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怎样与家长进行沟通.doc

上传人:hskm5268 文档编号:6751180 上传时间:2019-04-22 格式:DOC 页数:2 大小:25.50KB
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1、沟通的魅力谈怎样与家长进行沟通自己从教十多年,从未想过从辅导员工作回到班主任工作岗位,会成为 42 个一年级孩子的孩子王。在与孩子们一年多的朝夕相处中,我欣喜地看着孩子们一天天长大,品尝着他们带给我的幸福与快乐,同时也使我在学校这个大课堂中学到了许多,那就是怎样与人进行沟通。因为自己的儿子和我的学生同龄,因此我扮演者着学生家长和班主任老师的双重角色,正是这个特殊的身份,使我认识怎样与家长和谐相处,能够轻松自如地交流,对于孩子们的成长以及自己的工作是一件何其重要的事情。而要做到这一点,沟通无疑是主要的办法与措施。正确的诠释沟通的含义,找到正确而有效的沟通途径,对于每一名老师来说,是一门科学。我想

2、首先必须要能读懂他人之心。作为教师的我能够深刻体会到学生家长非常渴望知道孩子们在学校生活的点点滴滴。怎样让家长更加清楚的了解孩子的学习生活情况呢?首先我利用校讯通这个交流平台与家长进行沟通。 “温馨提示:近几日天气要降温,请注意为孩子做好保暖”我开始了与家长的第一次短信沟通。当在讲课过程中遇到有难度的知识时,我会发短信提醒;当发现班级中有的孩子眼睛近视时,我会提醒家长注意孩子的读写姿势;当学校要开展大型活动时,我会及时通知家长。每天一则温馨短信的提示,让家长感受到了学校这个大集体的温暖。同时我还利用互联网,将孩子们在学校生活的照片,上传到网上,如开学初的学做眼操,科任课的师生互动,入队仪式的精

3、彩镜头,扣人心弦的长跑比赛,元旦联欢会孩子们的精彩表演。家长们兴趣盎然的浏览这些照片,在照片中寻找孩子的影子,留下他们想说的话,对于他们来讲能够亲眼看见孩子在学校中生活的点点滴滴是多么高兴的一件事情啊!其次,拉近与家长之间的距离,把家长作为知己与朋友。因为我们的孩子是同龄,因此,我和家长之间往往就孩子的教育问题进行切磋,针对孩子在这一年龄段出现的一些问题,拿出来进行剖析,找到解决问题的办法。我们互相介绍好的教育方法,提供好的教育书籍,并利用到学生家里进行家访的有利时机,对孩子的家庭进一步的了解,充分的了解学生在家庭的表现,采取更加科学的教育方法。而一次简单的家访活动,往往使家长感受到老师对学生的关心,加深了老师与学生以及家长之间的感情。沟通的魅力是无穷无尽的,它使我的班主任工作充满了挑战。但是无论运用何种方式、何种技巧与家长沟通,最为关键的是要以诚待人,以心换心,同时努力提高自己的道德修养和理论水平,这样才可以架起心与心之间沟通的桥梁。让我们携手并进,为创造实校辉煌灿烂的未来而共同努力吧。

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