 为汉军骑将， 在后 面追赶项王， 项王 瞪大眼 睛呵叱他， 赤泉侯 连人带马都吓坏了 ， 倒退了好几里 。 项王与 他的骑 兵在三处会合了。 汉军不知项王的去 向，就把部队分为 三路， 再次包 围上来。 项王于是 奋力驰骋， 又斩了 一名汉军都尉 ， 杀死了几 十近百 名汉军士卒， 重 新聚集起自己的人马 后， 发现仅仅损失 了两人 两马而 已。 项王问骑兵们
21、道： “ 怎么样？ ”骑兵们都敬服地说 ： “ 正 像大王 说的那样。 ” 10 刘邦圆滑的 表演 张 良机智的安排 樊 哙忠勇的行为 11 机遇 其实是存在的， 而且 有时候对成功 的影响极大。 我们抓 住了机 遇就能获得巨大的 成功，否则可能会 抱憾终身。 12 示例一： 央视谜语大 赛一些题目有些难 度属于正常现象。 谜语大 赛的题目若没有一 定的难度，参赛学 生人人得高分甚至 满分， 拉不开 距离， 将难以决出 胜负， 节目的观赏 性就大打折扣 。 谜语题 目知识 涉及面广， 有的题 目选手答不出来属 于正常现象， 但 对拓展学 生的知 识面， 提高学生的 思维能力， 还是有 一定帮助
22、的。 因此， 以上 做法是 可取的。 示例二 ： 央视谜语大赛题 目难度不宜过大 。 举办谜语大赛的 目 的是传 承民族文化， 而 不是为了难倒学生 ， 因此谜语大赛的题 目不宜 太难 。 现在的学生课业 负担重， 较少进行 此类活动， 谜语大 赛的题 目太难 ， 会让学生产生畏 难情绪， 不利于引 导学生积极参与 。 况且这 类比赛 实际上是让学生去 钻牛角尖， 不能达 到预期的效果 。 因此 ， 以 上做法 是不可取的。 解析： 本题可以有两种观 点，即大赛题目有 难度属于正常现象 ， 或大赛 题目不宜太难。 明确观点后要为自己 的观点寻找论据 ， 也就是 要围绕 观点展开阐述和论 证，用有力的分析 和论证支撑自己的 观点。
