1、第二学期二年级音乐教学计划本学期教学目标、任务：一、发声训练部分：1、 继续唱好 a、I 等韵母，逐步做到音色统一。2、 在换气记号处换气，吸气时不出声、不耸肩。3、 以统一的音色，获得较自然而优美、明亮而圆润的童声。4、 练习连音和非连音的唱法。5、 唱好带复韵母的字，做到正确清晰。二、视唱、知识、练耳部分：1、 读谱知识：认识五线谱、线、间、加线、加间。逐步认识 a-e 在五线谱上的位置。认识四分休止符、八分休止符，知道它们各休止几拍。2、 视唱部分：听唱歌曲（增加 da(a) da, da da da, da da da da 等节奏）在教师帮助下视唱 48 小节的歌曲或练习曲（包括大小
2、三度、大小二度、纯四度、纯五度旋律音程） 。3、 练耳部分：听辩同一音组内的两个音、三个音的高低（包含大小三度、大小二度、纯四、纯五度旋律音程） ，要求唱出各音的唱名（不要求说出音程名称） 。听辩有附点与无附点节奏差别；听辩有休止符与无休止符的区别。三、欣赏部分：培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。教学分析：本学期主要接触学习乐理知识。学习 dodo（高音）几个音的音名和
3、唱名，及它们在五线谱上的位置。抓住这个知识点，为学生设计此方面的练习，为今后视唱曲谱打下基础。第二，本学期所学的歌曲大多数是二拍子的，强弱分明、节奏感强，对学生今后的学习是一个预备期。所以，在这学期要多方面为这一点打基础，要让学生自己体会到强弱的规律。另外，每首歌都有律动和舞蹈。所以，本学期着重让孩子锻炼身体的协调能力，以及听声能力。能自行根据音乐节奏来做动作。另一方面，发展学生的创编能力。提高教学质量措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计
4、好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。教学进度：第一单元 唱： 山谷回音真好听 放牛放到小河边 ，欣赏： 出发 放风筝 ，活动：郊游 第 12 周第二单元 唱：小号手之歌 ， 米老鼠进行曲 ，欣赏：中国少年先锋队队歌 ， 土耳其进行曲 进行曲 第 34周第三单元 唱：风车依呀呀 理发师 ，欣赏：劳动最光荣狩猎波尔卡 森林中的铁匠 猴子蒸糕 第 57 周第四单元 唱：请来看看我们的村庄 螃蟹歌 ，欣赏：云雀四小天鹅曲 杜鹃圆舞曲 第 89 周第五单元 唱：苗家儿童庆丰收 其多列 ，欣赏：送我一支玫瑰花 猜调 第 1012周第六单元 唱：水牛儿 ，欣赏：蜻蜓你来吧 编花篮 ，活动：自制打击乐器 小老鼠上灯台 童谣说唱会 第 1315 周第七单元 复习 第 1618 周
