1、街道党校主要工作汇报XX 街道党工委现有直属支部 3 个， “两新”组织综合党委 1 个（下辖“ 两新”组织支部 13 个），基 层社区党委 6 个，社区党总支 1 个，社区党委（党总支）所辖支部 40 个，截止目前，我街道共有党员 1517 名。近年来，街道基层党校以邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想、科学 发展观为 指导，全面贯彻党的十七大精神，紧紧围绕区委党校工作重点，积极探索街道党校建设新途径。加强机制创新、提高教学质量、强化阵地功能，充分激发基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，为推进街道各项事业又好又快发展提供坚强保证。一、夯实基础，抓好党校队伍和阵地建设街道党工委坚
2、持把基层党校作为提高广大党员思想政治素质和业务能力的主课堂，十分重视党校建设，认真做到“三个有保障 ”。1.党校班子建设有保障。街道党工委特聘请区委一常委担任街道党校名誉校长，街道党工委书记任校长，街道主任和专职副书记任副校长，分工明确、责任到人，成立了党工委统一领导下的校务委员会。坚持召开校务委员会例会，研究策划每年总体的党校建设规划和培训计划，负责党校的日常管理和教学活动。有效保证了基层党校各项教学工作的正常开展和教学任务的圆满完成。2.党校师资力量有保障。基层党校教学水平、教学效果的高低与教师队伍是否精良密切相关。街道党工委经过精心挑选成立了一支优良的师资队伍。由党工委班子成员带头参加街
3、道讲师团，认真为广大党员授课或作形势报告。同时，还聘请辖区内有关单位的专家和退休老干部为兼职教师，并依托共建网络，与相关高专院校、驻区单位建立协作关系，形成了以街道党工委主要领导为主，特聘及特邀领导、专家为补充的专兼结合的教学队伍，近几年来，街道基层党校还在7 个社区建立了分校，实现了街道与社区的师资共享、场地互借、活动联办，确保有限的资源得到充分利用，扩大了街道党校的覆盖面和影响力。3.党校设施建设有保障。近年来街道已投入 100 余万元资金作为党校的建设经费。街道党校具备宽敞整洁的教室（能容纳 100 人以上），图书阅览室（理论学习书刊、教学工具书及各类图书刊物已达 3000 册以上）、谈
4、心室、健身室、档案室等场地。为确保教学活动的高质量开展，这些场地除满足布置庄严大方，教学设施配套完好，党旗、领袖像齐全，有关制度上墙等常规教学条件要求外，还专门配有相应的多媒体、电视机、扩音机、照相机等电教教育设施及丰富的电教教育音像资料。街道党校还建立了党建服务咨询中心、党员远程教育培训中心、党员信息管理网络、党员俱乐部等机构，并运用市、区青少年宫等辖区单位的资源优势作为基层党校阵地的补充，实现共建平台、资源共享。二、健全制度，抓好党校规范化管理为使党员教育有的放矢，街道党校建立健全了一套规范化的教学管理制度。一是计划总结制度。校务委员会每年以党中央理论热点为指导，围绕区委党校工作部署，结合
5、街道自身实际研究制定全年工作意见、教学计划及分期实施方案。并于各个教学阶段结束及学年末深入调研、总结教学任务完成质量及取得的效果。二是教师聘任制度。基层党校根据专兼职教师相结合原则，从党政干部、有关部门、高校、离退休党员干部中选聘专兼职教师，组成街道党校讲师团。街道党工委领导率先垂范，作为理论学习的带头人，利用休息时间撰写讲课提纲和教学内容，按联系地段每年为街道和社区基层党员上课二次以上。三是教育培训制度。参加街道党校教育培训的对象为社区离退休党员、在职党员、流动党员、新经济组织党员等。校务委员会结合不同层面党组织特点及党员需求，切实制定教育培训课程。分别就社区文化、社区建设、社区党建、社区科
6、普、公民道德教育等方面展开培训，方式灵活、形式多样。四是考勤考核制度。要求党校培训活动的开展以严格的考情制度为监督。将党员干部的出勤、学业情况与年终党员民主评议挂钩。各社区基层党校的工作开展与党建责任考核挂钩。三、创新载体，扩大党校办学形式和成效街道党工委坚持把拓展教学内容，丰富党员教育形式作为党校办学的重点和特色来抓，以达到切实提高受教育党员素质的目的。1、以主题教育为重点，不断提高广大党员理论素养。街道党校结合保持共产党员先进性教育、十七大精神、学习实践科学发展观、和谐社会等主题，制定形式多样的学习讨论、主题讲座、测试竞赛等教学方案。并在实施过程中以求实的学风为指导，紧扣主题、深入教育、结
7、合实际、寓教于乐，防止空洞说教和形式主义。各社区党校以楼群党小组为单位，结合 XX 街道实际， 组织党员开展“建设美丽家园、打造和谐社区” 、“凝聚 转型共 识，增强发展活力”等主题的大讨论。通过大讨论活动的开展，使基层党员树立信心、明确责任、激发热情。还通过红色主题性的大型广场活动的举办扩大党校教育的覆盖面和影响力。通过以上系列教育活动的开展，街居党员干部的思想政治素质明显提高，凝聚力明显增强，工作作风明显改变。2、以政治思想类教育为主要内容，不断强化党员思想品德建设。街道党校合理安排教学内容，其中有关党的基本路线、方针政策、 “三个代表 ”重要思想、十七大精神、科学 发展观、和谐社会和党风
8、党纪、理想信念、形势任务等政治思想类教育占全年教育总量的 70%以上。在此基础上，围绕工作开展需要就经济、法律、文化、科技等实用知识做补充性教学。坚持课堂教育与平时自学相结合、办班培训与组织生活相结合、共同讨论与自我剖析相结合的教学方法，通过电化教育、参观考察、特色党日、革命经典影片和廉政教育影片展播等多样化形式营造出严谨有序而又生动活泼的教学氛围，提高党员学习积极性。使广大党员的思想政治素质与岗位业务能力双提升，以更好树立良好形象，全心全意为人民服务。3.以举办各类培训教育为主要形式，不断提升街道党建工作水平。街道党校充分利用基层党校阵地，加大了对各级党组织自身建设、党务管理水平及入党积极分
9、子教育培训工作的开展力度。通过邀请市、区有关领导、专家授课讲学；开展形式多样的轮训、交流、电化教育、远程教育等活动，调动了基层党务工作者的工作热情，厚实了基层党务工作者的业务知识，增强了党组织之间的协调和共建意识，为全面提升街道党建工作新水平奠定了扎实的基础。近年来，街道党校确保全年培训班不少于 12 期（包括党务工作者培训班、入党积极分子培训班、党员信息管理系统培训班、党员远程教育系统培训班），普通党员受训率在 95%以上，党员干部受训率达到 100%。今后 XX 街道基层党校将以党的十七大精神为指针，借复评东风，进一步规范完善建校长效机制，积极探索教学管理的新途径和新方法。使其在即将展开的第三批深入学习实践科学发展观活动中成为广大党员接受教育的主阵地。切实发挥基层党校“党性 锻炼熔炉、思想政治课堂、理论武装基地”的功用，为在科学发展观指引下推动 XX 街道经济社会和谐发展发挥重要作用。
