1、1、下列说法中正确的是( )A、力只能改变物体的运动方向 B、 物体的惯性与物体是否受力无关 C、施力物体不一定是受力物体 D在平衡力作用下,物体一定处于匀速直线运动状态2、物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是( )A汽车后窗贴有“保持车距” B公路旁立有“雨天路滑,减速慢行”C公共场所标有“禁止吸烟” D交通规则写有“行车时系好安全带”3、坐在原来做匀速直线运动的汽车里的人,身体突然向右倾斜,这可能是 ( )A汽车正在加速 B汽车正在减速 C、汽车正向左拐弯 D汽车正在向右拐弯4一个物体在平衡力作用下,在光滑水平面上做匀速直线运动当这对平衡力突然消失,物体将( )A立即停
2、止运动 B运动速度越来越快 C速度减慢,最后停止 D仍做匀速直线运动5下列事例中,属于避免惯性带来危害的是 ( )A拍打刚晒过的被子,灰尘脱落 B锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上C汽车在行驶时要保持一定的车距 D跳远时,助跑能使运动员跳得更远6. 某同学站在台秤上,在下列几对力中,哪一对力是平衡力( )A. 台秤的重力与台秤对人的支持力 B. 人对台秤的压力和台秤对人的支持力C. 人的重力和人对台秤的压力 D.人的重力与台秤对人的支持力7. 手握酒瓶,瓶口朝上静止在手中,下列说法正确的是( )A手握瓶的力增大时,摩擦力也增大 B酒瓶能静止,是因为摩擦力大于瓶的重力的缘故C向
3、瓶中注少量水,若手握瓶的力不变,瓶仍静止,则摩擦力和以前一样大 D摩擦力等于瓶重8A、B 两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:甲图中两物体均处于静止状态;乙图中水平恒力 F 作用在 B 物体上,使 A、B 一起以 2m/s 的速度做匀速直线运动;丙图中水平恒力 F 作用在 B 物体上,使A、B 一起以 20m/s 的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体 A 在水平方向的受力情况,以下说法正确的是( )A、三种情况下,A 在水平方向都不受力 B、三种情况下,A 在水平方向都受力且受力相同C、中 A 在水平方向不受力, 、中 A 在水平方向都受力但受力不同D、中 A 在水平方向不
4、受力, 、中 A 在水平方向都受力但受力相同9用 100 牛的力把一个重为 10 牛的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态。当压力减为 50 牛时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑时受到的摩擦力大小是( )A.5 牛 B.10 牛 C.40 牛 D.50牛10.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )A 、 受到脚的作用力和重力 B、 受到重力的作用 C 、只受到脚的作有力 D 、没有受到任何力的作用11.一辆汽车分别以 6 米/秒和 4 米/秒的速度运动时,它的惯性大小( )A.一样大; B.速度为 4 米/秒时大; C.速度为 6 米/秒时大; D.无法比较12.站在匀速行驶的汽车里的乘客
5、受到几个力的作用( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个13甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力 200 牛.则测力计的示数为( )A、100 牛 B、200 牛 C、0 牛 D、400 牛14.体育课上,小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是( )A、因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大 B、因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D、若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大15.如图所示,物体 A 在水平力 F 的作用下,静止在竖直墙壁上当水平力减小为 F2 时,物体 A 恰好沿竖直墙壁匀速下滑此
6、时物体 A 所受摩擦力的大小( )A减小为原来的 12 B和原来一样 C增大为原来的 2 倍 D无法判断16. 一人用 100N 的力沿水平方向推着一个木箱在水平地板上匀速前进时,箱重 250N,则木箱受到的摩擦力是 ,如果人所用力变为 120N 后,则木箱所受摩擦力是 。17、一辆小型汽车的质量是 1.2t,在平直公路上匀速行驶时受到的阻力大小是汽车车重的 0.2 倍,此时汽车的牵引力大小是 ,汽车所受地面的支持力大小是 (g=10N/kg)。18、我们已经探究了“物体只受阻力时如何运动”。请回答下列问题、同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动
7、时,具有相同的 ;使用同一辆小车是为了使水平支持面受到的 相同。、小车在 表面上滑行的最远;小车在 表面上速度变化得最快。(木板、棉布、毛巾表面)、从这个实验中得出的推论:如果小车没有受到阻力作用,它将 。19.(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图 16 所示。根据_ _知识可知,木块所受的滑动摩擦力为_ _N(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是_。20某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的
8、问题分析如下:(1)他们利用图 11 甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计 拉着木块沿长木板滑动,目的是 。(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制接触面的粗糙程度不变,改变 ;实验中应用了 的研究方法。(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是: ;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图 11 乙所示。利用该装置的优点是: 。21在探究“二力平衡条件”的实验中:(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图 11 所示老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:_ _(2)改变 F1和 F2的大小是探究 对二力平衡的影响
9、时,利用了定滑轮,通过调整 _ _来实现(3)保持 F1与 F2相等,用手将小车扭转到图丙中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?_ _22饮料厂生产的饮料装瓶后,要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示,一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动,不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。 23质量为 60 kg 的物体在一个水平向右的拉力 F 的作用下,沿水平地面做匀速直线运动已知地面对它的摩擦阻力图 16丙是它本身重力的 0.2 倍求: (1)水平拉力 F 的大小 (2)如果物体置于更粗糙的地面上,摩擦阻力变为本身重力的 0.3 倍,若人的拉力增为 2 倍,则物体在水平方向受到的合力多大?方向如何?(g 取 10 N/kg)