1、臺東縣國民中小學防治公害、美化環境工作考核評分表自評分數（學校評） 初評分數（ 分 區 督 學 評 ） 複評分數（ 考 評 小 組 評 ） 合 計 分 分 分 分一、基本資料： 填表日期： 年 月 日學 校電 話傳 真校長總務主任承辦人mail 二、評鑑得分總表：學 校 自 評評 鑑 項 目 得 分 成 效 或 特 色 組織與計畫 19% 校園環境 27% 資源利用 30% 環境清潔 24% 活 動 與 宣 導 33% 課程與教學 27% 環境價值與認知 40%總 計三、評鑑項目與重點得分：學校自評優 良 可項目重 點3 2 1自 評 紀 要（ 含 具 體 事 實 或 可 供 佐 證 資 料
2、） 成立環境教育保護小組 擬定推展環境教育相關計畫 定 期 召 開 環 境 教 育 會 議 ， 檢 討 相 關 措 施 成立學生環保服務隊 結合社區家長成立環保志工隊一、組織與計畫 特色（請具體說明） 4% 校園綠化美化情形 生態教材園設置情形（含網、溫室、開放式之教學園） 植物栽培區設置情形（可讓兒童親自種植觀察） 堆肥處理區設置情形（含落葉、廚餘、垃圾等） 植物的標示情形 建築及地面維修的狀況 校園推行禁菸的情形 校園噪音管制情形二、校園環境 特色（請具體說明）3% 推行省水措施 推行省電措施 開會時會自備茶杯 推行垃圾減量與資源回收情形 紙張重複使用情形 減少使用保力龍製品 採購再生紙
3、設置資源回收場所 經常辦理資源回收工作三、資源利用 特色（請具體說明）3% 垃圾收集場清潔維護情形 廁所清潔維護情形四、環境清潔 飲用水設施保養維護情形 環保服務隊工作情形 校園環境清潔情形 流浪貓、狗管制情形 減少使用農藥或殺蟲劑 特色（請具體說明）3% 辦理認識校園或認養植物認養活動 辦理節約能源宣導 舉辦資源回收的宣導活動 舉辦環境教育學藝競賽 設置環境教育宣導專欄或場所 收集環境教育資訊及圖書 宣導低污染再利用可回收等綠色消費之觀念 推展喝白開水運動 回收再利用美勞教學 配合相關單位辦理環境教育活動五、活動與宣導 特色（請具體說明）3% 教學後廢水處理情形 校園教學步道規劃情形 運用社區資源進行環境教育活動 環境教育主題活動辦理情形 辦理環境教育進修活動 編製環境教育補充教材 環境教育融入各科教學情形 實施戶外環境參觀教學六、課程與教學 特色（請具體說明）3% 貴校學生對學校環境的熟悉程度 貴校教師對學校環境的熟悉程度 貴校學生對環境的態度、行為 貴校教師對環境的態度、行為 貴校學生的環境價值想法 貴校教師的環境價值想法 貴校學生對環境議題的關心 貴校教師對環境議題的關心 貴校學生對本土環境觀 貴校教師對本土環境觀七、環境價值與認知 貴校學生對國際環境觀 貴校教師對國際環境觀 特色（請具體說明）4%
