1、1人 与 自 然 和 谐 发 展 让 野 生 动 物 远 离 人 们 的 餐 桌奉 贤 区 星 火 学 校 五 四 学 校 保 护 野 生 动 物 科 普 教 育 实 践 活 动 方 案一、活动背景：星火学校地处上海南郊农村，有各种野生动物。这些野生动物对自然的生态平衡起到决定性的作用。我校又在海湾旅游区，南边又是沿海滩涂，野生动物资源十分丰富，长期以来，由于人们对野生动物与人的关系认识不清，人们的生态意识观念薄弱，一时贪口福，因此，有不少捕杀野生动物的现象存在，造成大量野生动物数量急剧下降，破坏了大自然的生态平衡，出现了前年的奉贤地区粉蝶成灾以及其它的虫害现象。由于生态环境的破坏对人类自身的
2、生存带来不利。为了教育我们的下一代，让学生懂得如何善待野生动物，并举行小手拉大手活动，让学生走出校园走向家庭、走向社区、走向社会，让我们一起来做维护生态平衡的使者，保护我们的生态环境，使人与自然得到美好的和谐发展。二、活动目标及活动内容：本活动是以德育为核心，融科学与实践为一体，通过自然、历史、人文、艺术、文学科普等知识的学习和活动。培养学生的综合素质的能力，从小养成学科学、用科学,保护野生动物，与自然生态环境和谐相处的良好习惯。具体表现为： 科学精神、态度、价值观的养成； 自觉养成不吃野生动物习惯； 培养学生自主、合作的学习习惯； 科技与交流技能的培养； 安全习惯的培养。活动目标：即以上 5
3、 个方面的具体体现、细化。活动内容：针对本地区野生动物资源，活动方案设计共分成六大内容：宣传动员；调查、考察、上网查找本地区野生动物资源及分布情况；收集、整理捕杀野生动物的目的、处理情况；收集、整理分析野生动物在自然生态环境的依存关系；2预测野生动物在自然生态环境的作用；关爱野生动物，保护自然生态环境的和谐发展。 （具体要求细化、讨论）三、活动对象和人数：奉贤区海湾镇中小学（包括星火学校、五四学校及两所民工子弟学校）所有学生、学生家长、社区居民等。四、活动需求分析：1学生自然、生态保护意识培养的需求。2自然、生态环境保护的需求。3活动组织的需求。4人与自然和谐发展的需求。五、活动的重点、难点：
4、组织活动中调查资料、影像资料的收集、整理等工作、经费问题及安全工作等。六、活动过程与步骤：（包括时间安排）第一阶段：设计构思、分析完善活动方案。第二阶段：小范围试点。第三阶段：宣传动员，组织教育，展示资料（捕杀野生动物，造成生态环境破坏） ，营造氛围。第四阶段：具体活动阶段。1、问卷调查2、专题黑板报3、专题口号征集4、召开主题班会5、召开专题研讨会6、专题征文比赛7、专题绘画比赛8、拓展课专题活动（树叶帖画、丝网花、纸雕等）9、上师大参观动物标本10、 市、区专家来校指导工作11、 市野生动物保护协会专家来校作专题讲座12、 制作专题网站313、 社区大型宣传活动14、 学生家长签署保护野生
5、动物承诺书15、 专题展版宣传16、 国旗下讲话宣传17、 利用星星广播宣传保护野生动物知识18、 全校制作壁报进行野生动物保护宣传19、 建立校外红领巾野生动物保护野外观察点第五阶段：调查统计、整理，影视资料的收集、整理。第六阶段：成果展示与教育。七、可能出现的问题与解决预案：如何解决可能出现的学生与野生动物捕猎者或贩卖者的冲突矛盾。以及安全问题。八、活动结果及呈现方式：1设立专门展台，展示学生各种原始资料、影像资料和图片资料等。2展评学生、社会成员优秀作品。3开展在三九年级学生中撰写小论文比赛。4评选在活动中成绩突出的年级、班级、家庭及个人。5整理活动中的所有资料，进行筛选，汇集成册，资料
6、保存。九、评价标准：（对第六条的六个阶段列出具体评价标准）十、实施这一方案的有利条件和能得到的资源：1学校方面的有利条件。2教师方面的有利条件。3学生方面的有利条件。4社区方面的有利条件。5周边自然环境资源。6野生动物资源。7社会、人文、环境资源。十一、相关活动项目：1、问卷调查42、宣传发动3、宣传标语及口号的征集4、主题班会5、黑板报6、实践活动7、请专家作报告8、总结9、上报材料十二、活动实施管理机构组 长：星火学校、五四学校两位校长副 组 长 ： 星火学校、五四学校两位分管校长策 划：星火学校、五四学校两位科技总辅导员安 全：星火学校、五四学校两位安全管理员组 员：星火学校、五四学校各
7、班班主任社会资源：1、技术指导：上海市野生动物保护协会、奉贤区青少年活动中心、奉贤区野生动物保护管理站等2、服务保障：奉贤区教育局、奉贤区海湾镇5上海地区野生动物资源知识调查问卷表本表不记名，请于 2008 年 2 月 20 日（下学期开学时）带来，收齐后交班主任。最后各校汇总后交星火学校教导处。一、选择题：（在所选择的答案前方格内打“” ）1你听说过什么是野生动物吗？ 听说过 没听说过 不知道2你喜欢野生动物吗？ 喜欢 不喜欢 害怕 说不清 其他3你知道上海地区有野生动物吗？ 有 没有 不清楚4请将下列属于上海地区的野生动物名前打“” 。 青蛙 蛇 鸟 老虎 狼 蜻蜓 乌龟 狮子5你捕捉过野生动物吗？ 没有 曾经有过6你捕捉野生动物是为了什么？（如没有不填） 玩 吃 卖 其他7你看到人家捕捉过野生动物吗？ 没有 看到过 跟在后面一起玩过8麻雀是害鸟吗？ 是 不是 不知道9看到蛇类，你怎样处理？ 打死 放跑 避开二、问答题：1请你将所知道的上海地区的野生动物名写下来，越多越好。62你知道这些野生动物与我们人类有什么关系吗？
