1、课题： 分式复习（一） 执教：贺思伟 2010-01-06复习内容分析：本节课是七年级数学第十章分式复习的第一课时，学生已经学习了分式的概念本节复习的目的是进一步了解分式的概念，了解最简分式，公分母，分式的基本性质，能熟练地进行分式的通分，约分以及简单的分式四则运算，运算结果要化为最简分式。教学设计说明：本节主要知识点是通过学生完成基础练习后及时归纳总结，而例题的讲解也主要是精选学生平时的错题，采用讲练结合的方式进行，习题安排由浅入深、由表及里，对学困生进行及时的指导。在复习的过程中尽量体现以学生为本的原则，教师起到指导和帮助归纳的作用。学法指导：分式的运算与分数的运算类似，运算法则几乎一样的
2、，差别的是数与式，最后应归纳为整式的运算，让学生十分注意分式的基本性质，以及通分，约分主要目的是查缺补漏，有针对性地讲解一些引起学生易出错的问题教学目标： （1）通过基础练习，进一步巩固和理解分式的概念、基本性质、四则运算法则，并通过及时反馈了解学生的掌握情况，能对学困生及时指导；（2）通过例题选讲，明确通分、约分的依据，掌握分式的四则运算教 学 过 程：教学内容：一、基础练习练习 1、分式的概念及意义（1）在下面四个式子中,分式为 ( )A. B. C. D.752xx38541x(2)当 时，下列分式没有意义的是（ ）A. B. C. D.x112xx3 、若分式 的值为零，则 x 的值为
3、（ ）42A. B. C. D.xx2归纳小结一：1. 分式的概念2. 分式有意义的条件：分母不为零3. 分式无意义的条件：分母为零4. 分式的值为零：分母不为零，分子为零练习 2、分式的基本性质4、写出下列各式中未知的分子或分母：ba2)(1）（ )()2(yx5、化简： _42c6、找出下列分式的最简公分母：7、与分式 的值相等的分式是（ ）m432A. B. C. D.m4234238、下列各式的变换正确的是（ ）B. C. D.xyxA1.2 xy22xy2yxy1)(2归纳小结二：1. 分式的基本性质2. 通分、约分3. 分式的符号法则xy64,12练习 3、分式的运算9、计算：21)(yx2)(1)2(ba22)3(aba 2)4(aa归纳小结三：1.分式的乘除法的法则2.分式的加减法的法则3.分式乘方的法则4.最简公分母的意义二、典型例题解析例、计算： 212)1(2aa例 2、计算： 421a例 3、先化简、再求值： 2),52(6xx其 中方法小结：分式的混和运算应注意运算的顺序，同时要掌握通分、约分等法则，灵活运用分式的基本性质，注意因式分解、符号变换和运算的技巧，尤其在通分及变号这两个方面极易出错，要小心谨慎！三、课堂小结：1、 知识结构图2、 掌握的要点四、布置作业：
