1、11(2011 年高考山东卷)如图所示，将两相同的木块 a、 b 置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁开始时 a、 b 均静止，弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a 所受摩擦力 Ffa0， b 所受摩擦力 Ffb0.现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间( )A Ffa大小不变 B Ffa方向改变C Ffb仍然为零 D Ffb方向向右2(2011 年高考江苏卷)如图所示，石拱桥的正中央有一质量为 m 的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为 ，重力加速度为 g.若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为( )A. B.mg2sin mg2cos C. mgtan D.
2、 mgcot 12 123(2011 年高考天津卷)如图所示， A、 B 两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中 B 受到的摩擦力( )A方向向左，大小不变 B方向向左，逐渐减小C方向向右，大小不变 D方向向右，逐渐减小4(2011 年高考安徽卷)一质量为 m 的物块恰好静止在倾角为 的斜面上现对物块施加一个竖直向下的恒力 F，如图所示，则物块( )A仍处于静止状态B沿斜面加速下滑C受到的摩擦力不变D受到的合外力增大5(2011 年高考海南卷)如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度 v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力
3、( ) 整体法 隔离法A等于零B不为零，方向向右C不为零，方向向左D不为零， v0较大时方向向左， v0较小时方向向右6(2011 年高考广东卷)如右图所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点 P 在 F1、 F2和 F3三力作用下保持静止，下列判断正确的是( ) 力的合成 平行四边形定则A F1F2F3 B F3F1F2C F2F3F1 D F3F2F17(2011 年高考四川卷)如图是“神舟”系列航天飞船返回舱返回地面的示意图，假定其过程可简化为：打开降落伞一段时间后，整个装置匀速下降，为确保安全着陆，需点燃返回舱的缓冲火箭，在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动，则( )
4、A火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小B返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力C返回舱在喷气过程中所受合外力可能做正功D返回舱在喷气过程中处于失重状态28(2011 年高考新课标全国卷)如图所示，在光滑水平面上有一质量为 m1的足够长的木板，其上叠放一质量为 m2的木块假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等现给木块施加一随时间 t 增大的水平力 F kt(k 是常数)，木板和木块加速度的大小分别为a1和 a2.下列反映 a1和 a2变化的图线中正确的是( )9(2011 年高考北京卷)“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动某人做蹦极
5、运动，所受绳子拉力 F 的大小随时间 t 变化的情况如图所示将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为 g.据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为( )A g B2 g C3 g D4 g10(2011 年高考福建卷)如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率 v1运行初速度大小为 v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的 A 处滑上传送带若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的 v t 图象(以地面为参考系)如图乙所示已知 v2v1，则( )A t2时刻，小物块离 A 处的距离达到最大B t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C0 t2时间内，小物块受到的摩擦力方
6、向先向右后向左D0 t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用11(2011 年高考浙江卷)如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河” 两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是( )A甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利12(2011 年高考上海卷)如图，质量 m2 kg 的物体静止于水平地面的 A 处， A、 B 间距L20 m用大小为 30 N，沿水平方向的外力拉此物体，经 t02 s
7、 拉至 B 处(已知cos370.8，sin370.6.取 g10 m/s 2)(1)求物体与地面间的摩擦因数 ；(2)用大小为 30 N，与水平方向成 37的力斜向上拉此物体，使物体从 A 处由静止开始运动并能到达 B 处，求该力作用的最短时间 t.13.如图所示的两种情况中,弹簧秤 A、B 放置在水平桌面上处于静止状态,通过轻绳悬挂的重物均重 50 N。不计摩擦,则弹簧秤 A、B 的示数分别为( ) A.弹簧秤 A 的示数为 50 N,弹簧秤 B 的示数为零 B.弹簧秤 A 的示数为 50 N,弹簧秤 B 的示数为 100 N 3C.弹簧秤 A 的示数为 50 N,弹簧秤 B 的示数也为
8、50 N D.弹簧秤 A 的示数为零,弹簧秤 B 的示数也为零 14.如图所示,为一轻质弹簧的长度 l 和弹力 F 大小的关系,试由图线确定: (1)弹簧的原长; (2)弹簧的劲度系数; (3)弹簧长度变为 15 cm 时弹力的大小。 15.图中,静止的小球分别与两个物体(或面)接触,设各接触面光滑,则小球受到两个弹力的是( ) 16(2013 海南卷)一质点受多个力的作用，处于静止状态，现使其中一个力的大小逐渐减小到零，再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。在此过程中，其它力保持不变，则质点的加速度大小a 和速度大小 v 的变化情况是 Aa 和 v 都始终增大Ba 和 v 都先增大后减小Ca 先增
9、大后减小，v 始终增大Da 和 v 都先减小后增大17【2013 广东高考】 如图 8，物体 P 静止于固定的斜面上，P 的上表面水平。现把物体 Q 轻轻地叠放在 P 上，则 AP 向下滑动BP 静止不动CP 所受的合外力增大DP 与斜面间的静摩擦力增大18(2013 海南卷)一物体做直线运动，其加速度随时间变化的 a-t 图象如图所示。下列 v-t 图象中，可能正确描述此物体运动的是 19(2013 海南卷)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用。下列说法符合历史事实的是A亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具
10、有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去A3T/2aa0-a00 T/2 T 2T t 3T/2vtv0-v00 T/2 T 2T3T/2vtv0-v00 T/2 T 2T3T/2vtv0-v00 T/2 T 2TD3T/2vtv0-v00 T/2 T 2TB C4C笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质20(2013 天津卷).(16 分）质量为 m=4kg 的小物块静止于水平地面上的 A 点，现用 F=10N的水平恒力拉动物块一段时间后撤去，物块继续
11、滑动一段位移停在 B 点，A、B 两点相距x=20m，物块与地面间的动摩擦因数 =0.2,g 取 10m/s2,，求：(l）物块在力 F 作用过程发生位移 xl的大小：(2）撤去力 F 后物块继续滑动的时间 t。21【2013 上海高考】 如图，质量 mA mB的两物体 A、B 叠放在一起，靠着竖直墙面。让它们由静止释放，在沿粗糙墙面下落过程中，物体 B 的受力示意图是22【2013 上海高考】 两个共点力 Fl、 F2大小不同，它们的合力大小为 F，则(A)F1、 F2同时增大一倍， F 也增大一倍(B)F1、 F2同时增加 10N， F 也增加 10N(C)F1增加 10N， F2减少 1
12、0N， F 一定不变(D)若 F1、 F2中的一个增大， F 不一定增大23（2013 山东理综）.如图所示，用完全相同的轻弹簧 A、 B、 C 将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧 A 与竖直方向的夹角为 30o，弹簧 C 水平，则弹簧 A、 C 的伸长量之比为 A B. C. 1:2 D. 2:14:33:24（2013 山东理综）.伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有A.力不是维持物体运动的原因B.物体之间普遍存在相互吸引力C.忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快D.物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反25(2013
13、 北京高考)。倾角为 a、质量为 M 的斜面体静止在水平桌面上，质量为 m 的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是 A.木块收到的摩擦力大小事 mgcosa5B.木块对斜面体的压力大小是 mg sin aC.桌面对斜面体的摩擦力大小是 mg sin acosaD.桌面对斜面体的支持力大小是（ M+m） g26(2013 重庆卷)如题 1 图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角 。若此人所受重力为 G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为AG BGsinCGcos DGtan27(2013 天津卷) 如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于 O 点。现用水平力 F缓慢推动
14、斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力 FN以及绳对小球的拉力 FT的变化情况是AFN保持不变，F T不断增大BFN不断增大，F T不断减小CF N保持不变，F T先增大后减小DFN不断增大，F T先减小后增大28（2012 海南卷）如图，表面处处同样粗糙的楔形木块 abc 固定在水平地面上，ab 面和bc 面与地面的夹角分别为 a 和 b，且 ab。一初速度为 v0的小物块沿斜面 ab 向上运动，经时间 t0后到达顶点 b 时，速度刚好为零；然后让小物块立即从静止开始沿斜面 bc 下滑。在小物块从 a 运动到
15、c 的过程中，可能正确描述其速度大小 v 与时间 t 的关系的图像是（ ）29（2012 上海卷） 已知两个共点力的合力为 50N，分力 F1的方向与合力 F 的方向成 30角，分力 F2的大小为 30N。则（ ）（A） F1的大小是唯一的 （B） F2的方向是唯一的（C）F 2 有两个可能的方向 （D ）F 2 可取任意方向30（2012 广东卷）.如图 3 所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角为 45，日光保持水平，所受重力为 G，左右两绳的拉力大小分别为 A.G 和 G B. 和26FN FN FN FN B A Ff Ff Ff Ff G G G G （ A
16、） （ B） （ C） （ D） B. 和 D. 和12G312G31（2012 海南卷）.如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度 v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力 A.等于零 B.不为零，方向向右C.不为零，方向向左D.不为零，v 0较大时方向向左，v 0较小时方向向右32(2012 全国新课标).如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为 N1，球对木板的压力大小为 N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中 A.N1始终减小， N2始终增大B.N1始终减小， N2始终减小
17、C.N1先增大后减小， N2始终减小D.N1先增大后减小， N2先减小后增大33.（2012 上海卷） 如图，光滑斜面固定于水平面，滑块 A、B 叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A 上表面水平。则在斜面上运动时，B 受力的示意图为（ ）34 （2012 广东卷）图 4 是滑道压力测试的示意图，光滑圆弧轨道与光滑斜面相切，滑道底部 B 处安装一个压力传感器，其示数 N 表示该处所受压力的大小，某滑块从斜面上不同高度 h 处由静止下滑，通过 B 是，下列表述正确的有 A.N 小于滑块重力B.N 大于滑块重力C.N 越大表明 h 越大D.N 越大表明 h 越小35 （2012 山东卷） 将地
18、面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中， 图像如图所示。以下判断正确的是 vtA前 3s 内货物处于超重状态7B最后 2s 内货物只受重力作用C前 3s 内与最后 2s 内货物的平均速度相同D第 3s 末至第 5s 末的过程中，货物的机械能守恒36(2012 全国新课标).伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是 A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力作用，物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同
19、一直线运动37 （2012 上海卷） （10 分）如图，将质量 m0.1kg 的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截面直径。环与杆间动摩擦因数 0.8。对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角 53的拉力 F，使圆环以 a4.4m/s 2的加速度沿杆运动，求 F 的大小。（取 sin53 0.8，cos53 0.6， g10m/s 2） 。解析：48 （2012 江苏卷） 如图所示，一夹子夹住木块，在力 F 作用下向上提升，夹子和木块的质量分别为 m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦有均为 f，若木块不滑动，力 F 的最大值是 A B2()f+2()fmM+C D()()fmg-()
20、()fg39.(2012 海南) 下列关于摩擦力的说法，正确的是A作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速B作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速，不可能使物体减速C作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速，也可能使物体加速D作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速40. 如图，在竖直平面内有一固定光滑轨道，其中 AB 是长为 R 的水平直轨道，BCD 是圆心为 O、半径为 R 的 3/4 圆弧轨道，两轨道相切与 B 点。在外力作用下，一小球从 A 点由静止开始做匀加速直线运动，到达 B 点时撤除外力。已知小球刚好能沿圆轨道经过最高点C，重力加速度大小为 g。求小球在 AB 段运动的加速度的大小；F
