1、教学计划教材分析第十二册包括八个单元，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。本册教材的内容包括六年来对艺术学习的回顾与总结，本教材的编写思想突出体现了国家基础教育课程改革的基本精神，立足于面向全体学生，充分考虑学生发展的需要，和教师教学的灵活主动性，从我们生活周围取材，来源于生活，又高于生活，应用于生活，使学生感受其中的乐趣，感受到美的存在，拉近了与生活之间的联系。本教材注重开拓学生的视野，使学生在学习活动中体验学习的乐趣，体验学生的美术的各项门类，体验不同的艺术效果，同时培养学生动手动脑能力，拓宽了学生的创作思路，使他们能够更好的选择自己喜欢的材料进行创作。本教材的活动方式呈现了开放性，使学
2、生在开放的环境中体验教材的兴趣性。 该教材还融入了新课程改革的理念，让学生学会团结合作，体验到集体的凝聚力。本教材不仅仅是让学生学会美术的基本素养，在活动这一显线中，融入美术的基础知识这一隐线，还体现了人文性，与多学科相联系。教学重点：将审美能力和创造能力的培养有机地融入基础知识和基本技能的教学中。教学难点：将美术知识、技法深入浅出的讲解，使学生易于理解，掌握，注意学生对人文的感受。教学目标：知识和能力：知识目标：学习了解油画、装饰画、图案设计、手工制作、青铜器等基础知识。能力目标：学习美术常识和绘画、雕刻、设计等基本技能，给学生大量的想像空间，同时从中学到人文文化。以学生的兴趣，和对美术的认
3、识为出发点，扩展学生的思维，培养他们想象创造力，表现力，提高他们的审美能力、创造能力和表现能力。情感态度价值观：对学生进行爱国主义思想教育和审美教育，正确、多元化的评价每一个学生，鼓励他们积极参与到教学活动中来，学会团结合作精神，初步培养他们自主、合作、探究的能力。过程与方法：由以教师为主导的技能体系训练和知识传授转向以学生为主，体验性、探究性和反思性的理解和学习过程。突出趣味性、游戏性、注重学生的学习过程与参与。全册教学进度周次 内 容第一周 第一单元珍贵的友谊第二周 第一单元珍贵的友谊第三周 第二单元镜头里的奥秘第四周 第二单元镜头里的奥秘第五周 第三单元铸造永恒第六周 第三单元铸造永恒第七周 第四单元俄罗斯风情第八周 第四单元俄罗斯风情第九周 劳动节放假第十周 第五单元生活需要幽默第十一周 第五单元生活需要幽默第十二周 第六单元红与黑的艺术第十三周 第六单元红与黑的艺术第十四周 第七单元艺术家的故事第十五周 第七单元艺术家的故事第十六周 第八单元艺术档案夹里的往事第十七周 第八单元艺术档案夹里的往事
