1、舟渔学校第21届推普周活动方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，坚定“四个自信” ，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化。在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下，不断提高我校全体师生语言文字应用能力，不断丰富我校的文化内涵，不断提升我校文化品位，营造良好的语言环境。2、时间：2018年9月10日16日（第3周）3、本届推普周宣传主题：说好普通话 迈进新时代四、活动安排：1、认
2、真组建领导小组，做好统筹协调工作，发挥推普周宣传的整合引领作用；精心策划部署，做好活动计划的安排、活动经验的总结交流与相关资料的积累，发挥活动的宣传实效与影响力。2、加大宣传力度，营造推普氛围。在校园内张贴第 21 届全国 “推普周”宣传条幅；利用电子屏、校园网等形式，营造宣传氛围，宣传规范用语、规范用字；充分利用国旗下讲话及集会时间，对学生进行推普宣传教育，同时，开展“以小带大”活动，把推普宣传延伸到家庭、社区去，把规范的语言文字带到每个家庭去。3、召开值周班级学生、值周教师会议，要求在平时值周时进行校园无方言活动的检查（有不文明用语，记入礼仪扣分栏） ，授课老师注意观察纠正，师生相互监督，
3、积极创造“讲普通话、用规范字”的良好氛围。4、开展一次“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现一个学生带动一个家庭，促进语言的规范使用。5、 “大美中国”系列活动（1） “大美中国”-走进中国文字实践年级：二年级、四年级实践内容：午间短课（了解中国汉字的变化/学习方式：微课、学生资料查询等）比赛：二年级铅笔、四年级钢笔（组织班级比赛，每班选出5名参加学校比赛）（2） “大美中国”-走进诗歌世界实践年级：三六年级实践内容：三年级（与音乐课整合，学唱诗歌歌曲/年段进行诗歌吟诵或演唱比赛）五年级（与美术课整合，给诗歌配画）六年级（与语文
4、课整合，学写一首儿童诗）比赛：四五年级以“爱国”为主题的配乐诗歌朗诵比赛6、开展多样活动，深化推普活动。（1）开展一次以推普为主题的国旗下讲话。（2）利用集体备课时间组织全校教师学习现代常用独体字 、 现代常用部件名称规范 。（3）少先队利用学校的广播、小海星电视台，进行推普周活动的宣传，暑假优秀读后感推荐。（4）各年级开展经典诵读活动，班级中布置推普氛围。午间诵读：每周语文午间谈话课时间，内容主要为：课文朗读、故事、百科推荐、课外积累等。午间静静阅读：每天中午，各班利用班级图书角开展书香静读。阅览课：三至六年级利用阅览课时间，阅读经典，摘录相应读书笔记。校本课：一、二年级利用校本课开展绘本阅
5、读，开设国学课堂，亲近母语。通过诵读、聆听传统经典诗文，使学生熟悉亲近经典、热爱传统文化，加深对祖国热爱之情，为提高自身素质搭建良好的平台。（5）开展规范书写及书法练习。（6）开展二六年级“古诗小达人”过关活动（第 5 周）（7）发动教师从自身做起，树立榜样，规范日常用语，使课堂语言规范、凝练。同时对教育教学资料中的语言文字规范化进行检查：含教学计划、备课笔记、作业批改、学生评语等，做到用语规范，书写工整。领导小组在听课的过程中加强教师课堂教学用语及板书规范化的监督。（8）组织青年教师开展“墨青社”活动。（9） 各年级组织开展一次推普周主题班会，建议主题： 我爱祖国语言美 、好书推荐 、 班级
6、读书会等，各班把主题班会教案、课件整理后上传教导处。（10）暑假读后感、读书卡、读书笔记等评比活动。推普周活动一览表时间9 月 10日周一9 月 11 日周二下午第 3节9 月 13 日周四下午第 3 节9 月 14 日周五一周内 下周活动 后续内容推普宣传(国旗下讲话）教室推普文化建设二、四年级书法比赛各班推普主题班会五年级段给诗歌配画作品上交（每班3 张）1、暑假读后感、读书卡等评比。2、 “校园无方言”检查活动。3、各班经典诵读活动。4、青年教师墨青社活动。5、校园广播、小海星电视台，进行推普周活动的宣传。6、各年级学科整合推普实践活动。1、周一，六年级上交儿童诗创作及美化作品（每班 3张）2、周四，三年级诗歌演唱比赛。1、各年级“古诗小达人”过关活动（9 月下旬）2、迎国庆诗歌朗诵比赛（另行通知。 ）地 田径场 微格教室 各班教室 交至教导点 处
