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类型五墩实验小学数学作业规范要求.doc

  • 上传人:tkhy51908
  • 文档编号:6810232
  • 上传时间:2019-04-23
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:25.50KB
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    五墩实验小学数学作业规范要求.doc
    资源描述:

    1、五墩实验小学数学作业规范要求作业是反馈教学效果的重要渠道,是调节教学进度的重要依据,更是提高教学质量的重要保证,为此,特制订本规范要求。一、类别要求:课堂作业本:进行当堂教学效果巩固,主要以完成书本作业为主,每周至少完成 4 次;家庭作业本:进行当天教学效果巩固,主要以当天教学内容中课堂随堂练习及课堂作业上末完成的书本作业为主;配套练习册:每年级只能选用一本当课本练习的补充,作为家庭作业完成 ,与家庭作业本交替使用,原则上每周至少完成5 次.(4) 口算练习 :一二年级作为日常训练内容来进行,原则上要求家长配合完成,老师作定期进行检查和评价;(5) 随堂练习本:作为训练学生学习习惯的重要凭借,

    2、完成课堂教学中老师所布置的随堂作业(包括练习的草稿、草图等) 。(6) 数学日记本:每周记一次,可以是日记形式,也可以是数学小论文形式(四、五、六年级) 。二、形式要求:作业布置主要为书面形式,反对布置机械、重复、无效果的作业,提倡自主设计开放性、创新性、实践性作业。原则上每年级每学期宜布置 3 次以上实践性作业。三、数量要求:控制作业时间:精心设计家庭作业,既要保证质量,又要控制作业数量,低年级每天数学书面作业总量不得超过 15 分钟(原则上一年级上学期可不布置书面作业),中年级每天数学书面作业不得超过25 分钟,高年级每天数学书面作业不得超过 30 分钟。课堂作业根据教学内容妥善控制作业时

    3、间,时间以 5-7 分钟为宜,原则上均要在当堂完成。四、格式要求:(1)所有作业本均应专本专用,不得混杂使用。低年级统一用铅笔书写,中高年级统一用蓝水钢笔书写。(2) 家庭作业本 、 课堂作业本均应按要求打好格子:将每页纸从中间一分为二,打上竖线,然后分别在两边的左侧 5-6mm 处打上一道竖线。每次作业前都应在首行写上“时间” 、 “练习”和“第题”以注明作业的出处(如非课本练习题,则写上“补充”字样),大题号一律写在竖线内,做作业时,每小题之间都要空一行。(3) 随堂练习本将每页纸一分为三,左边三分之二处做随堂练习,右边三分之一处留着打草稿;每天使用前,在首行写上日期、星期等。五、批阅要求:(1)所有布置的书面作业,均应由老师逐一认真批阅(亦可尝试极少部分作业让学生互批);实践性、调查性作业可根据作业性质用适当的方法加以评价。(2)所有课堂作业、家庭作业、 配套练习册原则上均应当天批阅完毕,最多不得延迟一天。(3)作业批阅一律采用“等第+评语”的办法进行,等第分优、良、及格、不及格四等,建议有计划地对全班学生的作业轮流作评语,提倡使用激励性评语和赏识性符号。(4)对学生作业中的普遍性问题要集体组织剖析和讲评,凡学生订正的作业原则上均应于当天要求其订正,并及时进行批阅,最多不得延迟一天。

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