1、预备班主任工作计划 1初一第一学期班级工作计划 2初二班主任工作计划 4第一学期初二班主任工作计划 5初三第一学期班主任工作计划 6九年级班主任工作计划 8下期班主任工作计划 9预备班主任工作计划本学期我任预备（4）班班主任。预备年级为起始年级。在行为规范学习习惯自我管理等方面需要全面而细致的培养。本学期根据学校教学要求和工作要点特制定工作计划如下：1 按照教导处要求，对学生进行生命教育，爱国教育及安全教育。2 培养学生良好的行为规范。 2.1 组织学生认真学习中学生日常行为规范 ，并落实到日常行为中。2.2 文明礼仪教育，文明用语，见到师长行礼，问好。2.3 文明出操教育，出操时精神饱满，整
2、齐划一，队伍中没有讲话声。2.4 文明用餐教育，用餐有序，进餐时不讲话，不浪费食物，用餐后做好清理工作。2.5 文明休息教育，课间，午间休息时不大声喧哗，不嬉笑打闹，不追逐奔跑，轻声慢步靠右行。3培养学生良好的学习习惯。3.1 学会预习，通过各个学科教师的指导，学会如何预习。3.2 课前准备，课本，学习用具的摆放一致，有固定的位置。3.3 听课习惯，听课时坐姿端正，专心听讲，并按老师要求学会记笔记。3.4 作业习惯，作业整洁，格式规范。4按照卫生宾馆化的要求，美化环境，做好教室的环境布置工作，让教室成为学生的温馨家园及良好的学习环境。5培养学生良好的劳动习惯，教室卫生，人人有责，实行劳动岗位责
3、任制。6 培养班干部自主管理班级的能力, 提高班干部为班级同学服务意识。 一、班级底色分析及创建班级的指导思想： 1.班级底色 我班共有学生 40 人。其中男生 13 人，女生 27 人。本学期我班要达到的基本目标是：培养一个精明强干、雷厉风行的班干部队伍，加强班级凝聚力，迅速形成新的班集体，使班级有良好的学班风学风。 2.指导思想 以“三个代表”思想和“八荣八耻”要求教育学生，以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，贯彻中学生日常行为规范 、 中学生守则 ，落实我校德育工作精神，努力把我班建设为优秀班集体。 二、重点工作： 努力提高班级各项工作成绩，使各项工
4、作走在年级前列。1、学生思想品德常规教育 2、坚持深入细致做好学生安全工作。 3、学好中学生日常行为规范 、 中学生守则 ，进行立规教育。4、培养良好学习习惯，指导学习方法，进行心理教育，引导学生及早适应中学生活。三、具体措施： 1、 抓好班级常规管理，杜绝迟到等现象，施行值日班委制度，严格自习课纪律。2、 提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、通过组织并参加学校各项活动，培养学生的班集体意识，增强班级凝聚力。 4、进行励志教育，引导学生及早立志。 5、 每学期初和期中考试后，井陉学习方法指导和经验介绍，使同学学会学习。 6、采取个别座谈与家校联合的方法，加强学生心理
5、健康教育，班主任主动做学生心声的倾听者。四、具体活动安排：1.召开家长座谈会，让家长积极配合学校做好班里的工作。 2.物色班队干部，明确班委职责，指导工作方法。 3.自我介绍和交流步入中学的感想。 4.认真物色运动员，迎接学校运动会，为新班集体争光。 5.期中考试动员、考风考纪教育,复习、考试。 6.期中考试经验介绍。 7.班级才艺展示活动。 8.班级作业展览。 9.主题班会：改革开放 30 年。 10.期末复习、考试，班级各项工作评比总结。初一第一学期班级工作计划一、指导思想坚持 “三个代表”重要思想，进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要和中学生日常行为规范以及中共中央国务院关于进一步加强和改
6、进未成年人思想道德建设的若干意见，深化“两纲”教育，以奥运精神和中华民族传统节日等为契机，深入开展爱国主义教育，民族精神教育和生命教育以及社会主义荣辱观教育，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标，努力培养学生的创新精神和实践能力，提高他们的综合素质，使他们成为全面健康发展的社会主义建设的接班人。（一）班级概况这是一个比较特殊的班级，学校让我接任这个班，我感到非常力不从心，班级总人数40，男生有 31 人，女生有 9 人。学生无论是在学习上还是行为习惯上均很不理想。班级里很多工作都不能正常开展。（二）具体工作1面对尚未形成良好班风，良好学风的班集体，结合学校本学年的德育工作计划和我们班
7、级的特殊性，我班要在学生的日常行为规范化、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，一开学，先让每一位学生结合暑假法制教育内容，写好一篇心得体会，要求学生以“找差距展未来”为主题，认真作好新学期的打算。2加强班级干部队伍的建设，定期召开班干部会议，做到分工明确，责任到位，以保证本年度工作的顺利进行。3.认真落实中学生的日常行为规范，把培养学生良好的行为习惯落到实处。强调以下几点：1）很抓上课纪律，从两分钟预备铃开始，要求每个课代表用好两分钟，组织好学生复习上一节课的内容。每天让班干部作好上课情况记录，每天进行总结、讲评。2）禁止打架、斗
8、殴现象出现。禁止吃零食，乱扔垃圾。3）值日生工作落到实处，保洁工作天天讲，充分发挥小干部的先锋模范作用维护班内及校内卫生，热爱劳动，认真值日。4认真上好每周一次的校班会，做到内容新颖、形式多样，充分发挥好校班会课的作用。5。坚持开展文明礼仪教育活动，使学生学会尊重他人的良好的文明行为习惯，自觉远离不良习惯。6.坚持不懈做好对学生的安全教育，开展每天锻炼一小时的阳光体育活动和校园秋季运动会，增强学生的身体素质和意志品质。7.认真进行爱国主义教育，理想主义人生观、价值观教育。通过主题班会教育学生了解浦东的发展，激发爱国热情。二、继续落实增强学生的集体意识，加强集体责任感的工作1、严格管理升旗、课间
9、操、开学典礼等集体活动的出勤情况和质量3、加强班委会工作力度4、加强卫生组长负责制，认真对待课间卫生检查三、加强学风建设，建立中期学习目标，端正学习态度1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课、统练课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料；副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交2、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报3、注意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上认真记好笔记，课后及时完成
10、作业。初二班主任工作计划一、 目的要求班级是学校教育教学的基本单位，要充分发挥班的作用培养良好的班风，营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。二、工作重点以全面推进素质教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：（1）加强学生前途理想教育，树立明确的目标。（2）建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。（3）及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。（4）培养学生的良好的学习方法和学习习惯。三 班级情况分析初二（1）班现有学生 40 人，女生 16 男生 24，学生情绪不稳定，纪律散漫，而且学生的学习目的不明确，学习的自觉性差。根据这些情况在本期的工作
11、中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班的工作。四、主要措施：1 安定学生情绪，做好思想引导。2 对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。3 组织并培养好班干部，明确分工职责，调动其积极性及时反映问题，处理问题。4 加强班风建设，利用班会及课余时间组织学生继续学习中学生守则，强化中学生日常行为规范教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。5 尊师守纪，勤奋学习，安全守纪教育。6 组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指
12、导，提高学习的效率。7 组织学生开展文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动，促进学生团结合作。8 常到班了解情况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的密切联系和配合共同管理，结存在的总是及时处理。9 做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。10 纪律、卫生工作要常抓，使之成为制度。11 对学生进行思想教育“发掘潜能，勇于竞争。”第一学期初二班主任工作计划一 班级基本情况：行为习惯方面：学生能基本按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够。部分男生上课纪律较差，不能做到文明课间休息。需要老师同学经常提醒。
13、学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，上课不认真听讲，作业质量不高。另外，绝大部分学生都存在或多或少的粗心的毛病，需要老师及时纠正。品德情况：有较强的集体荣誉感。都能做到关心集体，积极劳动，尊敬师长，友爱同学。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。尤其缺乏宽容的心态。二、指导思想：坚定不移的贯彻十七大精神，深入两纲教育，结合阳光体育活动等契机，根据我校“三喜爱”教育的办学方针，继续加强生命教育、民族精神教育、文明礼仪教育、法制教育、心理健康教育。努力提高德育工作的针对性和实效性，认真查找工作中存在的问
14、题和不足，改进工作思路创新工作方法。积极参加社会实践活动，以丰富多彩的活动为载体，增强教育效果。三、工作目标：1. 提高德育工作的针对性和实效性，结合学校“三喜爱”教育，贯彻享受型德育，让学生欣然接受德育。2继续开展阳光体育和心理健康教育，帮助学生身心健康发展3很抓管乐特色，为学校艺术节增色4创建班级文化，优化班级班风。5继续争创安全文明班集体。四具体工作1. 重点工作：（1）以丰富多彩的活动为载体，开展德育工作。精心设计主题班会，以及“小故事，大智慧”等活动，让学生在轻松的氛围中，欣然接受德育。（2）认真做好 “中小学弘扬和培育民族精神月”的教育活动，通过活动对学生进行爱国主义、理想主义人生
15、观、价值观的教育，班级要通过故事会、演讲会征文等形式对学生进行思想教育，激发学生的爱国热情，刻苦学习，振兴中华。（3）以“迎世博倒计时 600 天”为契机，做好世博礼仪教育，行为规范和文明礼仪教育。争创文明安全班级。（4）认真开展学生心理健康教育。尤其对学困生和家庭有困难学生做到每周谈心以及班干部的结队帮助。（5）进一步优化班风。经常鼓励和表扬班级先进个人和先进事迹，让每位学生都能在身边找到榜样。加强小组竞争机制，用竞争的手段促使学生争做文明生。进一步加强班级凝聚力工程，让班里的每一位学生都有归属感和责任感。（6）鼓励学生积极参与学校体育节活动，为学校体育节增添光彩。2. 常规工作：（1）做好
16、对学生假期活动情况的总结、评比、表彰等工作。（2）续做好对班级板报、宣传栏的内容的布置指导评比工作，配合多种教育内容，不失时机的对学生进行贴近时代、贴近社会的思想教育。（3）认真上好每周一次的校班会课，做到内容新颖、形式多样，充分发挥好校班会课的教育主阵地的作用。（4）开展社会实践活动。做好每月一次的为民服务和班队活动，使学生在活动中丰富经历，培养其社会责任心和道德意识。（5）认真做好与家长的沟通作用。充分发挥家长会和家委会活动的作用，与家长合作，共同配合和教育。平时有问题能及时和家长电话沟通或上门家访。（6）做好阳光体育活动和体育节活动。让班里的每个学生都能热爱运动并积极参加。（7）继续完善
17、小干部的培养，充分发挥小干部的作用，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。能做到班委定期开会。了解班级现状，并对班级发展提出建议和措施。培养主人翁的态度，增强他们自主管理意识。（8）加强教师的自我要求。为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样，加强自身理论素养的提高，增强自身的科研意识，切实提高班主任工作实效性。初三第一学期班主任工作计划今年是最关键的一年，初三面临着中考等一系列的人生重要的转折点。如何在这一年中带好整个班级，让学生度过一个难忘又没有遗憾的初中生涯，班主任的工作是重中之重。下面就班级情况作如下工作计划：一.继续抓好班风建设,带动良好的学风.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体
18、现.虽然本学期是初中的最后一学期,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.二. 加强中下生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩. 我还计划加强与各任课教师的联系，
19、以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展 “一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩.三. 注重培养学生良好的心理素质.由于初三学生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想办法提高学生心理素质，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣.另外,我还要多召开关于理想,前途
20、教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考.四重视体育锻炼，提高身体素质。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。五. 加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素初三（4）班班主任工作计划 初中的初三年级是学生拼搏的年级，我所担任的初三（4）班，经过两年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但
21、还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，基础较差那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。在学
22、习上要发扬奥运的拼搏精神，在学习上敢于挑战自我。加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度三加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。四、组织有益的活动，丰富学生的生活班
23、级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向” ， “形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。九年级班主任工作计划本年度，我担任九年级一班二班的数学课兼九二班的班主任，这是我继 2002-2005 年之后再次担任班主任工作。虽然也曾有过三年的班主任的深刻经历，但对于现今的学生，还是感觉这项工作的陌生，毕竟现在的学生与那时的学生大有不同了，他们接受的新事物、新思想也多了，自然
24、不能再用过去的那一套完全照搬过来。现将本年度我的工作计划详述如下： 首先，抓多数促少数，培养学生的集体荣誉感；今年，我们班的学生，整体上呈现这样的特点：全班有 46 名学生，其中女生有 27 名，男生有 19 人，女生占绝对多数，由于女生的性格特征相比男生来说，不喜欢惹事多事，切较安静听话，这对班级整体管理来说是有益的，而且班中思想观念特差的学生也几乎没有，但是班中也有部分学生虽然大的错误不犯，小的错误不断，如说话、搞小动作、带脏话等，这部分学生虽然问题并不是很大，但由于小毛病的日积月累，一时半会想纠正过来也不是很容易。对于这部分学生来说，可以通过班集体的力量来整体约束他们，如在班级中采用魏书
25、生所做的方法，每个学生都有活干，每个学生都是班干部，让他们感觉到自己也是班级中的重要一员，这样他们就会对自己有所约束。另外，通过一些名人的先进事迹或者身边好人好事或者一些重要的集体活动来培养学生的集体荣誉感，当多数学生能够以身作则之后，剩余的少部分也会有所收敛，毕竟他们也不愿故意为班级添乱。其次，纠正学生的不良风气，培养他们的学习习惯；初三年级的学生，面临的是即将进入高一级的选拔，也可以说是面临他们人生的第一次选择，因此，升学压力可想而知，但对于刚升入初三的学生来说，多数学生似乎还意识不到这种危机感，平时懒散惯了他们可能还会继续抱着那种无所谓的思想，整天无所事事，大毛病不犯小毛病不断，一部学生
26、即使是在学习，也是效率奇低，没有一点紧张感。对于这样的一些不良风气，除了平时不断的提醒他们，给他们灌输一些高效的学习方法，多讲一些名人故事以此激励他们外，最重要的是培养他们良好的学习习惯，如提前预习、高效的学习、及时的复习，并给他们多读一些先进的学习方法，让他们不断模仿，不断的改进，并最终形成自己的学习方法。另外，就是提醒他们要不断的反思，不断的巩固，每天晚上睡觉前对自己当天的收获做一个总结，不做碌碌无为或虚度光阴的庸者。对于那些仍然没有紧张感的学生，培养他们自习课上自己学习的习惯，至少不影响那些有理想有目标的学生。最后，合理分组，建立帮扶小组，做好班级内的培优补差工作。对于班内的后进生来说，
27、最重要的是不放弃、不抛弃，让他们体会到自己在班中的存在，体会到他们在老师心目中的存在，提高他们的自信心，不伤他们的自尊心，这样他们才不会整天无所事事，才不会故意为班级添乱。试想，一个学习很差又没有人管的学生，面对自己的一无是处，他们只好高些恶作剧，以此来吸引老师和学生的注意力，而这样的结果是，不仅分散了师生的注意力，影响了师生的正常教学进度，也给班级管理带来了很多的不方便，而他们这样做的目的无非就是为了吸引老师的注意力，以显示他们在班中的存在。这部分学生，由于他们自觉性比较差，基础差，所以课堂也容易分心。因此，对这部分学生，一方面是找出他们的优点，或是通过一些简单的题目，提高他们的自信，另一方
28、面是，给他们一些适当的压力，例如班级后五名的学生每天倘若没有掌握一些需要掌握的内容，就需要单独参加补课，当然要求的目标要尽量适合他们，不宜过高。对于班主任或者任课教师顾不过来的学生，可通过分组或者建立帮扶小组，让一些优等生帮助提高等。下期班主任工作计划一、指导思想: 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级基本情况: 我班共有学生 37 人。每个学生都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷
29、恋网吧。很多学生学习习惯有待进一步培养。三、本期工作要点1、加强常规教育 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以中学生日常行为规范为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。2、明确学习目标 -冲刺中招俗话说：有目标才有动力。让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的
30、凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 3、发挥班干部作用，提高班干部工作能力 班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞
31、班会活动等。 四、具体教育措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为规范 ，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。 2、加强后能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以
32、促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会 2 次，力争把所有的家长联系一次，甚至多次。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、继续做好安全教育工作
33、， 。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。初三年级班主任工作计划本学期我继续担任初三年级的班主任，深感责任重大，希望通过自己和其余任课老师的共同努力能够取得一个圆满的结果，为学生的前途也为东校今后的良性发展铺平道路。同时结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性，我班要在学生的日常行为规范化、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面加大教育管理力度，从
34、日常学习生活的每一点小事抓起，在班内再次建立一个新学期-初三关键学期的良好开端，以保证本年度工作的顺利进行。一、情况分析：学生人数 37 人，学习、工作能力参差不齐，学生的个性比较突出，体上学生比较单纯，善良；课堂气氛活跃，有一部分男生是学习尖子，但语文成都普遍不好。一部分学生学习基础薄弱，长期因为成绩靠后造成信心不足，对某些学科的学习缺少主观能动性。另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激，在挫折面前情绪容易失控，有的已出现早恋现象。二、具体措施：1创设一个良好的班级文化氛围。通过对教室环境的重新布置，及配合壁报的宣传为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外，
35、可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与，提高能力，培养学生的集体意识。2建立一支有能力有责任心的干部队伍：精心培养,组织一批优秀的班干部。因为一个班的纪律怎样，学习风气怎样，往往与班干部的管理能力紧密相关，班主任的管理理念、管理措施、有关制度和管理办法，很多方面都需要我们的班干部去宣传、去贯彻，还要让班干部去具体执行和监督，所以培养一支得力班干部显得尤其的重要。要求班干部有明确分工，各负其责，做到班内各项工作有人管，每个班干部有事做。3继续落实中学生的日常行为规范，把培养学生良好的行为习惯落到实处。改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课、统练课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后
36、要准备好该节课上需要的学习材料；副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交4抓好学习常规的培养，常抓不懈。本学期应抓学习常规的培养，如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的要求进行整理等，老师加强检查，严格要求。只要教师注意了培养学生良好的学习习惯，成绩的提高自然是水到渠成。5.主动和任课教师加强联系。针对个别同学偏科、上课不专心听讲、作业拖拉、基础知识较差的，积极找任课老师商量对策,并提出相应的方法。把班级管理做到有条有序。6做好后进生转化工作。在班主任工作中，我深深的体会到差生的转化工作的重要性，所以本学期要把差生的转化工作当着一件大事来抓。事实上很多纪律差的学生都是习惯差，他们往往不怎么怕批评，靠纪律处分，靠“武力征服”都只能治标，不能治本。做学生的思想工作， “动之以情”始终应该先于“晓之以理” ，我们应多从情感上打动他们。要时时保护他们的自尊，使他们明白你是尊重他们的。对他（她）们进行细心，耐心的教导，从不间断的鼓励。平时在学生中进行自理、自立、自强的品德的培养，捕捉闪光点。并因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步初三本学期面临中考，任重而道远。我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作。
