1、1西南石大校发20135 号关于印发西南石油大学专业技术职务申报条件（试行）的通知校内各单位：为建设高素质师资队伍，全面提升学校教学和科研水平，努力建成研究教学型大学，结合学校实际，职改办对西南石油大学专业技术职务申报条件校人字（2009）7 号进行了修订。修订稿经反复征求学院意见、相关职能部门和校职改领导小组讨论、校学术委员会审定等环节，拟正式出台试行，并在试行过程中不断完善。现将西南石油大学专业技术职务申报条件（试行）文件印发给你们，请认真组织学习，领会文件精神，在职称申报中贯彻执行。西南石油大学2013 年 1 月 16 日西南石油大学办公室 2013 年 2 月 22 日印发2西南石油
2、大学专业技术职务申报条件（试行）第一章 总 则第一条 为进 一步规范和完善学校专业技术职务评审工作，激励专业技术人员提高教学水平、学术水平及履行相应职责的能力，根据中华人民共和国教师法、中华人民共和国高等教育法、 高等学校教师职务试行条例和教育部、四川省有关专业技术职务申报评审的文件精神，结合我校实际情况，特制定本申报条件。第二条 在专业技术职务评审工作中，坚持以师德、能力、业绩、贡献为依据， 坚持公开、公平、 竞争、择优的原 则，分类指导，引 导各类专业技术人员积极从事人才培养、科学研究、社会服务和文化传承工作。第三条 本 办法所涉及的评审对象为：从事高校教学及科研、思想政治教育、教育教学管
3、理、实验技术、 图书资料及档案、出版、 编辑、 卫生技术、会计、审计、科技开发等工作的专业技术 人员。第四条 根据四川省教育厅的规定，高校专业技术职务实行评聘结合，学校有相应空缺岗位和工作需要才评聘相应专业技术职务。专业技术人员必须严格按现从事岗位对应的职务系列申报和晋升。单位推荐时须明确每位被推荐人的申报系列和学科，并在评审过程中始终按所申报系列和学科评审，不允许跨系列或跨学科申报。 第二章 基本条件第五条 基本素质要求（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线， 认真贯彻执行党的教育方针，遵守国家法律法规和学校规章制度。（二）职业道德规范符合教育部高等学校教师职业道德规
4、范要求。（三）具备全面履行本岗位职责的能力，任现职以来年度考核多次获得优秀者，在相近条件下优先推荐晋升。（四）出现下列情况之一者，取消当年申报资格，并在规定的任职年限基础上延迟申报：31、近五年受警告处分者，延迟 1 年申报；受记过及以上处分者，延迟 2 年申报。2、近五年有教学事故者，延迟 1 年申报；有重大教学事故者，延迟 2年申报。3、实行学术道德一票否决，对近五年有学术行为不端者，延迟 1 年申报。4、近五年年度考核有不称职者，延迟 2 年申报。（五）在申报材料中出现学历、资历、业绩不实等弄虚作假情况者，取消当年及下一年申报资格。（六）对申报职称有教学要求的人员，须提前一年（一般情况统
5、一要求为上一年的 6 月）向学校申请教学综合测评，达到学校要求者方可申报。2013 年申报的须在 3 月份提出申请，以便学校组织测评。第六条 资历条件在符合国家和四川省各系列对学历要求的基础上，博士点一级学科在 1969 年 12 月 31 日以后出生人员须具有博士学位；同时，申报各系列专业技术职务还须满足以下条件：（一）申报正高专业技术职务，博士学位任副高满 5 年，硕士学位任副高满 6 年，本科学历任副高满 7 年。（二）申报副高专业技术职务，博士学位任中级满 2 年，硕士学位任中级满 6 年，本科学历任中级满 7 年。（三）申报中级专业技术职务，硕士学位任初级满 2 年，本科学历任初级满
6、 5 年，其他情况任初级满 6 年。任职年限是指从取得相应专业技术职务任职资格时间算起，到评审委员会评审时间止。第七条 外语水平、计算机应用能力要求参见附件。第八条 申 报高校教师系列专业技术职务者，须具有高等学校教师4资格证书。5第三章 教学、研究系列专业技术职务申报条件第九条 对申报正高级专业技术职务教学科研总体要求（一）对本学科具有坚实宽广的基础理论和丰富的实践知识，能分析和把握本学科国内外发展趋势，根据国家需要和学科发展提出本学科发展方向，选 定具有重要学术意义或开创性的研究课题，或开拓新的研究领域。（二）教学成绩显著、贡献突出；在科学研究方面取得过较高学术价值或重要经济和社会效益的成
7、果，发表、出版过较高学术水平的学术论文、著作或教材。 （三）能站在本学科的前沿，积极进行本学科教学改革，举办高水平的学术讲座，指 导研究生或青年教师取得较好成绩。（四）在教学科研方面具有一定的组织领导能力，作为一个固定的教学、科研团队 成员， 为该团队做出较大贡献，并积极进行学科建设、专业建设、 课程建 设、教材建设、 实验室建设、队 伍建设，推动教学改革和科学研究，对提高教学质量和科研水平有带动作用。第十条 对申报副高级专业技术职务教学科研总体要求（一）对本学科具有系统而坚实的基础理论知识和较丰富的实践经验，能及时掌握本学科发展动态。（二）教学成绩显著；发表过有一定水平的学术论文或出版过有价
8、值的著作或教材；在教学、科研方面有较突出的贡献。 （三）教学观点正确，教学态度认真，教学方法得当，运用现代教育技术，注意对 学生创新能力的培养，把育人渗透到教学过程中，关心学生全面成长，教学效果良好。 （四）作为一个固定的教学、科研团队成员，为该团队做出一定的贡献，并参加学校的学科建设、专业建设、课程建设、教材建设、实验室建设、队伍建设，对 提高教学质量有促进作用。 6第十一条 申报正高专业技术职务具体业绩条件（同时达到必备条件和二项备选条件）教学为主型教授1、 主要承担公共基础课教学工作，近 4 年内至少 3 年年均 课堂教学课时数不低于 256 学时，教学 综合测评要求为优 秀。2、 任现
9、职以来至少获得过 1 次校级课堂教学质量优秀奖二等奖及以上或校级教学名师或省部级及以上教学奖。3、 近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导、研究生指导等）应在 360 当量学时以上。4、作为导师至少指导过一届硕 士研究生（非硕士点不作要求），应有指导青年教师的经历。5、科研要求：任现职以来主持 D 级及以上科研项目或省部级及以上教改项目 1 项；或主研 B 级科研项目 1 项（排名前五）。 6、论文要求：任现职以来以第一作者 发表本学科论文 4 篇，其中：二类期刊论文 3 篇、三类期刊及以上教改论文 1 篇。艺术学科应发表二类期刊论文 2 篇、三 类期刊及以上教改论文 2 篇。必备条件教授
10、教学科研型教授1、 近 4 年内至少 3 年年均课堂教学课时数：博士点一级学科不低于 64 学时、其他学科不低于 112 学时，其中每年至少为本科生独立主讲 1 门课程。2、 任现职以来至少获得过 1 次校级及以上教学奖或科研奖（有证书）。3、 近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导、研究生指导等）应在 200 当量学时以上。4、作为导师至少指导过 2 届硕 士研究生（非硕士点不作要求），应有指导青年教师的经历。5、科研基本要求：（1）博士点一级学科：任现职以来主持国家自然或社会科学基金（青年基金及以上）项目 1 项；或主持 C 级及以上其它科研项目或省部级及以上教改项目 2 项；或主持
11、C 级及以上其它科研项目 1 项且主研 B 级及以上科研项目 1 项（排名前三）。（2）其他学科：任现职以来主持 C 级及以上科研项目或省部级及以上教改项目 1 项；或主持 D 级及以上科研项目 2 项；或主持 D 级及以上科研项目 1 项 且主研 B 级科研项目 1 项（排名前五）。艺术学科主持 D 级及以上科研项目或省部级及以上教改项目 1 项。6、论文基本要求：（1）博士点一级学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文 5 篇，其中含一类期刊论文 3 篇。（2）其他学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文 5 篇，其中自然科学含一类期刊论文 2 篇。艺术学科
12、应在二类期刊及以上以第一作者发表论文 4 篇。7实验教学型教授负责本专业实验工作 5 年以上，有丰富的 实验经验和组织 、指 导大型实验技术工作以及解决关键性技术问题的能力，负责2 门课程的实验课或独立开设 1 门实验课程， 创新性的提出关于 实验内容、方法、或仪器设备的改革或研制意见。1、近 4 年内至少 3 年年均课堂教学 课时数：博士点一级学科不低于 96 学时、其他学科不低于 160 学时，每年至少为本科生主讲 1 门实验课程。2、 任现职以来至少获得过 1 次校级及以上教学奖或实验教学奖（有证书）。3、 近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导、研究生指导等）应在 300 当量学时
13、以上。4、任现职以来以排名第一身份 获授权发明专利 2 项；作为导师 至少指导过一届硕士研究生（非硕士点不作要求）。5、科研基本要求：（1）博士点一级学科：任现职以来主持 C 级及以上科研项目或省部级及以上教改项目 1 项；或主研 B 级科研项目 1 项（排名前三）。（2）其他学科：任现职以来主持 D 级及以上科研项目或省部级及以上教改项目 1 项；或主研 B 级科研项目 1 项（排名前五）。 6、论文基本要求：（1）博士点一级学科：任现职以来以第一作者发表本学科论文 4 篇，其中：一类期刊论文 1 篇，二 类期刊论文 2 篇，三类期刊及以上实验教改论文 1 篇。（2）其他学科：任现职以来以第
14、一作者发表本学科论文 4 篇，其中：二类期刊论文 3 篇，三 类期刊及以上实验教改论 文 1 篇。研究员研究型从事本领域科学研究 5 年以上，熟 练掌握本专业及相关专业 的科学研究规程、 规范，能根据国家需要和学科发展提出本学科的研究方向，提出重大、重点科研课题，开拓新的研究领域，能创造性地解决本专业复杂、重大、关键的技术难题， 对本专业有创造性研究（有成果鉴定、效益 证明等相关材料）。1、 任现职以来至少为本科生独立主讲过 2 门课程。2、 任现职以来至少获得过 1 次省部级科研奖，一等 奖排名前三、二等奖排名前二、三等奖排名第一（有证书）。3、近三年年均教学工作量（含 实习、 毕业论文指导
15、、研究生指导等）应在 150 当量学时以上。4、作为导师至少指导过 3 届硕 士研究生（非硕士点不作要求），应有指导青年教师的经历。5、科研基本要求：（1）博士点一级学科：任现职以来主持国家自然或社会科学基金（青年基金及以上）项目 2 项；或主持 C 级及以上其它科研项目3 项；或主持 C 级及以上其它科研 项目 2 项且主研 B 级及以上科研 项目 1 项（排名前三）。（2）其他学科：任现职以来主持 C 级及以上科研项目 2 项；或主持 C 级及以上科研项目 1 项且主研 B 级科研项目 1 项（排名前三）。6、论文基本要求：（1）博士点一级学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学
16、科论文 6 篇，其中含一类期刊论文 4 篇。（2）其他学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文 6 篇，其中自然科学含一类期刊论文 2 篇。8工程应用型从事本领域工程实践 5 年以上，有丰富的工程技 术研究、 设计实 践经验，组织和解决过国家重要工程项目或技术攻关项目的关键性问题，取得了显著技 术成果或经济效益（有成果鉴 定、效益 证明等相关材料）。1、 作为导师至少指导过一届硕士研究生（非硕士点不作要求）。2、近三年年均教学工作量（含 实习、 毕业论文指导、研究生指导等）应在 100 当量学时以上。3、任现职以来主持 D 级及以上科研项目 1 项；或主研 B 级 科研项目 1
17、 项（排名前五）。4、任现职以来以排名第一身份 获授权发明专利 2 项。 5、任现职以来通过科研成果转 化和技术推广为学校创收累 计 500 万元以上（以学校财务到帐为准）。6、任现职以来在二类期刊及以上以第一作者 发表本学科论 文 4 篇。备选条件1、任现职以来以第一作者发表一 类期刊论文 1 篇或二类期刊 论文 2 篇。2、任现职以来主持 D 级及以上科研项目或省部级教改项目 1 项（已结题）。 3、参与国家级教育教学研究项 目（包括质量工程项目）（已 结题，排名前 5 名）。4、参与省级教育教学研究项目（包括 质量工程项目）（已结题 ，排名前 3 名）。5、主编或副主编全国规划教材，本人
18、撰写 4 万字以上。6、主编或副主编学术著作，本人撰写 6 万字以上。7、以排名第一身份获授权发明 专利 1 项；或以排名第一身份 获计算机软件著作权 2 项。8、获省部级及以上科技（社科） 奖或省教学成果奖二等奖及以上（有 证书）。9、获省部级及以上科技（社科） 奖或省教学成果奖三等奖（前 5 名）。10、主编或副主编的教材获省部 级及以上教材奖（有证书）。11、作为第一指导教师指导的学生 获得各专业领域全国性 竞赛前三名（或全国性奖励一等奖及以上）， 艺术学科获得教育部、广电总局、文化部及央视、中国广播电台等国家级媒体赛事一等 奖。12、获得校级及以上教学优秀 奖一等奖或一堂课竞赛一等 奖
19、或教学名师等荣誉称号。13、主持校级教学质量与改革工程 项目至少 2 项，其中 1 项 已结题。14、获得省部级及以上优秀教 师（含优秀辅导员或优秀班主任）、师德标兵和职业道德模范等荣誉称号（有证书）。15、获得国家留学基金委资助公派出国研修 1 次。16、任现职以来通过科研成果 转化和技术推广为学校创收累 计 500 万元以上（以学校财务到帐为准）。17、艺术学科教师在教育部、广电总局、文化部及央视、中国广播电台等国家级媒体作为主创人员有作品，且署名“ 西南石油大学”。备 注1、必备条件和备选条件之间不重复 计算， 备选条件可累次 计算。 2、从 2014 年起，除体育、艺术、思政、教育管理
20、等学科外，1969 年 12 月 31 日以后出生的人员申报高校教师和研究系列正高职务须有 3 个月及以上出国研修经历。9第十二条 申报副高专业技术职务具体业绩条件（同时达到必备条件和一项备选条件）教学为主型副教授1、 主要承担公共基础课教学工作，近 4 年内至少 3 年年均 课堂教学课时数不低于 256 学时，教学 综合测评要求为优 秀。2、 任现职以来至少获得过 1 次校级课堂教学质量优秀奖二等奖及以上或一堂课竞赛二等奖及以上或省部级及以上教学奖。3、 近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导等）应在 360 当量学时以上。4、任现职以来以排名前 3 身份参加 D 级及以上科研项目或省部
21、级教改项目 1 项；或主持 E 级（不含校级）项目 1 项。5、任现职以来以第一作者发表本学科 论文 3 篇，其中二 类 及以上学术论文 2 篇，在四类期刊及以上发表教改论文 1 篇。艺术学科在三类期刊及以上以第一作者发表本学科论文 3 篇（含教改论文 2 篇、二类期刊论文 1 篇）。教学科研型副教授1、 近 4 年内至少 3 年年均课堂教学课时数：博士点一级学科不低于 96 学时、其他学科不低于 128 学时，其中每年至少为本科生独立主讲 1 门课程。2、 任现职以来至少获得过 1 次校级及以上教学奖或科研奖（有证书）。3、 近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导等）应在 200 当量学
22、时以上。4、科研基本要求：（1）博士点一级学科：任现职以来主持国家自然或社会科学基金（青年基金及以上）项目 1 项；或主持 C 级及以上其它科研项目1 项且主研 B 级及以上科研项 目 1 项（排名前五）；或主持 D 级项目 2 项。（2）其他学科：任现职以来主持 D 级及以上项目 1 项。 5、论文基本要求：（1）博士点一级学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文 4 篇，其中含一类期刊论文 2 篇。（2）其他学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文 4 篇，其中自然科学学科含一类期刊论文 1 篇。 艺术学科应以第一作者发表二类期刊论文 3 篇，三 类期刊及以
23、上教改 论文 1 篇。必备条件副教授实验教学型副教授负责 2 门课程的实验课或独立开设 1 门实验课程，能 够独立地 创造或改善实验技术条件，主持完成 过一定数量的高 难度的实验任务，并写出高水平的实验报 告。1、近 4 年内至少 3 年年均课堂教学 课时数：博士点一级学科不低于 96 学时、其他学科不低于 160 学时，每年至少为本科生主讲 1 门实验课程。2、 任现职以来至少获得过 1 次校级教学奖或实验教学奖（有证书）。3、 近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导等）应在 300 当量学时以上。 4、任现职以来以排名第一身份 获授权发明专利 1 项。 5、任现职以来以排名前 3 身份
24、参加 D 级及以上科研项目或省部级教改项目 1 项；或主持 E 级（不含校级）项目 1 项。6、任现职以来以第一作者发表本学科 论文 3 篇，其中二 类 及以上学术论文 2 篇，在四类期刊及以上发表实验教改论文 1 篇。10研究型熟练本专业及相关专业的科学研究规程、 规范，能 够科学运用本 专业理论和技术知识，解决科研工作中的关键性问题，起到学术骨干作用。1、 任现职以来至少为本科生独立主讲 1 门课程。2、 任现职以来至少获得过 1 次校级及以上科研奖（有证书）。3、近三年年均教学工作量（含 实习、 毕业论文指导等）应在 150 当量学时以上。4、科研基本要求： （1）博士点一级学科：任现职
25、以来主持国家自然或社会科学基金（青年基金及以上）项目 1 项；或主持 C 级及以上其它科研项目2 项。（2）其他学科：任现职以来主持 C 级及以上科研项目 1 项；或主持 D 级科研项目 2 项。5、论文基本要求：（1）博士点一级学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文 5 篇，其中含一类期刊论文 3 篇。（2）其他学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文 5 篇，其中自然科学含一类期刊论文 2 篇。副研究员工程应用型独立承担过重要的研究课题，或主持和 组织重大工程项目 设计，能解决本 专业领域的关键性技术问题，取得了明显的技术成果或经济效益（有成果鉴定、效益
26、证明等相关材料）。1、 近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导等）应在 100 当量学时以上。2、任现职以来主持 D 级及以上科研项目 1 项；或主持 E 级（不含校级）项目 2 项。3、任现职以来以排名第一身份 获授权发明专利 1 项。 4、任现职以来通过科研成果转 化和技术推广为学校创收累 计 300 万元以上（以学校财务到帐为准）。5、任现职以来在二类期刊及以上以第一作者 发表本学科论 文 3 篇。备选条件1、任现职以来以第一作者发表一 类期刊论文 1 篇或二类期刊 论文 2 篇。2、任现职以来以排名前 3 身份参与 C 级及以上项目 1 项，或主持 D 级及以上项目 1 项（已结题
27、）。3、参与省级及以上教学质量与改革工程 项目 1 项（已结题 ，排名前五）。4、主编或副主编全国规划教材，本人撰写 3 万字以上。5、主编或副主编学术著作，本人撰写 4 万字以上。6、以排名前 2 身份获授权发明 专利 1 项；或以排名第一身份 获计算机软件著作权 1 项。7、获省部级及以上科技（社科） 奖或省教学成果奖三等奖及以上（有 证书）。8、主编或副主编的教材获省级 及以上教材奖（有证书）。9、作为指导教师（排名前 2）指 导的学生获得各专业领域全国性 竞赛前五名（或全国性奖励二等奖及以上）， 艺术学科 获得教育部、广电总局、文化部及央视、中国广播电台等国家级媒体赛事二等奖及以上。1
28、110、获得校级及以上教学优秀 奖二等奖或一堂课竞赛二等 奖及以上奖项，或 获得校级及以上师德标兵或职业道德模范。11、获得校级科技进步奖、教学成果奖、实验技术成果奖一等奖排名前 3、二等奖排名前 2、三等奖排名第 1。12、获得省部级及以上优秀教 师（含优秀辅导员或优秀班主任）、师德标兵和职业道德模范等荣誉称号（有证书）。13、获得国家留学基金委资助公派出国研修 1 次。14、任现职以来为学校创收科研 经费累计 300 万元以上（以学校 财务到帐为准）。15、艺术学科教师在教育部、广电总局、文化部及央视、中国广播电台等国家级媒体作为主创人员有作品，且署名“ 西南石油大学”。备 注1、 必备条
29、件和备选条件之间不重复计算， 备选条件可累次 计算。2、 博士申报副高人员按下列要求执行：对博士毕业晋升副高的人员，教学、科研的要求按博士毕业后工作两年取得的业绩参照对应系列申报条件，教学工作量可以适当减少，但必须过教学质 量关；论文数的要求必须是博士 毕业后在二类期刊及以上以第一作者发表的、以西南石油大学为第一署名单位的本学科学术论文 2 篇，其中：自然科学学科博士晋升副高的人 员要求至少 1 篇为一类期刊论文，国家级重点学科博士晋升副高的人员要求 2 篇都必须为一类期刊论文。12第十三条 讲师专业技术职务须满足下列申报条件（同时达到必备条件和一项备选条件）：必备条件1、任现职以来独立主讲一
30、门本（ 专）科课程，年均 课堂教学 课时数：博士点一级学科不低于 48 学时、其他学科不低于 96学时，教学综合评教每年都要求 为良好及以上。2、任现职以来参与辅导课学时 数（含实验）不低于 150 学时 。3、任现职以来参与 E 级及以上科研项目或教改项目 1 项。4、任现职以来在三类期刊及以上以第一作者 发表本学科学 术或教改论文 1 篇。备选条件1、任现职以来在三类期刊及以上以第一作者 发表本学科学 术论文至少 1 篇。2、任现职以来以排名前 5 名身份参与 D 级及以上科研项目或省部级教改项目至少 1 项（已结题）。3、编写全国规划教材，本人撰写 1 万字以上。4、出版学术专著，本人撰
31、写 2 万字以上。5、获授权发明专利或计算机软 件著作权 1 项（有证书）。6、获局级或校级及以上科技（含社科） 奖或教学成果奖（含 实验技术成果奖）二等奖及以上（有证书）。7、参编的教材获省级及以上教材 奖（有证书）。8、获得校级及以上教学优秀二等 奖或一堂课竞赛二等奖及以上 奖项。9、以排名前 3 身份参与校级教学 质量与改革工程项目至少 2 项，其中 1 项已结题。10、获得国家留学基金委资助公派出国研修 1 次。11、获得校级及以上优秀教师 、师德标兵、职业道德模范、现场生产实践锻炼先进个人等荣誉称号（有证书）。12、任现职以来为学校创收科研 经费累计 100 万元以上（以学校 财务到
32、帐为准）。13、艺术学科指导学生获得教育部、广电总局、文化部及央视、中国广播电台等国家级媒体赛事三等奖及以上。14、艺术学科教师在教育部、广电总局、文化部及央视、中国广播电台等国家级媒体作为主创人员有作品，且署名“ 西南石油大学”。备 注 必备条件和备选条件之间不重复计算， 备选条件可累次计 算。13第十四条 思想政治教育专业具体业绩条件正高1、参加工作以来专职从事学生思想政治工作累 计满 8 年。2、近 3 年至少主讲 1 门全校思政 课程，年均 课堂教学课时 数不低于 60 学时，教学综合评教每年都要求为良好及以上。3、任现职以来主持省部级及以上本 专业方向研究项目 1 项 ；或主持厅局级
33、（不含校级）本专业方向研究项目 2 项。4、任现职以来以第一作者在二 类期刊及以上发表本学科论 文 3 篇。5、以下条件任选 2 项（任选条件不重复 计算，但可累次 计算）：（1）任现职以来以第一作者发表本学科一类期刊论文 1 篇或二类期刊论文 2 篇。（2）任现职以来主持省部级及以上本专业方向研究项目 1 项。（3）主编或副主编全国规划教材，本人撰写 4 万字以上。（4）主编或副主编学术著作，本人撰写 6 万字以上。（5）作为第一指导教师指导的学生获得各专业领域全国性竞赛前三名（或全国性奖励一等奖及以上）。（6）获得省部级及以上优秀辅导员、师德标兵或职业道德模范等荣誉称号（有 证书）。副高1
34、、参加工作以来专职从事学生思想政治工作累 计满 5 年。2、近 3 年至少主讲 1 门全校思政 课程，年均 课堂教学课时 数不低于 60 学时，教学综合评教每年都要求为良好及以上。3、任现职以来以排名前 3 身份参加省部 级及以上本专业方向研究 项目 1 项；或主持厅局级（不含校级）本专业方向项目 1 项。4、任现职以来以第一作者在二 类期刊及以上发表本学科论 文 2 篇。5、以下条件任选一项（任选条件不重复 计算，但可累次 计算）：（1）任现职以来以第一作者发表本学科一类期刊论文 1 篇或二类期刊论文 2 篇。（2）任现职以来主持厅局级（不含校级）及以上本专业方向研究项目 1 项。 （3）主
35、编或副主编全国规划教材，本人撰写 3 万字以上。（4）主编或副主编学术著作，本人撰写 4 万字以上。（5）作为指导教师（排名前二）指导的学生获得各专业领域全国性竞赛前五名（或全国性奖励二等奖及以上）。（6）获得省部级及以上优秀辅导员、师德标兵或职业道德模范等荣誉称号（有 证书）。中级1、参加工作以来专职从事学生思想政治工作累 计满 2 年。2、任现职以来讲授过全校思政或心理 课程，年均 课堂教学 课时数不低于 30 学时，教学综合评教每年都要求为良好及以上。3、任现职以来在三类期刊及以上以第一作者 发表本学科论 文 1 篇。4、以下条件任选一项（任选条件不重复 计算，但可累次 计算）：（1）在
36、三类期刊及以上以第一作者发表本学科学术论文至少 1 篇。（2）任现职以来以排名前 5 名身份参与省部级及以上本专业方向研究项目 1 项（已结题）。（3）出版学术著作，本人撰写 2 万字以上。（4）所带班级获得省部级及以上荣誉称号（有证书）。（5）作为指导教师指导的学生获得各专业领域省部级及以上竞赛前 3 名（或省部级二等奖及以上）。（6）获得校级及以上优秀辅导员、师德标兵或职业道德模范等荣誉称号（有 证书）。14第十五条 教育教学管理专业具体业绩条件正高1、参加工作以来专职从事教育教学管理工作累 计满 8 年。2、任现职以来主持省部级及以上本 专业方向研究项目 1 项 ；或主持厅局级（不含校级
37、）本专业方向研究项目 2 项。3、任现职以来以第一作者在二 类期刊及以上发表本学科论 文 3 篇。4、以下条件任选 2 项：（1）任现职以来以第一作者发表本学科一类期刊论文 1 篇或二类期刊论文 2 篇。（2）任现职以来主持省部级及以上本专业方向研究项目 1 项。（3）主编或副主编全国规划教材，本人撰写 4 万字以上。（4）主编或副主编学术著作，本人撰写 6 万字以上。（5）获得省部级及以上优秀工作者、或 职业道德模范等荣誉称号（有 证书）。副高1、参加工作以来专职从事教育教学管理工作累 计满 5 年。2、任现职以来以排名前 3 身份参加省部 级及以上本专业方向研究 项目 1 项；或主持厅局级
38、（不含校级）本专业方向项目 1 项。3、任现职以来以第一作者在二 类期刊及以上发表本学科论 文 2 篇。4、以下条件任选一项：（1）任现职以来以第一作者发表本学科一类期刊论文 1 篇或二类期刊论文 2 篇。（2）任现职以来主持厅局级（不含校级）及以上本专业方向研究项目 1 项。（3）主编或副主编全国规划教材，本人撰写 3 万字以上。（4）主编或副主编学术著作，本人撰写 4 万字以上。（5）获得省部级及以上优秀工作者、或 职业道德模范等荣誉称号（有 证书）。中级1、参加工作以来专职从事教育教学管理工作累 计满 2 年。2、任现职以来在三类期刊及以上以第一作者 发表本学科论 文 1 篇。3、以下条
39、件任选一项：（1）在三类期刊及以上以第一作者发表本学科学术论文至少 1 篇。（2）任现职以来以排名前 5 名身份参与省部级及以上本专业方向研究项目 1 项（已结题）。（3）出版学术著作，本人撰写 2 万字以上。（4）获得校级及以上优秀工作者、或 职业道德模范等荣誉称号（有 证书）。备注 任选条件不重复计算，但可累次 计算。15第十六条 “双师型”教师具体业绩条件“双师型”教师是高职教育对专业课教师的一种特殊要求，即要求专业课教师具备两方面的素质和能力：一要类似文化课教师那样，具有较高的文化和专业理论水平，有较强的教学、教研及教学能力和素质；二要类似工程技术人员那样，有广博的专业基础知识，熟练的
40、专业实践技能，一定的组织生产经营和科技推广能力，以及指导学生创业的能力和素质。因此，对“双师型”教师的职称晋升，要求具有足够的工程实践经历，具有行业特许的资格证书、专业技能等级证书、专业技能考评员资格证书等。除此之外，具体业绩条件如下：正高1、任现职以来从事本领域工程 实践 3 年以上（可累计计算），有丰富的工程技术研究、设计实践经验，组织和解决过 国家重要工程项目或技术攻关项目的关键性问题，取得了 显著技术成果或 经济效益（有成果鉴定、效益 证明等相关材料）。2、近 3 年年均课堂教学课时数不低于 128 学时、年均教学工作量（含实习、毕业论文指导、工程认知实践等）应在 300 当量学时以上
41、。3、任现职以来主持省部级及以上本 专业方向研究项目 1 项 ；或主持厅局级（不含校级）本专业方向应用技术研究项目 2 项。4、任现职以来以第一作者在二 类期刊及以上发表本学科论 文 3 篇。5、以下条件任选 2 项（任选条件不重复 计算，但可累次 计算）：（1）任现职以来以第一作者发表本学科一类期刊论文 1 篇或二类期刊论文 2 篇。（2）任现职以来主持省部级及以上本专业方向科研或教改项目 1 项。（3）主编或副主编全国规划教材，本人撰写 4 万字以上。（4）主编或副主编学术著作，本人撰写 6 万字以上。（5）获省部级及以上科技（社科）奖或省教学成果奖二等奖及以上（有证书）。（6）以排名第一
42、身份获授权发明专利 1 项；或以排名第一身份获计算机软件著作权 2 项。（7）获得校级及以上教学优秀一等奖或一堂课竞赛一等奖或教学名师等荣誉称号。（8）主持校级教学质量与改革工程项目至少 2 项，其中 1 项 已结题。（9）作为第一指导教师指导的学生获得各专业领域全国性竞赛前三名（或全国性奖励一等奖及以上）。（10）获得省部级及以上优秀教师、师德标兵或职业道德模范等荣誉称号（有 证书）。（11）任现职以来通过科研成果转化和技术推广为学校创收累计 500 万元以上（以学校财务到帐为准）。16副高1、任现职以来从事本领域工程 实践 2 年以上（可累计计算），独立承担过重要的研究课题，或主持和组织重
43、大工程项目设计，能解决本专业领域的关键性技术问题。2、近 3 年年均课堂教学课时数不低于 128 学时、年均教学工作量（含实习、毕业论文指导、工程认知实践等）应在 300 学时以上。3、任现职以来以排名前 3 身份参加省部 级及以上本专业方向研究 项目 1 项；或主持厅局级（不含校级）本专业方向应用技术研究项目 1 项。4、任现职以来以第一作者在二 类期刊及以上发表本学科论 文 2 篇。5、以下条件任选一项（任选条件不重复 计算，但可累次 计算）：（1）任现职以来以第一作者发表本学科一类期刊论文 1 篇或二类期刊论文 2 篇。（2）任现职以来主持厅局级（不含校级）及以上本专业方向科研或教改项目
44、 1 项。 （3）主编或副主编全国规划教材，本人撰写 3 万字以上。（4）主编或副主编学术著作，本人撰写 4 万字以上。（5）获省部级及以上科技（社科）奖或省教学成果奖三等奖及以上（有证书）。（6）以排名前三身份获授权发明专利 1 项；或以排名第一身份获计算机软件著作权 1 项。（7）获得校级及以上教学优秀二等奖或一堂课竞赛二等奖等荣誉称号。（8）主持校级教学质量与改革工程项目至少 1 项（已结题）。（9）作为指导教师（排名前二）指导的学生获得各专业领域全国性竞赛前五名（或全国性奖励二等奖及以上）。（10）获得省部级及以上优秀辅导员、师德标兵或职业道德模范等荣誉称号（有 证书）。（11）任现职
45、以来通过科研成果转化和技术推广为学校创收累计 300 万元以上（以学校财务到帐为准）。中级1、从事本领域工程实践 1 年以上（可累 计计算），承担 过重要的研究 课题和重大工程项目设计，能初步解决本专业领域的有关技术问题。2、近 3 年年均课堂教学课时数不低于 96 学时、年均教学工作量（含实习、毕业论文指导、工程认知实践等）应在 200 学时以上。3、任现职以来在三类期刊及以上以第一作者 发表本学科论 文 1 篇。4、以下条件任选一项（任选条件不重复 计算，但可累次 计算）：（1）在三类期刊及以上以第一作者发表本学科学术论文至少 1 篇。（2）任现职以来以排名前 3 名身份参与校级及以上本专
46、业方向科研和教改项目 1 项（已结题）。（3）出版学术著作，本人撰写 2 万字以上。（4）获省部级及以上科技（社科）奖或省教学成果奖三等奖及以上（有证书）。（5）以排名前五身份获授权发明专利 1 项；或以排名第三身份获计算机软件著作权 1 项。（6）获得校级及以上教学优秀三等奖或一堂课竞赛三等奖等荣誉称号。（7）作为指导教师指导的学生获得各专业领域省部级及以上竞赛前 3 名（或省部级二等奖及以上）。（8）获得校级及以上优秀教师、师德标兵或职业道德模范等荣誉称号（有 证书）。（9）任现职以来通过科研成果转化和技术推广为学校创收累计 100 万元以上（以学校财务到帐为准）。17第四章 实验系列专业
47、技术职务申报条件第十七条 高级实验师专业技术职务申报条件（同时达到必备条件和一项备选条件）：必备条件1、能独立、熟练承担本专业的实验课程；在实验室建设方面有突出的工作业绩（至少获得校级及以上教学优秀奖或教学成果奖或实验技术成果奖等 1 项）。2、任现职以来在三类期刊及以上以第一作者 发表本学科学 术或实验教改论文至少 2 篇。3、任现职以来主研（排名前 5 名）D 级及以上科研项目或省部级教学改革项目 1 项; 或主持 E 级（含校级）项目 1 项 。备选条件1、任现职以来以第一作者发表本学科二 类期刊论文 1 篇或三 类期刊论文 2 篇。2、任现职以来主持 E 级（含校级）及以上科研或教改项
48、目 1 项。3、参与省级及以上教学质量与改革工程 项目 1 项（已结题 ，有 证书）。4、主编或副主编全国规划教材，本人撰写 3 万字以上。5、主编或副主编学术著作，本人撰写 4 万字以上。6、获授权发明专利 1 项（排名前 2 名）或实用新型专利 1 项 （排名第一）。7、获省部级及以上科技（社科） 奖或省教学成果奖三等奖及以上（有 证书）。8、主编或副主编的教材获省级 及以上教材奖（有证书）。9、作为指导教师（排名前 2）指 导的学生获得各专业领域全国性 竞赛前 5 名（或全国性奖励二等奖及以上）。10、获得校级及以上教学优秀二等 奖或一堂课竞赛二等奖 及以上奖项。11、获得国家留学基金委
49、资助公派出国研修 1 次。12、任现职以来为学校创收科研 经费累计 200 万元以上（以学校 财务到帐为准）。13、获得省部级及以上优秀实验 教师、 师德标兵和职业道德模范等荣誉称号（有 证书）。14、经学校相关部门鉴定并核准的自制 仪器（有自制仪器照片和校 级有关证明）。15、获得学校实验技术成果一等 奖 1 项（排名前 2）。备注1、 必备条件和备选条件之间不重复计算， 备选条件可累次 计算。2、 申报高级实验师人员，在取得任 职资格后不得直接继续 申报实验教学型教授。若在今后准 备继续申报实验教学型教授，必须先由高级实验师申报实验教学型副教授，在取得副教授任 职资格后才能继续申报实验教学型教授。18第十八条 实验师专业技术职务申报条件（一）掌握本实验室仪器设备的性能、结构和工作原理；具有独立设计实验方案的能力；能够对实验工作有关的仪器进行维护、排除故障和检修；为教学科研工作提供高水平的服务。（二）有重要的专业技术成果：包括研究成果鉴定、奖励证明、技术改造成果、自制仪器、研究成果产生的社会( 经济 )效益证明等。（三）有较为突出的工作成绩：讲授本学科所要求的本科生实验技术课、组织指导大型实验技术工作以及解决关键性技术问题、大型 仪器设备的使用改造等。（四）任现职以来在四类期刊及以上以第一作者发表本学科论文至少 2 篇，
