1、机械设计制造及其自动化专业实验室建设规划1、专业实验室建设规划目前设有机械控制工程、测试技术、数控机床、液压传动、机械 CAD/CAM等方面的专业实验室。今后的建设目标是：1）改革实验教学内容，减少演示性实验，增加工艺性、设计性、综合性实验，以满足专业教学计划中课程实验的需要。2）不断更新教学仪器设备，提高仪器设备的现代科技含量，建立具有特色的专业实验室。3）努力建设具创新培训理念的“机械测控创新实验室” ，使之包含机械自动化控制领域一切必须的内容，如气动、液压、传感器、电子技术、机械手、PLC、总线技术、网络控制技术。（1） 、培养方案要求的实验课程和课程实验一览表大纲要求的实验项目数 未开
2、出实验项 目数序号 课程名称课程总学时实验学时项目总数综合性、设计性项目数上机实验已开出实验项目数 具备条件不具备条件1 公差与配合 32 6 3 32 控制工程基础 40 6 2 23 机械工程测试技术 40 6 3 34 工程流体力学 40 4 2 25 机械制造技术基础 64 6 3 36 液压与气压传动 40 6 2 2 27 机械制造装备设计 40 6 3 38 数控技术 40 6 3 1 39 PLC及机电传动控制 56 8 3 2 2 110 特 种 加 工 40 6 3 3 311 机械 CAD/CAM 32 4 2 2 212 现代机电控制系统 32 6 2 2 2合计 49
3、6 70 31 9 5 28 3（2） 、现有专业实验室情况实验室名称 实验室面积（米 2） 实验设备名称 及台套数设备单价（元）设备总值（元） 可开实验项目名称 包含实验项目 的课程名称数控车床（教学型 2台） 59000 118000数控车床（教学型 3台） 47667 143001数控镗铣床 175651 175651电火花成形机床 145000 145000激光粉末快速成型系统682039.36682039.36数控铣床（教学型） 39000 39000电热鼓风干燥箱 2250 2250电火花线切割机床 68300 68300三维旋转筛 6500 6500电子天平 3360 3360数
4、控车床综合实验系统 MASH1N-TS1154000 54000数控铣床综合实验系统 MASH1N-S1159400 59400现代制造技术实验室 360数控编程仿真软件 YH-CNC(30套)1030 309001.车削加工编程2.铣削加工编程3.数控线切割加工4.切削温度测量5.电火花成形造型6.电火花线切割扩展造型7.激光粉末烧结造型8.学生金工实习数控部分机械制造技术基础、特种加工、数控技术、金工实习MTS培训系统(2套) 47922.5 95845模块化生产教学培训系统 186000 186000多工位自动回转平台 46236.12 46236.12力控实验室 80伺服电机 4800
5、 48001.MTS和MPS分站基本指令编程、分站控制及步进顺控指令编程2.MPS模块生产系统 6站联机总调液压与气压传动、气动及 PLC控制综合实验液压基本回路实验台 9600 9600液压教学实验台 7200 7200液压实验室 72液压试验台(2台) 6000 120001.节流调速回路2.压力控制回路3.换向及速度换接回路液压与气压传动液压传动演示系统(2 套） 31000 620004.顺序动作回路控制实验室 40自动控制理论实验仪 AC-2（4 套） 1000 40001.一阶系统的研究2.二阶系统的阶跃响应控制工程基础谐波分析实验仪XPF-（2 套） 560 1120传感器试验台
6、CSY- 3600 3600低通滤波器(2台) 1500 3000精密声级计 2500 2500测试技术实验室 40微型电子计算机（4 台） 。 6520 260801.频谱分析2.传感器及测试装置的认识3.相关法测速机械工程测试技术可编程序控制器实验仪（4 套） 2658 10632工业机器人（4台） 1815.5 7262气动机器人（2台） 2408 4816移动机器人（2台） 3387 6774程序控制器 9040 9040机电传动实验室 40步进电机控制模块 2300 23001.直流和交流电机的内部结构及工作特性2.无刷直流电机的内部结构及调速系统PLC及机电传动控制CA6140车床
7、 26500 26500刀具测量仪(15台) 不计价 不计价可重构数字化测控实验平台 60000 60000常用及专用刀具 不计价 不计价常用夹具(8 套) 不计价 不计价机械制造技术基础实验室 72常用夹具元器件(11箱) 不计价 不计价1.刀具角度的测量2.车床结构剖析3.各类机床夹具的拆装和测绘4.计算机辅助误差测量与分析机械制造技术基础、机械制造装备设计（3） 、专业实验室建设计划（包括新建设实验室和改造现有实验室）实验室名称 实验室 面积 拟购实验设备名称及台套数 设备单价 设备总值 拟购时间 可开实验项目名称包含实验项目的课程名称测试技术实验室 80多感觉机械手系统 63000 6
8、30002007年前1.机器人多种感觉实验2.目标识别3.智能抓取机械工程测试技术、机器人学概论机电传动实验室 40电力电子及电气传动教学实验台(2套)29720 594402007年前1.直流和交流异步电机单片机控制2.步进电机和无刷直流电机单片机控制PLC及机电传动控制（4） 、专业实验室建设的要求、方式和途径建设宗旨：根据新的人才培养计划，按照教育部基本要求并结合我们的实际情况以及教学改革进程，在先进的实验教学理念指导下加强专业实验室的建设，使之成为具有自己特色的、先进的人才培养场所。建设方式：将理论教学与实验教学的改革相结合，建立相对独立于理论教学体系、有明确的教学要求和考核办法的前后衔接、循序渐进、层次分明的实验教学体系。建设途径包括两个方面：一是必要的硬件投入。在学校的支持下，配置（包括自己设计与制造）相应的硬件设备。采取选购、定做、自制等方法添置设计性和综合性实验设施，增容、开发一些反映新技术的实验装置。结合专业特点，建立设备实物展示窗和实物拆解实验台，扩展学生的专业视野。二是探索和创立新的实验方法。结合教改进程，动员全体教师，以点带面地大力开展实验教学的改革工作。包括虚拟（网络、仿真）实验室的建设、创新与设计性实验课程的建设等等。通过优化实验结构、改进实验方法，把虚拟与现实、创新与传统等有机地结合起来，以求不断提高实验质量与实验效率，适应人才培养与技术进步的需要。
