1、申请单位: 毕节一中高一（ 14）班申请时间:2011 年 4 月 10 日目录一 、申请书二 、团支部前言与简介三、 团支部职责四 、团支部工作特色五 、团支部制度建设六、 思想篇七、 学习篇八、 团风建设篇九、 活动篇十、 尾声十一 、附录一、申请书尊敬的校团委：十分感谢校团委能提供这次评优机会，使我们毕节一中高一（14）班和全校同学在一起交流经验，展示我们的成果，让更多的人了解、关注我们这个集体。也让同学们共同的努力有一个能得到充分认可的机会。我们的高一（14）班团支部，这是一个积极向上、充满自信与活力，热情与斗志的集体。值此校级“红旗团支部” 评选活动之际，毕节一中高一（14）班团支部
2、全体团员郑重地向校团委申请校级“红旗团支部”荣誉称号。请团委审查。二、团支部前言与简介在 2011 年的炎炎盛夏，同学们聚集在毕节一中高一（14）班这大家庭中。“惟楚有才，于斯为盛” ，华山夏水见证我们相遇的缘分。我们高一（14）班团支部由 80 位性格各异，独具特色的同学组成，其中团员 47 人，比例为 58.7%，共青团作为党的助手与后备军，我们的工作有很大的发展空间，相信随着我们支部的建设与发展，一定能做的更好。我们以“挑战自我，超越极限”作为班级口号，全体成员积极上进，勤奋学习，团结协作，一同为高一（14）班团支部的荣誉努力奋斗，我们取得的一切成绩都离不开每个成员的辛勤和汗水，是八十根
3、绳紧紧地拧在了一起，才拧成了高一（14）班团支部这个坚韧，团结，奋发，向上的强大集体。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，猛虎当笑傲山林，雄鹰当搏击长空。我们相信，依托着团支部这个集体，我们每个人都能获得足够大的空间和舞台自由发展，实现自我。三、团支部职责（一）团支部有团支书、宣传委员、组织委员等组成；（二）积极带领青年团员及团支委履行团支部职责；（三）认真落实各级团委布置的各项工作，并及时反馈完成工作任务情况；（四）按时收缴团费，及时办理团组织关系；（五）了解全班同学的思想学习情况，收集整理团员模范事迹；（六）负责组织支部团员学习团、党的基本知识，定期开展团组织生活等。（七）每次团组织生活结束，需要有必
4、要的总结；在月末要有工作简报。四、团支部工作特色团支部在制定活动工作计划时时刻紧跟思想主流，相应两会号召，引领同学关注热点问题。通过组织学习小组、召开班会等形式来组织同学们一起学习、讨论两会精神，将工作重点放在团员保先进与校风校纪上。五、团支部制度建设工作中我们首先加强了团支部班子建设，一是配全班子成员，做到事事有人负责，人人有事可做；二是加强班子成员的学习教育，提高班子成员的领导水平；三是加强制度建设，狠抓制度落实，加强计划性，避免工作上的随意性，使各项工作有条不紊、按部就班地推进。在团干队伍建设方面，注重的是他们的奉献精神，能够踏踏实实为同学办实事。我班团支部共设 3 名团干，他们的职责分
5、别是： (1) 团支书：杨郁佳 负责主持班级团内工作，定期组织团员青年进行每月一次的政治学习，开展团日活动。 密切注视班级同学的思想动态，引导团员青年积极向党组织靠拢，领导和协调各团干工作，负责团内各类活动的策划、组织、协调。 (2)组织委员：张妮晨 积极动员班级同学加入中国共产党。 协助班长和团支书做好班级和团内事务。(3)宣传委员：周宇馨 负责全班各项活动的宣传工作，反映全班同学的精神风貌和生活情况。 协助班长和团支书搞好班级和团内事务。在团员队伍建设方面，为了让同学们进一步了解党组织，积极向党组织靠拢，开学不久，团支部号召团员们以党员为学习榜样，组织大家对公民基本道德纲要、团章、党章及社
6、会上优秀党团员的先进事迹进行学习，许多同学都踊跃递交了入团申请书，已有 10 位同学参与了团课学习，接受了团的正式的教育，并顺利申请。成绩是我们前进的动力，以后我们还会一如既往的努力工作，使每一个同学都能成为坚定的中国共产主义青年。六、 思想建设篇团的先进性要求团员们应该有较高的思想政治觉悟和道德修养，而高中学生的身份又决定了我们应该将建设祖国作为自己的目标，时刻关心国家大事，将个人前途与国家命运紧密结合起来。有了这样的认识，我们在平时就更加注意思想素质的提高。我班有团员 47 人，在团的领导下，高一（14）班团支部积极落实校团委下达的各项指示，充分发挥主观能动性，积极策划多项活动，培养同学们
7、靠近团支持团的主动性。七、 学风建设篇学风,是学生在治学精神、治学态度、治学原则的引导下在学习过程中所表现出来的精神风貌，是学生的行为规范和思想道德的集体体现。学风建设是班级建设的重中之重，学风是一个班级的灵魂，良好的学风是由学校办学思想、教育理念等长期积淀所形成的，在一定程度上体现学校培养人才的特色，反映人才培养的质量，因此可以提高学生整体素质。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。在一个良好的班集体中每个学生的思想、品行和作风会有潜移默化的改变，同时带动着每个学生共同进步。在优良学风的创建中，同学们的团队精神和集
8、体主义观念得到进一步培养。毕节一中高一（14）班是一个团结进取的班级。在毕节一中各级领导以及辅导员汤微微老师的指导和关怀下，以及付先进和其他老师的帮助下，班上的同学在学习上取得了不俗的成绩！同学们思想进步，积极向上，互帮互助，亲如家人。本班的学风建设特色是“班级学习小组” 。每小组都会在每个星期固定的时间进行小组学习，探讨学术问题，学习委员会根据小组组长的汇报以及抽查的情况进行优秀学习小组评比，以提高大家的学习积极性。不少同学经常在下课后“围攻”老师，请教在课后自学中遇到的问题，这也充分体现了同学们自主学习的优良学风。在小组之间、小组内部合作与竞争中同学们的积极性越发高涨，在上学期的期末考试中
9、，大部分同学都取得不错的成绩，这是良好学风建设工作和同学们的勤奋的共同结果！由于上学期的良好效果，这学期我们继续进行学习小组，争取在期末考试中取得更好的成绩。八、团风建设篇我团支部始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为理论指导，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，积极学习贯彻“两会精神” ，统一全体成员的思想认识，保持团员的先进性。 作为 21 世纪中国特色社会主义事业的建设者和接班人，加强和改进大学生思想政治教育，提高思想政治素质是我支部工作的中心任务。我班团支部作为团组织的一部分，有责任、有义务贯彻团中央的工作精神，落实校团委的工作指示。九 活动篇“纸上得
10、来终觉浅，绝知此事要躬行” 。我们支部同学为提高自身的综合素质，积极参加各种形式的社会实践活动，力求在学习科学文化知识之余做到深入社会、了解社会、服务社会， “没有调查就没有发言权” ，知道社会的需求才能很好的把握学习。同时社团活动也是班级工作的重要组成部分，它是同学交流感情、促进班级团结的大好机会。因此，我们紧紧抓住每次活动机会，争取多学习，多锻炼，多交流。在此过程中，我们团支部取得了颇为丰富的成果。（1）义务卖报在乐于助人的雷锋精神的感召下，同学们就积极地报名参与义务卖报活动，参与人数 44 人，相信一定能在一定程度上能帮助别人。（2） “节约用水”团日活动“节约用水”的主题团日活动可以说
11、是我班团支部组织的最为出色的一次团日活动。从前期宣传，到活动准备，到现场进行，都完成得非常好。在教室举行活动的 1 个小时中，前来参与的同学非常之多，有奖问答，知识竞赛的形式灵活有趣，深受同学们的欢迎和好评。我们的活动可谓丰富多彩，形式多样，为了不显赘述，也就不一一列举了，这些活动密切了同学们之间的联系，增进了相互之间的友谊，并且加深了对社会的认识，获益匪浅。这不仅是我们可见的成绩，也是我们高一（14）班团支部每一位“家人”心中美好的永不褪色的回忆。十、 尾声以上的种种见证了我们高一（14）班团支部已取得的成就，然而，在发展过程中我们还发现了本身存在的不足，仍需再接再厉，不断完善。 首先，在组
12、织纪律上，具体活动的实际操纵不过细致，严谨。这就需要班干部发挥领导作用，通过和个别同学的交流和沟通，相互谅解，促进团结。 其次，针对部分同学成绩较不理想的情况，本支部将开展在上课出勤率和等方面加大对同学的监督力度，力求保证同学们的课堂效果，狠抓学风建设。最后，各个班委成员之间的交流和沟通力度仍需提高。有些工作在分配和协作上应该增加科学性，提高效率，力求事半功倍。可以利用课余时间一起参加锻炼，同时应定期做好班级近期工作的具体安排，做到有条不紊。与此同时，班委要做好带头作用，学习上，工作上，生活上都要自我严格要求， “桃李不言下自成蹊”是我们追求的目标。回忆过去，我们心潮彭湃；展望未来，我们豪情满
13、怀！我们就是这样一个集体，一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱，互帮互助的团队。我们这个集体的的成员从相识到相知、相勉，点点滴滴的过往经历让我们有机地合成了一个强有力的集体，遇到困难，我们将迎难而上；遇到机遇，我们将勇于把握，请拭目以待，高一（14）班 团支部将在 47 位先进分子的团结奋斗，携手共进下，再创新的辉煌！我们很乐意接受校团委的所有审核。十一、附录毕节一中高一（14）班团支部班规总规：为了维持班级正常秩序，加强班风学风建设，促进班级成员形成良好的组织观念和集体荣誉感，构建团结文明的班集体，特结合本班实际情况及校方有关规定制定本管理制度。注：本制度由班长初定，各班委共同参与修改
14、拟定，试行一个月后将正式成为班规，期间任何同学都有权向任何班委反应班规中不合理之处，或提出可行性建议。班委通过商讨，酌情更改。班委职责介绍： 班长：及时传达老师的信息，组织同学们进行集体活动，策划具有本班特色的活动，分配各班委任务，调动班级积极性。 团支书：及时传达老师的信息，组织策划各项团日活动，配合各班委做好各自工作。 副班长：配合班长组织同学进行各项集体活动，替班长分担老师所布置的任务。 宣传委员：负责班级的对外宣传，如班级每月海报的制作，班级班徽的制作，班级各项活动的照片采集工作。 生活委员：负责采购班级的一切物品，以及汇总班级的所有费用之处以及报销款项，控制班级的各项支出，杜绝铺张浪
15、费，通知同学卫生评比时间。 学习委员：负责期末考前各科考题、重点、复习资料的收集。班级上课出勤情况的登记，上课期间班级同学的请假情况。 文艺委员：负责班级文艺方面的建设，代表班级参加各类文艺比赛，带动班级同学的文艺热情。帮忙通知女生学院卫生检查工作，帮忙男生活委员需要传达的消息。 组织委员：安排班级同学出席各项活动，由于每次活动出席的人员可能不同，组织委员需要尽责通知，男生方面的活动，出席人员由班长安排，同时还负责班级活动策划的撰写。 男体育委员：组织同学们上好每一节体育课，安排班级体育比赛同学上场情况。班级大型活动需要拉横幅，需安排人手拉横幅，通知女体育委员男生的比赛。 女体育委员：组织同学们上好每一节体育课，安排班级体育比赛，同学们上场情况。安排女生到场加油情况，通知全体女生男生的比赛及结果。 男生心理委员：班级各项大事的详细记录，同时观察男生心理发展，确保班级整体阳光，积极向上。活跃班级男女生之间的关系，祝贺当日过生日的同学生日快乐。 女心理委员：负责收集记录男、女生的生日，在当天上课祝贺过生日的人，同时在周五祝贺在周末过生日的同学。男女心理委员都要有一张班级同学的生日表，由其中一人上台祝贺。注：男女心理委员互相在对方生日当天上台祝福对方。 获奖请况：2011 级开学广播体操一等奖2012 年学习雷锋黑板报评比一等奖
