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2018年河南安阳高三第二次模拟考试理科数学试题(解析版).doc

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1、2018 届河南安阳高三第二次模拟考试理科数学试题(解析版)第卷(共 60 分)一、选择题:本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合 ,则 ( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】 ,所以 ,选 B.2. 若复数 ,为的共轭复数,则复数 的虚部为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】 ,所以虚部为 1,选 C.3. 如图所示的是一块儿童玩具积木的三视图,其中俯视图中的半曲线段为半圆,则该积木的表面积为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】该积木为一个柱体,前面为两个正方形加半个圆柱侧面积

2、,后面为矩形,上下为一个矩形去掉半圆,左右为矩形,因此表面积为 ,选 A.点睛:空间几何体表面积的求法(1)以三视图为载体的几何体的表面积问题,关键是分析三视图确定几何体中各元素之间的位置关系及数量(2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积注意衔接部分的处理(3)旋转体的表面积问题注意其侧面展开图的应用4. 已知命题 : , ,则 为( )A. , B. ,C. , D. ,【答案】D【解析】因为命题 : , ,所以 为: , ,选 D.5. 在某校连续 次考试成绩中,统计甲,乙两名同学的数学成绩得到如图所示的茎叶图.已知甲同学 次成绩的平均数为 ,乙同学 次成绩的中位数为 ,则

3、的值为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】因为乙同学 次成绩的中位数为 ,所以 选 A.6. 若执行如图所示的程序框图,其中 表示区间 上任意一个实数,则输出数对 的概率为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】概率为几何概型,测度为面积,概率为 选 C.点睛:(1)当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时,应考虑使用几何概型求解(2)利用几何概型求概率时,关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻找,有时需要设出变量,在坐标系中表示所需要的区域(3)几何概型有两个特点:一是无限性,二是等可能性基本事件可以抽象为点,尽管这些点是无限的,但它们所占据的区域都是有限

4、的,因此可用“比例解法”求解几何概型的概率7. 已知, 表示两条不同的直线, , 表示两个不同的平面,下列说法错误的是( )A. 若 , , ,则 B. 若 , , ,则C. 若 , , ,则 D. 若 , ,则 或【答案】C【解析】若 , ,则 ;若 , 则, , ;若 , ,则 而 ,则 或 ;若 , ,则由线面平行判定定理得 或 ;因此选 C.8. 若实数 , 满足 ,则 的最大值是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】作可行域如图,则 ,所以直线 过点 A(0,1)时取最大值 1,选 B.点睛:线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一,准确无误地作

5、出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得.9. 将 的图象向左平移 个单位长度,再向下平移 个单位长度得到 的图象,若 ,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】因为 ,所以 ,因此 ,选 D.点睛:三角函数的图象变换,提倡“先平移,后伸缩” ,但“先伸缩,后平移”也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母 而言.10. 已知圆 : 与圆 : 的公共弦所在直线恒过定点 ,且点 在直线 上,则 的取值范围是( )A. B. C. D.

6、【答案】D【解析】 与 ,相减得公共弦所在直线方程: ,即,所以由 得 ,即 ,因此 ,选 D.点睛:在利用基本不等式求最值或值域时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、 “定”(不等式的另一边必须为定值)、 “等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.11. 已知在 中,角 , , 所对的边分别为, , , ,点 在线段 上,且 .若 ,则 ( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】设 ,则由面积关系得. . . . . . . . .所以 ,选 B.12. 设函数 ,若 在区间 上无零点,则实数的取值范围是( )A. B.

7、 C. D. 【答案】A【解析】当 时, ,所以 在 上至少有一个零点;舍去 B,D;当 时, ,所以 在 上至少有一个零点;舍去 C;因此选 A.点睛:判断函数零点(方程的根)所在区间的方法(1)解方程法:当对应方程易解时,可通过解方程确定方程是否有根落在给定区间上(2)定理法:利用零点存在性定理进行判断(3)数形结合法:画出相应的函数图象,通过观察图象与 x 轴在给定区间上是否有交点来判断,或者转化为两个函数图象在给定区间上是否有交点来判断第卷(共 90 分)二、填空题(每题 5 分,满分 20 分,将答案填在答题纸上)13. 已知 ,则 _【答案】【解析】 14. 已知焦点在 轴上的双曲

8、线 ,它的焦点 到渐近线的距离的取值范围是_【答案】【解析】由题意得 ,焦点 到渐近线的距离为 .点睛:1.已知双曲线方程 求渐近线:2.已知渐近线 设双曲线标准方程3,双曲线焦点到渐近线距离为 ,垂足为对应准线与渐近线的交点.15. 已知在 中, , ,动点 位于线段 上,则当 取最小值时,向量 与的夹角的余弦值为_【答案】【解析】因为 , ,所以 ,所以 当且仅当 时取等号,因此 ,所以向量 与 的夹角的余弦值为16. 已知定义在 上奇函数 和偶函数 满足 ,若 ,则 的取值范围是_【答案】【解析】因为 ,所以 ,即 ,因此 因为 ,所以由 ,得,结合分母不为零得 的取值范围是点睛:(1)

9、已知函数的奇偶性求参数,一般采用待定系数法求解,根据 得到关于待求参数的恒等式,由系数的对等性得参数的值或方程(组),进而得出参数的值;(2)已知函数的奇偶性求函数值或解析式,首先抓住奇偶性讨论函数在各个区间上的解析式,或充分利用奇偶性得出关于 的方程,从而可得的值或解析式.三、解答题 (本大题共 6 小题,共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 设等差数列 的前 项和为 ,点 在函数 ( )的图象上,且 .(1)求数列 的通项公式;(2)记数列 ,求数列 的前 项和 .【答案】(1) (2) 【解析】试题分析:(1)先根据函数关系得和项关系式,再根据等差数列和项特征

10、求首项与公差,最后代入等差数列通项公式;(2)因为 为等差与等比乘积,所以利用错位相减法求和.试题解析:(1)设数列 的公差为 ,则 ,又 ,两式对照得 所以数列 的通项公式为 .(2)则两式相减得点睛:用错位相减法求和应注意的问题(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形; (2)在写出“ ”与“ ”的表达式时应特别注意将两式 “错项对齐”以便下一步准确写出“ ”的表达式;(3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分公比等于 1 和不等于 1 两种情况求解.18. 如图,在直三棱柱 中,底面 是边长为 的等边三角形, 为 的中点,侧棱 ,点 在 上,点 在 上,且

11、 , .(1)证明:平面 平面 ;(2)求二面角 的余弦值.【答案】(1)见解析(2) 【解析】试题分析:(1)根据平几知识得 ,由线面垂直得 ,最后根据线面垂直判定定理以及面面垂直判定定理得结论, (2)先根据条件建立空间直角坐标系,设立各点坐标,根据方程组解各面法向量,根据向量数量积求向量夹角,最后根据二面角与向量夹角相等或互补关系确定二面角 的余弦值.试题解析:(1) 是等边三角形, 为 的中点, , 平面 ,得 .在侧面 中, , , , .结合,又 , 平面 ,又 平面 ,平面 平面(2)解法一:如图建立空间直角坐标系 .则 , , .得 , ,设平面 的法向量 ,则即 得 取 .同

12、理可得,平面 的法向量则二面角 的余弦值为 .解法二:由(1)知 平面 , , . 即二面角 的平面角在平面 中,易知 , ,设 , ,解得 .即 ,则二面角 的余弦值为 .19. 随着互联网技术的快速发展,人们更加关注如何高效地获取有价值的信息,网络知识付费近两年呈现出爆发式的增长,为了了解网民对网络知识付费的态度,某网站随机抽查了 岁及以上不足 岁的网民共人,调查结果如下:(1)请完成上面的 列联表,并判断在犯错误的概率不超过 的前提下,能否认为网民对网络知识付费的态度与年龄有关?(2)在上述样本中用分层抽样的方法,从支持和反对网络知识付费的两组网民中抽取 名,若在上述 名网民中随机选 人

13、,设这 人中反对态度的人数为随机变量 ,求 的分布列和数学期望.附: , .【答案】(1) 在犯错误的概率不超过 的前提下,可以认为网民对网络知识付费的态度与年龄有关. (2) 【解析】试题分析:(1)先根据数据填表,再代入卡方公式求 ,最后与参考数据比较作判断, (2)先根据分层抽样确定人数,确定随机变量取法,再利用组合数计算对应概率,列表可得分布列,最后根据数学期望公式求期望.试题解析:(1) 列联表如下:支持 反对 合计不足 岁岁及以上合计所以在犯错误的概率不超过 的前提下,可以认为网民对网络知识付费的态度与年龄有关.(2)易知抽取的 人中,有 人支持, 人反对.的可能取值为 , , ,且, ,则 的分布列为的数学期望20. 已知椭圆 ( )的上顶点与抛物线 ( )的焦点 重合.(1)设椭圆和抛物线交于 , 两点,若 ,求椭圆的方程;(2)设直线与抛物线和椭圆均相切,切点分别为 , ,记 的面积为 ,求证: .【答案】(1) (2)见解析【解析】试题分析:(1)根据椭圆几何性质得 p,再根据对称性得 A 坐标,代人椭圆方程可得 a,(2)先根据导数几何意义得抛物线切线方程,再与椭圆方程联立,根据判别式为零确定切点,根据三角形面积公式表示面积,最后根据基本不等式求最值,证得结论.试题解析:(1)易知 ,则抛物线的方程为由 及图形的对称性,不妨设 ,代入 ,得 ,则 .

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