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类型“电流和电路”预习学案.doc

  • 上传人:gnk289057
  • 文档编号:6836761
  • 上传时间:2019-04-23
  • 格式:DOC
  • 页数:2
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    “电流和电路”预习学案.doc
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    1、第一章第五节 声的利用密州街道卢山中学 课前预习学案一、预习目标:1了解现代技术中与声有关的知识的应用2通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料,获得社会生活中声的利用方面的知识。3、通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱二、预习内容:(预习要求:请同学们根据“预习目标” ,仔细阅读课本第 28 页29 页的相关内容,简要回答以下几个问题,请将你的答案写在题目下面的空白处,并保证在 20 分钟之内独立完成。 )1声音在传递信息方面有哪些应用? 2声音在传递能量方面有哪些应用?三、在你预习的过程中,你还有哪些自己不能解决的疑问,请记录下来。 (每人至少要提出一个问题

    2、)课内探究学案一、明确学习目标:(请四人一组交流“预习导学案”中的问题,将在预习过程中自己解决不了的疑问在小组内汇总起来,写到黑板上)二、合作探究,自主研修:问题 1:(1)下列实例中,不能说明声波能传递能量的是( ) A清洗钟表的精细器件 B利用超声波加工高硬度工件 C外科医生用超声波切除病人体内的结石 D孕妇作“B 超” (2)利用声音传递信息的是( ) A西瓜是否成熟可以用手轻敲 B利用超声波除去人体内的结石 C用超声波加湿器湿润空气 D用超声波来清洁牙齿(3)下列各选项中,是从声音上获得信息的是( )听到警车响,行人自动让出一条路渔民利用声呐捕鱼看到有人吃香喷喷的烧鸡,小明流下了口水古

    3、代士兵看到长城上燃起了篝火,就知道敌人入侵(4)下列不属于声音传递信息的是( )响起的门铃声 战场上吹响的冲锋号声长铁管传播的声音比空气中快 比赛场上发令员的枪声(5)以下现象中与回声无关的是( )A 渔民利用声呐探测鱼群 B 我们在室内讲话感觉比在室外响亮C 蝙蝠用超声波捕捉蚊虫 D 打雷时总是先看到闪电后听到雷声问题 2:声波能传递能量吗?将音叉对着火焰,轻敲音叉,火焰会摇动吗?三、全班交流,精讲拓展交流一:针对问题 1 声音的利用判断每一个选项的对错?交流二:交流分析过程四、课堂小结,反思整合:(请同学们整理、反思刚才的学 习内容,用 简短的语言完成下列知 识网络,然后小组内交流完善。并

    4、提出对于本节课的学习还有什么疑惑?)声音有哪些应用?对于“声的利用”存在哪些疑惑?五、达标测试,反馈提升:(请先独立完成以下题目,然后小 组内交流,并提出存在疑问的题目)1、几种动物和人能够听到的声音频率范围如下:(1)猫:6035000Hz (2)青蛙:508000Hz(3)狗:155000 Hz (3)知更鸟:25021000 Hz(4)鳄鱼:2060000 Hz (4)人:2020000 Hz在所列的动物和人中,能听见超声的有 (填序号,下同) ,能听到次声的有 ,超声和次声都听不到的是 。2、超声波可以用来清洗钟表等精细的机械,把被清洗的物体放在清洗液里, 穿过液体并引起激烈的 ,把物

    5、体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体。3、小猫、小狗等动物比人对声音敏感,主要是因为( )A、这些小动物的发声频率范围大B、这些小动物的听觉频率范围大C、这些小动物比人聪明D、这些小动物的耳朵大4、地震前夕,狗往往叫声频繁,这种异常现象表明( )A、狗能发出与地震频率相同的次声波B、人耳听不到地震波是因为耳朵的听觉范围不包括次声波C、狗的耳朵听觉范围比人的听觉范围大D、地震波人耳感觉不出,因此没有声波产生5、医用“B 超”机是利用超声波来诊断病情的,但人们听不到它发出的声音,这是因为( )A、声音太小 B、超声波无法传入人耳C、超声波的频率小于人能听到的声音的频率D、超声波的频率大于人能听到

    6、的声音的频率6、下列事实中,应用了次声的是( )A、扶仙湖水下考古用声呐探测湖底情况B、海豚判断物体位置和大小C、蝙蝠确定目标的方向和距离D、预报海啸、台风7、2004 年 12 月 26 日,南亚东南亚海域发生强烈地震,引发罕见的大海啸,夺走了很多人的生命。后来人们在清理现场时,很少发现又猫狗老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的 ,动物可以听到,人听不到。声音在海水中的传播速度是 1500m/s,为开辟新航道,探测船的底部装有声呐,探测水中有无暗礁,若探测船发出的超声波经 4s 被探测仪器接收到,求障碍物到探测者的距离。课后练习学案1、声音在海水中的传播速度是 1500m/s,为开辟新航道,探测船的底部装有声呐,探测水中有无暗礁,若探测船发出的超声波经 4s 被探测仪器接收到,求障碍物到探测者的距离。2、学习声现象这一章后,请结合学过的知识,再加上丰富的想象,写一篇“无声的世界”或者类似题目的科学作文

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