1、考试时间：2016 年 3 月 15 日上午 9：00 一 11:30内江市高中 2016 届第四次模拟考试 语文1本试卷分第 I 卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分，答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将答题卡交回。第 I 卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 1-3 题。管仲的经济思想中，最为奇特的一项是鼓励消费，他甚至倡导奢侈，这在古往今来的治国者中可谓仅见，在管子一书中就有一篇奇文侈靡篇 。中国历代的治国思想向来以倡导节俭为正途，这显然是长期短缺经济的必然产物。然而管
2、仲却提出“俭则伤事”的观点，在他看来，大家都不消费，就会造成商品流通的减少，从而妨碍生产营利的活动，故日“伤事” 。 （见管子乘马：“俭则金贱，金贱则事不成，故伤事。 ”）要如何才能推动消费？他的答案是，多多消费，甚至无比奢侈地去消费。(见管子侈靡：“问日：兴时化若何？莫善于侈靡。 ”）管仲的这一论述曾经迷惑了此后数千年的中国学者，很多他的信奉者言及于此，要么视而不见，要么顾左右而言他，要么百般替管仲声辩。直到近世，历史学家郭沫若才给予了合理的解释。郭氏认为：“他是肯定享乐而反对节约的，他是重视流通而反对轻视商业的，他是主张全面就业而反对消极赈济的，为了能够全面就业，他主张大量消费，甚至主张厚
3、葬。他的重点是放在大量消费可以促进大量生产这一面。因而在生产方面该如何进行，如何改进技术之类的话，他就说得很少，几乎可以说没有。 ”（郭沫若侈靡篇的研究 ，发表于历史研究1954 年第 3 期。 ）管仲倡导奢侈的理由是， “丹砂之穴不塞，则商贾不处。富者靡之，贫者为之” 。就是说，只要不人为地堵塞利源，商贾就会日夜不息地从事营运而不知休息，而富裕的人只有不断地消费，贫穷的人才有工作可做。为了强化自己的观点，管仲甚至做过极端的比喻，他建议在煮蛋之前应先加雕绘，在烧柴之前要先加雕刻“雕卵然后瀹之，雕撩然后爨之。 ”管仲本人就是一个富足的享乐主义者。孔子说他的奢侈堪比国君“其侈逼上” ， 史记说他“
4、富拟于公室” 。据韩非子和论语等书记载，齐桓公把齐国市租的十分之三赐归于管仲。当然，作为一个成熟的政治家，管仲对侈靡的推崇，并不仅仅为了自己的享乐。在管子乘马数中，他谈及了一个非常先进的观点。他说，每当年岁凶歉的时候，人民没有本业可作，国家就应该进行宫室台榭的修建，以促进人民就业，尤其要雇用那些丧失了家产的赤贫者。这时候修筑官室，不是为了享乐，而是为了促进就业，平衡经济。这种通过政府的固定资产投资来刺激经济复苏、促进就业的做法，西方人在两千多年后才学习到手，以 1929 年的世界经济大萧条为例，当时的美国、德国等无一不是采用了这样的政：策，才走出低谷。可是在两千多年前，管仲就有这样的智慧，确实
5、是让人惊叹的。据美籍华人经济学家杨联陛的考据，在漫长的中国经济史上，除了管仲，只有宋代的范仲淹等极少数人曾经有过类似的思想。（选自吴晓波历代经济变革得失 ，有改动）1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是A管仲认为，治理国家时不能过分节俭。过分节俭就会导致金价低，金价低就会导致事业不好办。B管仲本人有丰厚的收入，有追求享受的条件。这收入来源于国君的赏赐，这使他的财富可与齐国国库相比拟。C管仲提出，在经济萧条的时候，为了促进就业，国家应该大兴土木，大搞建筑，从而实现经济平衡。D鼓励消费，倡导奢侈是古代政治家管仲的经济思想，这一思想在古往今来的政治家中绝无仅有。2下列理解和分析，符合原文意思的一项
6、是A只有富裕的人不断消费，贫穷的人才有工作可做。这是管仲提倡奢侈的实际意图，但这种观点迷惑了后人，使后人不能准确理解管仲的主张。B历史学家郭沫若反对消极赈济，主张通过积极消费来促进全面就业，实现经济复苏，为达此目的，他不惜提倡厚葬。C通过固定投资来救灾纾困，这是我国古代政治家管仲的卓越的经济思想，两千多年后西方人才开始使用这种方法复苏经济。D管仲提倡奢侈，反对节俭，其奢侈生活的程度可以和国君相比。当时许多人都以他为榜样，在社会上掀起了一股奢靡之风。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A对于管仲提出的奢侈消费，应当一分为二地看待，而不应该一味肯定或否定，要根据社会的具体现实来评定。B管仲
7、重视商业流通，反对抑制商业发展。为此，他大力提倡奢侈豪华的生活。他这样做主要是为了刺激生产，不一定是为了炫富。C资料显示，当今世界上 60%的奢侈品都被中国人购买了，根据管仲的观点可以得出这样的结论：中国人对当今世界经济的发展起了决定性的作用。D2008 年世界金融危机期间，我国投资四万亿元，大搞基本建设，纾解了四千万失业者的洪流，这与管仲的经济思想相吻合。二、古代诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成 4-7 题。温子升，字鹏举，自云太原人，晋大将军峤之后也。世居江左。子升初受学于崔灵恩、刘 兰，精勤，以夜继昼，昼夜不倦。长乃博览百家，文章清婉。为广阳王渊贱客
8、，在马坊教诸奴 子书。作侯山祠堂碑文 ，堂景见而善之，故诣渊谢之。景日：“顷见温生。 ”渊怪问之，景日： “温生是大才士。 ”渊由是稍知之。熙平初，中尉、东平王匡博召辞人，以充御史，同时射策者八百余人，子升与卢仲宣、孙搴等 二十四人为高第。于时预选者争相引决，匡使子升当之，皆受屈而去。搴谓人日：“朝来靡旗 乱辙者，皆子升逐北。 ”遂补御史，时年二十二。台中文笔皆子升为之。以忧去任，服阕，还为 朝请， 正光末，广阳王渊为东北道行台，召为郎中，军国文翰皆出其手。于是才名转盛。黄门郎 徐纥受四方表启，答之敏速，于渊独沉思日：“彼有温郎中，才藻可畏。 ”及渊为葛荣所害子升亦 见羁执还京李楷执其手日卿今
9、得免足使夷甫惭德自是无复官情闭门读书厉精不已。萧衍使张皋写子升文笔，传于江外。衍称之日：“曹植、陆机复生于北土。恨我辞人，数 穷百六。 ”阳夏太守傅标使吐谷浑，见其国主床头有书数卷，乃是子升文也。济阴王晖业尝云：“江左文人，宋有颜延之、谢灵运，梁有沈约、任昉，我子升足以陵颜轹谢，含任吐沈。”杨遵彦作 文德论 ，以为古今辞人皆负才遗行，浇薄险忌，唯邢子才、王元景、温子升彬彬有德素。齐文 襄王引子升为大将军府谘议参军。子升前为中书郎，常诣萧衍客馆受国书，自以不修容止。谓 人日：“诗章易作，逋峭难为。 ”子升外恬静，与物无竞，言有准的，不妄毁誉，而内深险。事故之际，好预其间，所以终致祸 败。又撰永安
10、记三卷。无子。（节选自魏书温子升传 ，有改动）注广阳王渊：元渊，广阳王。后文“东平王匡” ，元匡，东平王；“济阴王晖业” ，元晖业，济阴王。李楷，字夷甫。萧衍：梁武帝，姓萧名衍，字叔达。4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A及渊为葛荣所害子升亦见羁执还京李楷执其手日卿今得免足使夷甫惭德自是无复官情闭门读书厉精不已B及渊为葛荣所害子升亦见羁执还京李楷执其手日卿今得免足使夷甫惭德自是无复官情闭门读书厉精不已C及渊为葛荣所害子升亦见羁执还京李楷执其手日卿今得免足使夷甫惭德自是无复官情闭门读书厉精不已D及渊为葛荣所害子升亦见羁执还京李楷执其手日卿今得免足使夷甫惭德自是无复官情闭门读书
11、厉精不已5下列对文中加点词语的解说不正确的一项是（3 分）A郎中是尚书省中分掌各司事务的高级官员其职位仅次于尚书、侍郎等，属员外级。B字是男子 18 岁举行加冠仪式后所起的，是对名的解释和补充；谦称自己称名，尊称他人称字。C百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称，代表流派有儒、道等，也可用来代指百家著作。D熙平，年号。年号是古代纪年方式之一，纪年主要有干支纪年和帝王纪年， “熙平”属后者。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A温子升学业有成。他勤学好读，博览百家，工诗善文；早年为广阳王元渊的下等宾客，后为文学家常景所赏识；东平王元匡等试选御史，温子升中选，始得良机。B温子
12、升形象独异。他看似恬静，与人无争，言而有物，不妄毁誉，实则城府极深；先致力功成名就，后又无为官之愿认为诗章易作而行为不羁难为。C温子升德才兼优。杨遵彦文德论称赞文人中唯邢子才、王元景、温子升等人有美德素养；温子升也在齐文襄王面前自荐，并担任了大将军府咨议参军。D温子升文名卓著。济阴王元晖业赞扬他的诗文已超过了谢灵运、沈约等人；其作品传至梁朝，梁武帝萧衍大加赞赏，让人模仿其文笔。7：把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）(1)作侯山祠堂碑文 ，常景见而善之，故诣渊谢之。 （5 分）(2)台中文笔皆子升为之。以忧去任，服阕，还为朝请。 （5 分）（二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面两首
13、诗歌，完成 8 -9 题。战城南汉乐府战城南，死郭北，野死不葬鸟可食。为我谓乌：“且为客豪！野死谅不葬，腐肉安能去子 迷！”水深激激，蒲苇冥冥。枭骑战斗死，驽马徘徊呜。梁筑室，何以南，何以北？禾黍不获君 何食？愿为忠臣安可得？思子良臣，良臣诚可思：朝行出攻，暮不夜归！战城南（唐）杨炯塞北途辽远，城南战苦辛。幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。冻水寒伤马，悲风愁杀人。寸心明白日，千里暗黄尘。【注】豪：通“嚎” 。梁筑室：梁，桥梁；室，房屋。桥梁上筑房屋，严重阻碍交通。8两首诗都写到了“水” ，但写法和作用各不相同，试作简要分析。 （6 分） 9两首诗同题为“战城南” ，但描写的重点、抒发的感情各不相同，试作
14、简要分析。 （5 分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （6 分）(1)孟子之 生于忧患，死于安乐中“， ”两句，从反面分析了国家灭亡的原因。(2)杜甫登高 中“_ _”一联，描述了诗人一生失意、常陷入病痛孤独的境况。(3)辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古中感叹当年的流风余韵已被岁月洗涤净尽的两句是：“ _，_ _。 ”乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用 2B 铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读（25 分）11.阅读下面的文字，完成(1)一(4)题
15、。 （25 分）飞贼孙兆贵过去，小镇上常闹飞贼。飞贼来无影，去无踪，经常在风高月黑之夜进入宅院，杀人劫货，调戏妇女，可以说无恶 不作。吴家是小镇首富，土地连成片，牛羊成群，仅打杂的下人就有几十号。在这些人当中，有 个哑巴，相貌清瘦，目光烁烁有神。老东家吴连喜见他身子骨单薄，怕干不了什么重活，就让他 每天打扫庭院。哑巴来到吴府，一干就是三年。因为他从不招惹是非，人又比较勤快，因此大 家都比较喜欢他。这天，有个马戏班子来到镇上演出。班主姓王，尖头项，大下巴，眼睛有些不安分，看上 去不像什么好人。果不其然，这是一伙飞贼。吴家树大招风，这伙人就是奔他家来的。晚上马戏班子收了 场子，王班主带领手下人出来
16、踩点。夜间，趁人们熟睡之机，哑巴打开自己的行李卷儿，从里面取出一把盘龙剑，匆匆离开房 间。他站在院心看了看，来到东墙角下往上一纵身，像一只壁虎一样贴在了墙上。而此刻，王班主带领他的手下人已悄悄地来到了吴府的院墙外。王班主打了个手势，这 时有一个飞贼早已按捺不住，一跺脚“噌”地越到墙头上，见四下无人，便跳了进去。可是他的 双脚还未来得及落地，就觉得后脖梗子一凉，脑袋当时就搬家了。这个刚被收拾掉，紧跟着第二个手下人就从墙上跣下来。只见哑巴持剑的手轻轻一抖， 后下来的这人也命丧黄泉。王班主觉得不妙，第三个手下人正要上墙，却被他一把给按住了。王班主低声命令道：“撤！”天亮后，吴府的人发现了院子里的两具
17、尸体。有人一眼便认出来了，死者正是昨天白天 在镇子上耍马戏的两个人。上街去找，这伙人早已没了踪影。这才知道原来是一伙飞贼，是想 趁夜进院打劫的。吴连喜有些后怕贼人一旦得逞，院里真不知会死伤多少人哪！然而，又 是谁出手杀了这两个飞贼，使吴家转危为安的呢？吴连喜派人查了多日，也没查出个结果。11 王班主也在查，在江湖上混了这么多年，他还从没吃过这种哑巴亏。12 这吴府一定有高人，不然进去的人不可能这么容易就丢了性命。要知道，这二人绝非等 闲之辈，一个叫“云中鹤” ，一个叫“浑江龙” ，都是武林高手。13 王班主派人查了几个月，还是没有消息。14 入冬，小镇迎来的第一场雪就很大，足有一尺多深。这天早
18、晨，王班主带领他的手下卷 土重来。15 吴连喜在客厅里急得不知如何是好。这时哑巴走进来，双手抱了抱拳，说：“请老东家 不必担忧！”16“啊，你不是”吴连喜一下就怔住了。17 哑巴说道：“不错，在下并非聋哑人，只是有不得已的苦衷才来到此地，躲进了贵府。老 东家并没有因为我是聋哑人而嫌弃我，这几年却对我百般照顾！我为了报恩，才出手杀了那两 个飞贼。怕暴露身份，我本打算一走了之，又怕这伙贼人再来找麻烦，连累府上，所以才一直没 有走。这次他们既然来了，我正想与他们有个了断！”18 昊连害深受感动，眼含热泪地说道：“是老朽眼拙，不识英雄真面目，让你受委屈了。上 次出手相救，恩重如山！这次他们有备而来，人
19、多势众，你就不要再去冒这个险了。你还是赶 紧走吧！”19“大丈夫敢做敢当，又岂有临阵脱逃的道理？老东家只管放心，我这就去会会他们！”说 罢，转身出去了。 20 王班主闪目观瞧，见有一人行走如飞，眨眼间就来到了他的面前。再看雪地上，这人竞 没有留下一个脚印。21 王班主神色慌张地问了句：“难道说你是”来人微微一笑：“踏雪无痕梁峰，一个朝 廷缉拿多年的钦犯。 云中鹤和浑江龙作恶多端，已死在了梁某的剑下，此事与昊府无关。 想要报仇，梁某就站在你的面前。你想单打独斗，还是和他们一起上？” 22 王班主的冷汗当时就冒出来了，梁峰的大名他早有耳闻。想不到在这小镇上，会藏着这 么一个大人物！ 23 王班主强
20、装笑颜，抱了抱拳：“梁大侠武功盖世，谁人不知？都怪我的这些兄弟不知好 歹，冒犯了大侠，还望多加恕罪！”王班主不敢停留，立即带领手下人逃走了。 24 从这以后，小镇上再也没有闹过飞贼。（选自小小说月刊2015 第 9 期）(1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5 分）A哑巴相貌清瘦，目光烁烁右神，行走如飞，来无影去无踪；他为了报恩，在风高月黑之夜进入宅院，杀了两个飞贼。B梁峰躲进吴府打杂几年，从不招惹是非，人又比较勤快，深受大家喜欢；吴连喜见他清瘦单薄，不但不嫌弃他，还百般照顾他。C王班主头顶尖，下巴大，眼睛有些不安分，看上去不像什么好人；但他懂得江湖规矩，不仅对梁峰笑
21、颜抱拳，还请求恕罪，带领手下离开。D作者写“云中鹤” 浑江龙 ”这两个武林高手被梁峰轻易杀死，是为了衬托梁峰武功高强，写梁峰雪上飞走也有同样的衬托效果。E那天夜里，飞贼抢劫吴府，若没有哑巴的帮助，吴府已不复存在，所以，哑巴的东家当晚很感动，并说“老朽眼拙，不识英雄真面目” 。(2)梁峰是怎样一个人？请结合文本简要分析。 （6 分）(3)小说运用了哪些描写方法来塑造梁峰这一形象？请举例说明。 （6 分）(4)小说用了较多笔墨描写杀死、吓退飞贼的梁峰，却为何以“飞贼”为题？请结合文本加以探究。 （8 分）四、实用类文本阅读（25 分）12.阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。 （25 分）第二个
22、白求恩：哈励逊医生何明星哈励逊，1881 年 1 月 5 日出生于加拿大安大略省铁尔森堡镇，与白求恩是同省人，但比 白求恩年长 9 岁。他与白求思毕业于同一所大学加拿大多伦多大学医学院。他的祖父是 安大略省的银行家，外祖父是安大略省铁尔森堡镇的创始人之子。少年时代家庭生活环境优 越，但他在多伦多大学医学院毕业后，即离开家乡，先后以随军医生身份参加美西战争，此后辗 转世界各地，最后到达香港、上海，在此期间曾经参加中国红十字会。1946年 1 月，他以一个 志愿者的身份参加联总在中国的战后救济工作。1946 年 4 月，哈励逊受联总之命赴北平筹备医药物资，并结识了在北平军调处执行部 工作的中共领导
23、人叶剑英、黄华等人。这年夏天，他负责押送 280 箱医药用品从北平启程，奔 赴邯郸解放区。这一路尽管艰苦，但还是在 9 月 9 日安全抵达了邯郸，受到了当时晋察冀解放 区的领导人邓小平、薄波、杨秀峰等人的接见。1946 年 12 月 4 日，哈励逊再次受联总和中国福利基金会等单位的委托，开始了第二次 往解放区押送药品的行程，这次押送 40 吨医药器械和 20 吨纺织品，共有 3 个车皮，从上海运 抵邯郸。但这一次路途却是异常艰难，原因是国共内战在即，哈励逊途经的地区包括南京、徐 州，多是国民党军队所控制的战区，在各种阻挠、刁难之下，本来只有 3 天的行程，一直拖延了 14 天，直到 1 月 1
24、9 日才抵达开封。就是在这次押送途中，哈励逊不幸身染重病，1947 年 1 月 10 日病逝于山东张秋镇。1947 年 2 月 l5 日的密勒氏报 ，全文刊登了哈励逊生前对这一押送历程的记载：“在南京郊区的货车站的侧线上，莫名其妙地停留了四天” ， “我们于 10 日早晨 3 时赶到徐州，在 离车站一英里的侧线上又等了四天” ， “我们于凌晨 l 点离开徐州，开出后在第一个车站停下， 停在侧线上” ， “被火车头抛弃了” 。整个路途上，哈励逊除了不停地发电报、协调车站等工作 之外，还要照看所押送的物资不被沿途饥民、流民偷窃。隆冬时节中国北方野外的严寒以及路 途延长后食品缺乏带来的饥饿，使哈励逊
25、不幸身染重病。哈励逊在笔记中写道：“偷窃日日夜 夜都在发生。我的一床毯子、鞋子、衬衣在睡觉时被偷了，最后帆布网球鞋也被偷了。我们的 脸和手都冻肿了，裂了有一只大脚趾已经变黑了，几乎不能走路，非常疼” ， “这儿根本没 有饮用水，只能煮沟里的水喝。这里的水又臭又脏，因为这条沟同时也是公共厕所我没有 食品配给，全靠到各个车站上买食品，但这个地方，什么都没有。 ”1947 年 2 月 7 日，联总、解总和中国福利基金会共同在上海举行了哈励逊逝世纪念仪 式，宋庆龄出席纪念大会。解放区救济总会驻沪代表在会上宣布，为了纪念哈励逊医生，将晋 冀鲁豫解放区的邯郸国际和平医院更名为哈励逊国际和平医院。这所医院，
26、几经辗转，今天坐 落在河北衡水，是当地唯一的三甲医院。在河南开封，有“夏里逊（即哈励逊）小学” 。1988 年，邓小平为纪念哈励逊专门题词。哈励逊半身雕像坐落在今天的上海妇幼保健站的院内。 时任人大常委会副委员长的黄华出席了河北、河南、上海三地与加拿大共同举办的纪念仪式。迄今为止，哈励逊医生的事迹一直被河北、河南和上海等地的人民传颂着。坐落在衡水 的哈励逊国际和平医院还保存着 70 年前哈励逊费尽千辛万苦送来的折叠式手术台、盲肠镜等 医疗器械。这在 1946 年的中国，是比黄金还珍贵的东西，它凝聚着哈励逊医生用生命的代价 所践行的人道主义精神，它超越了民族、政治、国别的界限。正如联总驻中国负责
27、人在纪念哈 励逊医生的追悼会上所谈到的， “联总有机会做一些有意义的事情，以证明世界各国为人类的 福利事业和建造一个和平世界，能够共同有效地工作” 。2015 年博鳌论坛上，中国国家主席习近平第一次提出了“迈向命运共同体”的主张，这 是基于当今世界人类共同面对各种挑战而提出的新的世界秩序观。而联总医生哈励逊的事 迹，正是人类命运共同体精神在 70 年前的最好实践。在你死我活的战争年代，人类尚且可以 携起手来，超越种族、文化、制度的不同，互相理解，形成共识，那么历经半个多世纪和平发展的， 世界各国人民，就没有任何理由不能团结起来，共同建设一个和平、安宁的21 世纪。（选自 2015 年 07 月
28、 14 日人民日报 ）【相关链接】联总，即联合国救济总署，成立于二战即将胜利的 1943 年，由 44 个同盟国组成，中国也 在其中。该组织是第一个以联合国名义实质运作的机构。其主要职责是救助饱受战争灾难、 流亡在异国他乡的同盟国人民。联总在中国的战后救济活动，主要分为救济与善后两大部分， 是通过与当时的民国政府行政院善后救济总署以及中国共产党领导的解放区救济总会合作进 行的，并按照 1943 年联总大会总决议条款精神，即凡联总所属物资，无论在任何地方， ”都将根 据该地人口的相对需要公平地分配或分发，不得因种族、宗教或政治信仰不同而有所歧视” 。联总调查到解放区主要缺乏医药，经过多方协调，在
29、资助解放区的物资中安排了不少药 品。据统计，直接援助解放区的各类物资超过 10 万吨，价值 1000 多万美元。来自加拿大的哈 励逊就是负责将药品送抵解放区的联总医务官之一。(1)下列对文本及相关链接的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） A哈励逊以一个志愿者的身份两次参加联总在中国的战后救济工作，第二次却不幸身染重病而光荣牺牲。B中国是联合国救济总署 44 个同盟国之一，得到了联总的很多救助，特别是在药品方面的救助。C哈励逊的祖父是银行家，外祖父是铁尔森堡镇的创始人，家庭环境优越，但他不安于现状，参加了联总的战后救济工作。 D哈励逊第二次往解放区押送药品的事迹被密勒氏报 全文刊登后，不幸病逝
30、于异国他乡。E在哈励逊国际和平医院保存着的折叠式手术台、盲肠镜等医疗器械具有特殊的价值意义，它是联总为各国人民谋福利的见证。(2)请对哈励逊第二次往解放区押送药品时的“异常艰难”的情况分条概括。 （6 分）(3)本文多处采用侧面描写手法来表现哈励逊医生的可贵精神，请举例说明。 （6 分）(4)结合文章内容和社会实际，谈谈你对习主席提出的“迈向命运共同体”的主张的理解。（8 分）第卷表达题五、语文文字运用（20 分）13.依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（-3 分）从独立做原创音乐开始，到坚持走 LiveHouse 的巡演之路，张恒远都与其他年轻歌手迥然不同，并且有一种拒绝 的精神。
31、千篇一律的楼盘让购房者眼花缭乱、难以抉择，究竟是_，还是选择一处可以安 放家人理想的幸福住处，成为人们最大的困惑。 一切都是重新开始，从水土不服到，不知不觉间发现自己已渐渐地爱上了这块土地，几年过去了，我好像又从头活了一次。A随波逐流随乡人俗随遇而安 B随遇而安随乡入俗随波逐流C随波逐流随遇而安随乡人俗 D随遇而安随波逐流随乡入俗14.下列各句中，没有语病的一句是（3 分）A网络春晚用多样的形式给观众们丰富多彩的互联网生活，而全新的互动技术背后是用“互联网+文艺 ”的手段讲好中国故事。B共建“一带一路”彰显了人类社会共同理想，是国际合作及全球治理新模式的积极探索，必将促进沿线各国经济的繁荣发展
32、。C延迟退休牵涉到很多因素，不能仅仅考虑基金的收支，还要考虑其他因素，要统筹兼顾，同时学习有弹性退休机制的国家的经验教训。D在当今世界一体化的飞速进程中，快速的传播手段促使世界的各种文化相互融合、相互碰撞，进而使之形成多元并存的文化局面。15.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3 分）在路过颐和园的途中，你可以在那里流连一整天。沿途经过许多美丽的景象，玉泉山的大理石塔便在望了，在那里你可以流连一个下午，面前就是西山，景色迷人，可以数月忘 返。 ，他们不是圣贤和教授，而是人力车夫。A因为北平最迷人的，是住在那里的常人B但是北平最迷人的，是住在那里的常人C那么住在北平那里的常人，是最迷
33、人的D既然住在北平那里的常入，是最迷人的16:在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 15 个字。 （6 分）_。坏作品的形式好比残废人的形貌，丑恶不全；好作品的形式好比健全 人的体格，齐全匀称，精神饱满。批评作品的形式只有一个很简单的标准，。 有机体的特征有两个：一是亚里斯多德所说的有头有尾有中段，一是全体与部分，部分与部分，互相联络照应，变更任何一部分，_。17阅读下列图片，整合图片信息，紧扣“赢”字的构件和含义，写一段 120 字以内的文字。 （5 分）六、写作（60 分）18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 （60 分）有一次，吕布让袁涣写信骂刘备，袁涣不骂。吕布拿着兵器威胁袁涣说：“你要是不骂，我 就杀了你。 ”袁涣回答说：“这个世界上，真正可以让人受辱的，只有德行。德行不足，才使人感 到羞耻，我还没听说过骂人可以让人受辱的。更何况，如果刘备是个君子，他不会感到耻辱；如 果刘备是个小人，他非但不感到耻辱，还会用同样的方法对付你。今天我伺候你的时候骂刘 备，明天我要是去伺候刘备时回骂你，你觉得这样好吗？”吕布惭愧而止。在我们的成长过程中，你认为吕布和袁涣谁更具有价值意义？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
