1、自检自测（1）第 1 题、填空 1._ 孙中山_写下了“天下为公”、“世界大同”的座右铭，_康有为 在青年时代就撰写了具有历史意义的大同书。2.19 世纪 30 年代末，法国实证主义哲学家孔德在其名著_实证哲学教程_中首次提出“社会学”这个名词以及建立这门新学科的思想体系。3.在中国第一个讲解社会学的是_康有为_，在_1891_年。4.社会学把社会作为一个_系统整体_来看待。5.经济发展的最终目标，是为了满足人民的各种_和_。6.马克思主义认为，_人的需要_是人的本性。7.马克思主义认为：“任何人如果不同时为了 自己的需要和为了这种需要的器官而做事，他就什么也不能做。”8.社会需要是人们的_社
2、会关系_基础。9.西方流行的需要学说流传较广、影响较大的是美国心理学家马斯洛的 需要层次论 _。10.人类生存的环境包括_自然环境_和_ 自然环境_。11.人类的成长是一个不断提升的过程。在这个过程中，_自我意识_的获得是一个关键环节。12.社会交往是人们之间的_相互作用_、_相互影响_的活动。13._ 社会关系_是人们在社会交往中形成的、较为普遍的联系或行为模式。14. _语言_是人们相互传递信息、感情的象征性符号之一。15.巴甫洛夫的信号刺激分为_第一信号系统_、第二信号系统_。16.初级社会关系也称_首属社会关系_。17.人际关系的明显特点是：_直接交往_和 情感性_。18.社会地位也叫
3、_社会位置_。19._ 社会分化_是指社会中的个人或群体之间产生的，被社会认可了的区别。20.人的生活，从新生儿起其衣食住行，各种生活本领不是靠本能得来，而是靠_学习获取。21.人的_认识结构_的发展，也是人的社会化过程的进程。22.人的个性是个人_社会化_的产物，是随着个人社会化的进程而逐步发展和形成的。23.社会群体的形成原因有二：一是个人层次上，是人进行_社会化_的必要条件；二是群体层次上，能够满足人类的_某些需要_。24.初级社会群体一般包括_家庭_、_邻里_和 儿童游戏群体 _ 三种形式。25.初级社会群体保持_较小的_规模。26.家庭功能的变化是_社会发展 _所引起的必然现象。27
4、.社会组织是由于_社会分工_而形成的。28.社会组织作为执行一定_社会职能_的社会群体，与其生存的环境有着密切的关系。29.组织与环境之间的关系主要是_能量交换关系_。30.20 世纪初产生了一系列科学的管理理论，被称为_古典管理理论_。其代表是泰罗的_科学管理理论_、法约尔的_管理理论_和韦伯的_科层制理论_。第 2 题、单项选择题1.“社会”一词源于（ A ）。A中国 B美国 C英国 D德国2.文化是指（ D ）。A人类创造的物质财富 B人类学到的科学知识 C人类遵循的行为规范D人类创造的所有财富3.“工作安定”属于（ B ）需要。A生理的 B安全的 C归属的 D自尊的4.“镜中自我”是（
5、 B ）提出来的。A米德 B库利 C布卢默 D托马斯5.一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（ B ）。A复式角色 B角色丛 C实际角色 D自致角色6.“人生在世，吃穿二字”是（ A ）的人生观。A享乐主义 B权力主义 C悲观主义 D乐观主义7.第二次断乳是指青少年（ B ）。A心理上的矛盾 B心理上脱离各方面的监护 C心理上的紧张 D心理上与父母对立8.由父母及未婚子女组成的家庭是（ A ）。A核心家庭 B主干家庭 C联合家庭 D其他家庭9.（ C ）从人性的角度对以往管理模式进行分析，提出了“X 理论”和“Y 理论”。A泰罗 B法约尔 C麦格雷戈 D梅奥1
6、0.注重对人的管理，以工作任务为中心，从而具有强烈的“任务本位”和机械主义色彩，这种管理理论属于（ B ）。A家长制 B古典管理理论 C行为科学管理理论 D当代管理理论自检自测（2）第 1 题、填空 1.古典管理理论的共同特点是注重对_人的_管理，以工作任务为中心，从而有强烈的“_任务本位_”和机械主义色彩。2.提出“经济人”假设管理理论的主要代表是_泰罗_。3.科层制是一种_中央集权_式管理方式。4.德国社会学家马克斯 韦伯提出的科层制理论是关于_行政组织_的管理准则。5.社区一词由德国社会学家_滕尼斯_最先使用的。6.我国的社区研究首先是从以_吴文藻_为首的燕京大学社会学系的师生开始的。7
7、.从历史上看，_城市_是从农村发展的基础上产生和发展起来的。8.城市社区是指在一定的地域范围内大多数从事_工商业或其它非农产业_的、一定规模的人口组成的人类生活共同体。9._ 功能论_的观点以美国结构功能主义社会学家帕森斯的论点为代表。这一派的论点认为社会是一个_整体_。10.法国社会学家迪尔凯姆在 1903 年曾把社会按特性区分为“_机械团结_”和“_有机团结_”两种。11.解释社会分层的三种理论是_功能论_、_需要论_和_天才论_。12.阶级的本质是_剥削_。13.我国工人队伍的成员，最初主要是由_破产的农民_转化而来的。14.制度建设与_制度改革_是一个事物的两个方面，应同步进行。15.
8、社会制度是一个_系统_。16.社会制度是为了满足人类_社会需要_，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系的，以及与此关系相联系的_社会活动_的规范体系。17.社会制度一般有_普遍_性、_变异_性、_相对稳定_性、_阶级_性。18._ 龙_，是中华民族的象征。19._ 迪尔凯姆_认为，社会的正常状态是社会各部分相互协调处于整合状态。20.社会控制作为社会学的一个专业概念最早是由美国社会学家_罗斯_提出来的。21.社会控制的目的是使人们遵从_社会行为规范_。22.宗教既靠_内在控制_约束教徒的运动，也靠_外在力量_来控制教徒的行为。23.自然环境是各种自然要素，即地形、气候、_海洋_、_陆地_、_
9、土地_、_植物_等复杂的综合体。社会关系24.人文环境失调包括_社会关系_失调、_人与环境关系_失调两个方面。25.人口问题的实质是人口再生产与_物质资料再生产_不相适应。26.社会保障源于欧洲中世纪的_慈善事业_。27.社会保障的实质是通过_国民收入_再分配来缓解各种社会问题。28.社会保障对社会的稳定、人和社会的发展发挥了积极的功能，但也有_反功能 。29.马克思主义的_社会变迁_理论是马克思主义的历史唯物主义中主要论题之一。30.中外许多社会、历史思想中，除马克思主义的社会变迁理论外，还流行着不少关于社会变迁的说法，其中有_历史循环_论、_社会进化_论和_社会均衡_论。31._ 趋同理论
10、_最早是由荷兰著名经济学家丁伯根在 1961 年提出来的。32.在研究现代化问题中有一个突出的机构就是_罗马俱乐部_。33.自从现代化问题在各国提出来以后，不少国家的学者从各种角度对之进行了研究。主要有四种理论，分别是_社会趋同_论、_依附理论与世界体系_论、_全球发展理论_、_“信息社会_论和 “后工业社会” 。34.社会学家、未来学家托夫勒把目前新技术、新材料的开发应用称为“_第三次浪潮 ”。第 2 题、单项选择题1.中国城乡发展的理想目标是（ D ）。A城乡对立 B缩小城乡差别 C农村发展为城市 D城乡协调发展2.结构功能主义的主要人物是（ A ）。A伯森斯 B斯宾塞 C库利 D丁伯根3
11、.我国消灭剥削阶级采取的政策是（ D ）。A肉体上消灭 B财产上全部没收 C让其自生自灭 D针对不同情况、采取不同政策4.有人借改革，假公济私，有所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为（ C ）。A制度化优先 B制度化冲突 C制度化逃避 D制度化建设5.手段目标论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段”，此为（ C ）。A逃避行为 B形式主义 C遵从 D反叛6.我国的基本国策是（ B ）。A加强精神文明建设 B计划生育 C缩小城乡差别 D贫穷问题7.社会工作是指（ A ）。A推行和实现社会保障制度的工作 B本职工作之外为群众服务C没有报酬的为群众服务的工作 D国
12、家组织的社会服务工作8.“社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁中的（ A ）的观点。A社会进化论 B历史循环论 C社会均衡论 D历史三阶段说9.第三次浪潮一书的作者是（ B ）。A丁伯根 B托夫勒 C佩切伊 D贝尔10.不发达国家只有脱离与西方发达国家的联系才能摆脱不发达状态，这是哪一种现代化理论的观点？（ C ）。A信息社会论 B社会趋同论 C依附理论 D后工业社会论自检自测（3）第 1 题、填空1.社会学产生于_ 19_世纪_30_年代。2.需要层次论是美国心理学家_马斯洛_的学说。3.根据交往的主体区分的类型，交往可分为_个人_交往和_群体_交往。4.人的_认识_
13、结构的发展，也是人的_社会化_过程的进程。5.传统中国社会婚姻的目的是_传宗接代_，_生儿育女_。6.家庭是_社会_的细胞，是人们社会生活的_基本单位_。7._ 社会组织_是由于社会分工而形成的。8._ 农村_是人类文明的发源地。9.随着人类的进步和阶级对立的减弱，城乡之间的关系由相互对立走向 城乡差别_。10.社会学是从变动着的_社会系统整体_出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。11._ 社会交往_是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。12.科层制（官僚制）是德国社会学家马克斯
14、韦伯根据_纯粹理想_观点提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。13.一般说来，_城市化_是指农村人口改变其居住地，从农村迁入城市的过程。14.从更深层的意义上来讲，_城市化_又是农村人生活方式的变化。15.习俗是人们在长期的共同生活中逐渐形成并共同遵守的_风俗、习 。16.人口问题的实质是_人口再生产与物质资料再生产_不相适应。17.人口问题的实质通俗说法是_“人口”与“人手”_的关系问题。18.人口问题一般表现为人口数量多，人口_相对过剩_。实质上，这也与_人口素质低有关。19.人口问题也是_人口数量与素质失调 造成的。20._ 冲突_是人与人或群
15、体与群体之间为了各自获得共同珍视的目标而采取的斗争、压制、破坏，直至消灭对方的相互作用方式。21._ 人的社会化_是指一个从出生，从一个不知不觉的生物个体的人，经过不断地学习知识、技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的个性和社会性，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。22.家庭是建立在_婚姻和血缘_关系之上的、成员之间亲密合作、公共生活的群体。23.阶级外部的游离化是指在社会的_基本阶级集团_之外，由于社会阶级分化的不断活动，一些从社会基本阶级分离出来，独立存在的次一级阶级集团，它们游离于社会基本阶级之外，但还不同程度地依附于基本阶级进行活动。24._
16、 社会保险_是国家和社会通过立法，在劳动者或全体社会成员因年迈、疾病、伤残或由于其他原因而丧失劳动能力从而生活发生困难时，向其提供物质帮助，保证其基本生活需求的一种保障制度。25.社会组织的第一要素是拥有一批能够为实现社会组织的目标做出贡献的_成员_。 26.社会制度的特征有普遍性、变异性、相对稳定性和_阶级性_。27.社会制度的_普遍性_，即从人们现在能够看到的社会或能够发掘到的古代人类社会遗迹，已经认识到普遍存在着社会制度。28.社会制度的变异性即制度是随着_条件 的变化而变化的。29.社会制度的相对稳定性，即社会制度是相对稳定的、规范化的_社会结构_之一。30.社会制度的阶级性，即在阶级
17、社会中，社会制度不可避免地要打上_阶级 的烙印。 31.应用社会学是指把_社会学_的理论知识（包括、方法原理以及一些新的研究结论），应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究。32.群体交往是指群体与群体之间的_相互作用与相互影响_的活动过程。33.农村社区也称乡村社区，指的是以_农业 为主要活动聚集起来的人们生活的共同体。34.社会制度是为了满足人类_社会需要_，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系的，以及与此相关联的社会活动的规范体系。35.抽样调查是_非全面调查_的一种，在从研究总体中抽取部分对象（样本）进行调查，并企图用样本资料来推测或代表总体情况的调查方法。36.社会化的实质是_
18、人与环境_的相互作用的过程。37.社会组织与环境是一种_能量交换_关系。38.社会组织作为承担某一特定任务的机构，应该通过自己的运行满足_外部环境_对它的需求。39.社会组织应根据外部环境对它的要求而承担某种_社会职能 _。40.社会组织必须有效地加工环境所提供的原料，使其_增值 _，成为环境所需要的产品。自检自测（4）第 1 题、填空1.社会主义制度，它也有一套理论。它是_马克思_ 、_恩格斯_创立的。2.社会控制的功能有_维持社会秩序_、_维持日常生活_、促进社会发展 阻碍人与社会的发展_。3.富国是发达国家，穷国则属于_发展中_国家。4.社会保障主要包括_社会保险_、_社会救助_、_社会
19、福利_。5.人口数量变动的类型可以分为_增加型_、_静止型_和_减少型_。， 6.除马克思主义的社会变迁理论外，在中外许多社会、历史思想中，还流行着不少关于社会变迁的说法，其中有三种代表性的说法分别是_历史循环论、_社会进化_论、_社会均 论。7.社会调查要采取科学的收集资料的方法，主要有访谈_法、_问卷_法、 观察法、_文献法。8.社会学早期的代表人物有孔德、_斯宾塞_、迪尔凯姆、韦伯。 9._ 系统_是指相互联系的要素的复杂的组合。10.一个系统本身，具有组织的复杂性、_整体性_，组织各要素之间的相互依存性和_互感_性。11.社会学把社会作为一个系统、一个整体看待。当代社会学愈来愈多地采用
20、_现代系统_方法和观点来研究社会。12.环境是指围绕着人这个主体的，占据一定空间和时间的，构成主体存在条件的种种物质实体或_社会因素_。13.人的环境，大致上包括_自然环境_和社会环境两大方面。14.家族是由两个以上有血亲关系的_家庭_组成的社会群体。15.家族是家庭关系向外推延所形成的_亲属关系_体系。16.家族包括父族同宗亲属、母族同宗亲属、_妻族_的亲属。17.家族与家庭的不同在于_不以同居共财为限_。18.在传统的农村社会，_家庭_是基本的社会群体。19.逆城市化是城市中的_企业_向农村地区转移、城市居民迁往农村地区的现象。20._ 逆城市化_使得城市人口相对减少，城市人口比重降低。2
21、1._ 典型调查_是在对研究对象有初步了解的基础上，有计划、有目的地选择有代表性的典型进行周密、系统的调查的研究方式。22._ 社会交往_是人们之间进行的任何形式有目的、有意义的相互作用与相互影响。23.个人通过_社会交往_习得知识、形成自我概念，并认识自己。24.社会交往是_文化传播_的手段，同代人交往可以扩大文化的享用范围，不同世代间的交往可以传递社会文化。25.社会交往是_社会_构成与发展的基础。26.人们通过交往而形成_社会关系_，进而形成社会，人们的共同活动或交往推动着社会发展。27. _ 经济现代化_，是社会现代化的基础和核心。28._ 科学技术_不仅是生产力，而且还能直接影响人们
22、的生活方式和生活质量。29.社会救济也称社会救助，是国家和社会向贫困者提供最低水平生活需求的_物质_援助，增强其社会生存能力的一种_社会保障_制度。30._ 目标链 是将组织目标分层、并把目标的达成看成是分目标的积累过程的一种观点。31.目标链这种观点认为，任何一种目标都需要用一定的_手段_来实现，而这些_手段也就成为下一层级的次目标，按层级以此类推，就会产生更为具体的目标。32.人本主义心理学是 20 世纪 50 年代在美国兴起的一种_反行为主义_倾向的心理学流派。33.人本主义心理学者主张心理学必须说明人的_本质特性_，人的内在情感，潜在的智能、目的、爱好、兴趣等人类经验的一切方面。他们也
23、反对古典心理分析学，自称为心理学的第三阵营。34.环境问题是由于人类与其_生存环境关系 失调而造成的社会问题。35.环境问题包括原生环境问题和_次生_环境问题。当今，人类关注更多的是_次生_环境问题，即人类的活动带给自己生存的影响。， 36.违规行为也称越轨行为，它是个体或群体违反其所应遵守的_社会行为规范_的行为。37.越轨行为是针对具体条件下的既定的_社会行为规范_而言的，它是对社会或群体所期望的角色行为的偏离。38.科层制是德国社会学家马克斯韦伯提出的_社会组织_内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。39.韦伯的科层制不是现实的，而是纯粹理想型的，实际上，科层制在实际上往往束缚了人的积极性，影响_组织效率_。40.科层制一方面具有_提高_组织效率的功能；另一方面又产生_降低_组织效率的负功能。这就要求尽量发挥其功能而避免其负功能。
