毕业设计申报.doc

1、- 1 -毕业设计成果报审表班级 姓名 学号毕业设计题目 工作内容自评评语：指导教师评语:签字： 年 月 日是否同意答辩：签字：年 月 日- 2 -毕业设计成绩评定表班级 姓名 学号毕业设计题目指导教师评分 评阅人评分 答辩评分 总成绩成绩毕业设计答辩现场问答记录：毕业答辩小组意见：签字：年 月 日毕业设计总成绩中指导教师评分占 40%，评阅人评分占 20%，答辩评分占 40%。- 3 -一、重要性及基本要求毕业设计是大学学习过程的最后阶段，是大学教学的一个重要环节。通过毕业设计，对大学三年所学课程和各方面知识，进行一次全面、综合、系统地训练，也是对之前各教学环节的继续、深化、补充和检验。在毕

2、业设计任务完成的过程中、使学生不仅能巩固和扩大专业知识，掌握本专业该学科的主要内容，而且通过设计实践，进一步培养学生综合运用所学基础理论、专业知识的能力和基本技能；从而提高分析和解决实际问题的能力，更加利于向工作岗位过渡。 毕业设计的基本要求是： 1、毕业设计应注重培养独立工作和综合运用及分析的能力。学生在毕业设计中，通过认真分析资料， 检索和查阅资料、方案的技术经济比较，设计与计算，绘图、制表以及说明书的编写等实践环节，进行培养分析和解决问题能力的训练。在设计中， 要求学生 综合运用工程招投标、工程造价、施工组织设计、专业软件 、路基、路面等相关专业知识，从而提高学生的综合应用所学知识与分析

3、问题的能力。2、学生应按设计任务书规定的设计任务，独立完成规定的全部内容，并按顺序装订成册。为了培养学生独立思考能力，指导教师对学生提出的问题，仅指出解决的方向或简要性提示，介绍有关参考资料。对于一些原则、设计方案，只作建议，不代做决定。设计中，凡有弄虚作假，抄袭别人设计或由人代作设计者，毕业设计一律作“不及格”论处。不能完成设计任务书规定的必须完成内容者，不能参加答辩。3、在毕业设计中，还要注重培养学生严肃认真、一丝不苟的工作作风和高尚的职业道德品质。提倡求真务实的科学态度和埋头苦干、不畏困难、刻苦钻研、勇于攻坚的精神。培养虚心好学、团结互学的优良作风。二、设计的基本依据在毕业设计过程中必须

4、遵循以下基本依据：1、招标文件规定的有关规定和要求。2、国家或部颁的现行有关标准、定额、办法及规定。 请参加毕业设计同学自备或在图书馆查阅，也可以在相关网站下载。对于有关教材、手册、参考书中提及的资料以及指导教师的意见和提供资料，只能作为参考，不能作为依据。3、地形平面图以及有关的地质、水文、气候气象资料。三、设计的任务与内容根据招标文件的要求，选择一个合同段进行投标，编制相应的投标书。四、设计原始资料招标文件。五、设计完成后应提交的设计文 件- 4 -完整的投标书。六、要求与注意事项1、表格可采用计算机编制.2、投标书完成后，将投标文件装订成一册，先交由指导教师评阅，指导教师签署答辩意见后方能参加答辩；3、有以下情况之一者，毕业设计成绩为“不及格”：（1）请人代做、代为答辩者：（2）未答辩者（设计未完成者，不得参加答辩） ；（3）未达到毕业设计要求者：