1、1八年级数学学教案课题：14.2 分式的乘除（第一课时）学习目标1知识目标掌握分式乘法的运算法则，会进行分式的乘法的运算2能力目标在分式乘法运算过程中，体会因式分解在分式乘法中的作用，发展有条理的思考和语言表达能力3情感目标通过共同交流、探讨，使学生在掌握知识的基础上，认识事物之间的内在联系，获得成就感学习重点、难点重点：让学生掌握分式乘法的法则及其应用难点：分子、分母是多项式的分式的乘法的运算 学习过程一、预习导航1计算：（1） = （2） = 531（ ）（ ） （ ）（ ） 947（ ）（ ） （ ）（ ）2由上面的算式，请写出分数的乘法法则是什么？两个分数相乘, 把 相乘的积作为积的分
2、子，把 相乘的积作为积的分母.二、合作探究、展示交流1思考：由分数的乘法法则猜想分式的乘法法则是什么？2试计算： = cdab现由上面的计算你能说出分式的乘法法则是什么了吧.（1）两个分式相乘, 把 相乘的积作为 , 把 相乘的积作为 .（2）用符号语言表达： =cdab3例 1 计算（1） 28xy34提示：（1）分式的分子、分母都是几个因式的积的形式，所以约去分子、2分母中相同因式的最低次幂，注意系数也要约分啊.（2）运算结果如不是最简分式时，一定要进行约分，使运算结果化为最简分式.（2） 34x提示：当分子、分母是多项式时，一般应先分解因式，并在运算过程中约分，可以使运算简化，避免走弯路
3、.（3） zxy7248提示：题中的（8xyz）应看成分母是“1”的式子。 （如果除式是整式,则把它的分母看做“1”.）例 2 计算964a233提示：分子中的 可以因式分解成 42a分母中的 可以因式分解成 96（按分式乘法法则写出过程呦）三、巩固练习1化简 ，其结果为（ ）A 1 B xy C Dxy1 yxy2计算（1） （2） ya8623aa21注意：分式运算的结果通常要化成最简分式或整式。4（3） （ ） （4） 2xyy224yxxy3当 a=3，b=1 时，求 的值)()(2ba四、体会联想（1）内容总结通过这节课的学习，你学到了哪些知识？要注意什么问题？（2）方法归纳在本节课的学习过程中，你有什么体会？ 五、课后作业教材中 33 页习题 1.1
