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人教版数学五年级下册第四单元分数的意义与性质综合素质评价卷.doc

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资源描述

1、一、填一填,涂一涂,画一画。1用分数表示各图的阴影部分。(4分)2在 里填上适当的小数或分数。(4分)3根据分数在下网中涂上你喜欢的颜色。(4分)4篮子外面的蘑菇占总数的 ,请你画出篮子里面的蘑菇。 (3分)23二、我会填。(20分)1 表示把单位 “1”平均分成 ( )份,表示其中的 ( )份,云的分数单位34是( ),有( )个这样的分数单位。25个 是 ( ),2 里面有 ( )个17 16 163( )( )= = =( )(填小数)( )24 384把3米长的绳子平均分成5段,每段长是全长的( ),每段长( )米,每段长是1米的( )。5在括号里填上适当的分数。16cm=( )dm

2、5L150mL=( )L 25秒=( )分120dm2( )m2 2吨500千克=( )吨 360cm 3=( )dm3618和24的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。7在下面 里填上“”、“”或“=”。3 511 1011 25 27 134 14 20002001200920108把 的分子加上 8时。分母应加上 ( ),才能使分数的大小不变。479分数 ,当y( )时,它是等于l的假分数;当y( )时,它是大于l的假8分数;当y( )时,它无意义。10 =2 5= 3= ( )=176 ( )( ) ( )( ) 3( ) 1212三、判断。(对的打“”,错的打“”)(5分)1真分

3、数小于l。假分数大于l。 ( )22吨的 和1吨的 一样重。 ( )13 233大于 而小于 的分数只有 。 ( )47 67 574分数的分子和分母都乘或除以相同的数,分数的大小不变。 ( )5 不能化成有限小数。 ( ) 2625四、选择正确答案的序号填空。(10分)1分子是3的假分数有( )个。A2 B3 C无数2最简分数的分子和分母( )。A都是质数 B没有公因数 C只有公因数l3两个数的( )的个数是无限的。A公因数 B公倍数 C最大公因数 D最小公倍数4.一个两位数,个位上和十位上的数都是质数,并且这个两位数是2和3的公倍数,这个数最大是( )。A72 B74 C97 D985.a

4、b=5(a,b均为非零自然数),则a和b的最大公因数是( )。Aa Bb C5 D1五、把小数和相等的分数用线连起来。(6分)2.2 0.6 0.875 3.05 11.8 0.4545六、求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。(8分)8和12 6和24 9和1l l0和24 七、约分,并把假分数化成带分数或整数。(5分)3451 7525 12896 3355 4921八、先把下面各组数通分,再比较它们的大小。(6分)和 和 、 和23 38 4111433 13 35 512九、解决问题。(20分)1五(1)班有学生45人,其中25人参加了课外兴趣小组活动。参加兴趣小组的人数占全班人数的

5、几分之几?(4分)2某工厂质检员李叔叔对两种产品进行抽样检测,情况如下:A种,抽查200个,合格l60个。B种,抽查l80个,合格l50个。3两根铁丝的长分别是16米、20米。要把它们截成同样长的小段,不许有多余。每段最长几米?一共可以截多少段?(6分)4某公共汽车站是2路和4路车的起点站,从早上6:30同时各发出第一辆车后,2路车每隔l5分钟发一辆车,4路车每隔20分钟发一辆车。(6分)(1)至少经过多长时间两路车又同时发车?(2)从早上6:30发出第一辆车,至晚上8:30发出最后一辆车,两路车同时发出的车共有多少辆?十、动脑想一想。(5分)一个分数,用2约了两次,用3约一次,用5约一次,最后得 ,原来这个分数25是多少?第四单元综合素质评价卷一、1. 25 13 29 122.0.5 0.9 1.6 2.4 245 32 254.篮子里应有 5 个二、1.4 3 3142. 13 573.3 8 9 0.375 4. 15 35 355. 5 2 85 320 512 65 12 9256.6 727. 8.14 9.等于 8 小于 8 等于 010. 1 156 255三、 四、B C B A B九、1.592.B 种产品3.4 米 9 段4.(1)60 分钟 (2)30 辆十、120300

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