1、黄草的新油条，古峪的老滑梯其实在这次以前，早就去过黄草小学，还曾在木瓜小学短暂逗留了一下，比起其他的新老师，再次来到陈阳的这些偏远小学的我，有更为深刻的印象吧。第一次到黄草小学，是去年第一学期期中考试监考，早上 6 点多起床，一个多小时的颠簸，才到达了黄草小学。温暖的柴火炉，几双殷切盼望发卷子的小眼睛，以及校园里的百年葱郁的银杏老树，暗蕴着这所小学的微小和久远。一边监考，一边参观这所小学，黑涂料随便刷出来的黑板，低矮的凳子，狭小的教室，被熏的黝黑的外墙，以及满地秽物的厕所。皱了皱眉，连网都连不上，只想着赶紧监考完赶紧回邪地。紧赶慢赶的等着时间走完，黄草的教导主任说：“都来吃饭吧。”又饿又冷的我
2、直接奔到厨房，闻到了满鼻子的香味，黄寸寸的油条一个有半个数学书本那么大，灶台上摆了一盆刚出锅的油条，像一座金山摆在面前。我看的口水直流，顾不得烫，直接拿了一个咬了一口。香！这是我吃到的第一感觉，吃了一口还想再吃！就着菜汤，我吃了四五个油条，意犹未尽的只恨自己肚子不够大，从那天中午一直到下午走，都被这儿的油条香缠的魂牵梦绕。回到邪地，就天天念叨着黄草的油馍好吃，黄草的教室暖和，以至于到半年后的某天程老师对着我呵呵的笑：“你明天估计能去黄草吃油馍了。”再次来到黄草小学，已是秋意习习，墙都粉刷一新，学生们朗朗的读书声也感染着我们，门外山水相逢，门内公孙老树依旧新颜，同事们都在啧啧称奇，皆云在此教书那
3、是比之古时老子杏坛讲学有过之而不及之感。坐在银杏树下听同事们的汇报，觉得自己比她们差远了，她们是真正的师者，而我呢？作为从教几十年的父母告诫过我：“连个老师都当不好，你还能做的好什么？”一路的偏远小学之旅，突然触动了脑海的某个神经，自己能做好老师吗？杨欢欢说：“看着孩子们的眼睛，我突然觉得我应该教好他们才不负他们对知识的渴求。”木瓜的那位老师说：“来到木瓜才发现自己对不起自己曾经教过的孩子们。”陈主任说：“大山里的孩子本来就没有城里孩子的优势，如果他们没有得到好的教育，孩子们估计一辈子都出不了山，一辈子都不能出人头地。”因为那些孩子们，让年轻老师有了责任感；因为那些孩子们，让年轻的老师成长了心
4、智；因为那些孩子们，让年轻的老师懂得了爱。在路上，我们还在古峪见到了陈俊德老师，他一个人在古峪小学坚守了 30 多年，一批一批的学生来了，一批一批的学生走了，越来越少，老师也越来越少，最后只剩下 9 个孩子和他一位老师在古峪小学里生活。看了关于他事迹的视频，好多老师都哭了，离开的时候，我衷心的对陈老师说：“老师您辛苦了。”可是陈老师却说：“不辛苦，怎么会辛苦，有孩子们在，我很开心啊。”当时听了，眼泪都想下来。生在城里的我们这一代年轻教师也许永远体会不到他那种甘愿奉献甘愿清贫甘愿在一所小学一待就是一辈子，但是他的精神却是我们应该追随的旗帜。古峪小学的滑梯已经有好多个年头了， 从刻录的光盘里就有了这个滑梯，陈老师带着孩子们一起在这个学校唯一一个娱乐设施里玩，孩子们热情洋溢的笑脸映在陈老师眼角的笑纹里。时光啊，你慢慢走，老滑梯温柔的反射着顺滑的光，它沉默不语。说不出长篇大论，说不出感天动地，不能像别人那样慷慨激昂，更不如别的老师写的文章发人深思，只是想在这段路程里走出自己的一段心路，去思考自己在未来的一年里应该怎么做，怎么行。像黄草小学的银杏那样，温柔的包容，像古峪小学的陈老师那样，沉默的坚守。从黄草的新油条，到古峪的老滑梯，从刚开始只为了自己，到现在努力为了孩子们。要为了他们，努力让自己变得更好，成为真正的人民教师。
