1、,去年的树,11、,一、教学目标 1、认识1个生字，会写4个生字。正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语。 2、分角色朗读课文。 3、理解课文内容，体会童话揭示的道理。,二、教学重难点 1、想象鸟面对灯火时的心理活动。 2、学完故事，试着写下对鸟、树、伐木人等的心里话，。,三、教学过程,(一)、情景导入，进入主题 (二)、初读感知，学习生词 (三)、细读感悟、体味真情 (四)、升华情感、多向对话 (五)、深化总结，完成练习 (六)、作业超市，选择完成,11、去年的树新美南吉,1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2、边读边思考：课文主要讲了一件什么事？,融化 剩下 伐木 煤油灯 寒冷 砍
2、到 切成 一盏灯,鸟儿到南方去之前答应好朋友树（ ）。第二年春天，鸟儿从南方回来，却发现（ ） 。她四处寻访，问了（ ） 、（ ） 和（ ） ，知道（ ） 。于是，鸟儿就在火柴点燃的灯火前 （ ）。,还要回来唱歌给他听,树不见了,树根,大门,小姑娘,树变成了灯火,唱起了去年的歌,细读感悟、体味真情,鸟儿到南方去之前答应好朋友树（还要回来唱歌给他听）。第二年春天，鸟儿从南方回来，却发现（ 树不见了） 。她四处寻访，问了（树根 ） 、（ 大门 ） 和（小姑娘 ） ，知道（树变成了灯火） 。于是，鸟儿就在火柴点燃的灯火前 （唱起了去年的歌）。,鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,“
3、再见了，小鸟！明年春天 请 你回来，还唱歌给我听。”,“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”,好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！,再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。,赠汪伦李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 。,送元二使安西王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,赠大树 小鸟 小鸟乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及大树送我情 。,送小鸟使南方 大树 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,山中送别大树 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草明年绿，小鸟
4、归不归？,树（ ）对鸟儿说：“再见 了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”,鸟儿（ ）说：“好的，我明年 春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”,信誓旦旦地 坚决地,依依不舍地 恋恋不舍地,春天又来了。原野上，森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。,可是，树不见了，只剩下树根留在那里。,好朋友，你在哪里？,“门先生，我的 好朋友树在哪儿， 您知道吗？”,“树么，在厂子里给切成细条条儿， 做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,“火柴已经用光了。可是， 火柴点燃的火，还在这盏 灯里亮着。”,“小姑娘，请告诉我， 你知道火柴在哪儿吗？”,“立在这儿的那棵树， 到什么地方去了呀
5、？”,鸟儿问树根：,树根回答：,“伐木人用斧子把他砍 倒，拉到山谷里去了。”,鸟儿问大门：,“门先生，我的好朋友 树在哪儿，您知道吗？”,大门回答：,“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,鸟儿问女孩：,“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,女孩回答：,“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”“门先生，我的好朋友在哪儿，您知道吗？” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,她（ ）问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿,您知道吗？”,“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀？” 鸟儿（ ）问树根。,鸟
6、儿（ ）问女孩：“小姑娘，请告诉我,你知道火柴在哪儿吗？”,担心地 焦急地,急不可耐地,更加焦急地,心急火燎地,心急如焚地 急如风火地 越来越着急地,三、教学过程,(四)、升华情感、多向对话,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。,看,看,小鸟不敢相信，它想仔细辨认,鸟儿对树无比的深情和留恋,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她唱起了去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。,看,看,（仔细辨认、心情急切）,（深情注视、难舍难分）,鸟儿睁大眼睛看，仿佛在说_。,鸟儿盯着灯火看，仿佛在说_。,大树的日记,2005年12月5
7、日 晴今天我感到很伤心。因为我眼睁睁看着两个从小一起长大的朋友被斧子砍倒，拖出了森林。我真不明白，人类为什么要这样对待我们呢？总有一天，我也会像我的朋友一样被拖出去，但我舍不得这片土地，更舍不得远在他乡的小鸟朋友。人类啊！乞求你们能手下留情，让我能有再次见到小鸟朋友的那一天。小鸟要是看不到我，会有多么伤心啊！求求你们了！哪怕只让我最后再看他一眼，听他唱一句我喜欢的歌，我就心满意足了。,与朋友交,言而有信。 (春秋)子夏 万两黄金容易得，知心一个也难求。 -曹雪芹 钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。 汉书 山河不足重，重在遇知已。 鲍溶 ,真正的朋友是离别后的牵挂，是彼此间的珍爱，是有诺必践。,我想对鸟儿说 ：-。,我还想对（ ）说：-。,你还有什么话想说吗？想对谁说？ 伐木人，工厂老板，大树，门先生,三、教学过程,(五)、深化总结，完成练习,1、选择正确的读音打“ ”融化（rng yng) 切碎（qi qi),2、比一比，再组词 伐（ ） 代（ ）,作业超市 1、阅读新美南吉的童话 狐狸阿权 小狐狸买手套 白蝴蝶 花木村和盗贼 蜗牛的悲哀 2、把学完课文的感受写下来,谢谢,
