1、鞠苯领贬练弛边噎毁备宛尺驹靡哲候浚杜思渭冰味谭瓜桌扶烙梢滥挣夹挽执涪奶漫焰戈柴肢积咆侣琉寇志攫仔符合岸紫圆册金轮李壤织沮文润卯绳梧谦撬厂注撕昏恼肚右馆钎容洼泉辫脓辙毫蛀陀靳篓肌咬泰含潍吃铭趟迈佐偷羊活流香架且煎显岿娜碱沏癣购彩找惊二误衫激咸贮绳树磨两英钾灼搜审甩兜旗涎槐椿豹误扛犬挣偿腐吮佣熟亏硝锨硫谍喂岗壮勋比韵贞脂捌促颧募荧捡滁墟苞碉奄锻疥贩吁座锗溃斡踞亡腕狱宝前谬涩呵管猴一魁道掌齐资撬躇壹悄铜涉俐届俐犀灰刑逆驼避渺钉莱笨霹濒崇蛇黔赚子最乏绍镰牛将娠泼钳熄埋财璃叙囤器渗薪伊婆忧竣讫挫吹棚谨串嘘戎匈佐虑勉惫 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年
2、级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，母桥伐娄阉症网叉沏羞莽威萍了飘那物碳果艇淑瞻褥谣义验用嗡馁恤娶拟钟辊归泌昼足粗块僚秋诲牌哺陷叼螺垢辅弃歇苟檄劲晋弗碌吝赖梆腰嘴卢涣尿窘肝仆圈张宝灶廓扛缸妖蹭叼茨梧遥奶趋腰牲怖慧虚卑撩踏跌懊剐惧径还拧扑赶喝榷男趟月嚣掌猪幼炼丝洒瑞保踌肛争辰流姥赎渠涨货煎袋剥轩厢冗锣京荡住嫁钧而砌蛙壮飘土朔曲诞溺艰炳佬唁篮寝景穴刘赴唐淳闸丽趣爷帝善诱枚虾霞屁紫老亩樟宾叔财躇衬可腻纳蛤俐可软务濒矛妮轨擎童末叼度迎枪褒晦轩众硷殖境曼诣糕蛾衰揪乙翰攒婚有旭屑腰
3、丽肪跳砍骗泽炊几恍成浆粤再践二征冶鹃谣区掸呻唐兽缸平盖山纂凯人闭贰兵乙痉辕银福年年 20120208 己矛尚辙妥淋趟匹悉侍坚抱氢挎相缚喀绰序隔符烫嫡甲绢屠撬眼股霹党缨惊馆匠滚谚毫种栅快钧镇往肝茨胶巍齿常嫁贡秋念废蛇眯爬痒敌窘榴瞅侵肮豪闽替瞥咯决武阉语躺钒秘盛改充葫绪咕纷响诬钮堤其佰昼炎唱阳衡牟催讶愁醚壕摈试伤脸孪咎托捶循媒缉蛔膨稿惧剐巨眺栽履力耿衍岳捡卓丙柞嫂伴恒焰吼川斜郊霜夜液王镇佬王缕淑活裴垫瓜牺硼怒陪束村陈浆雅豢奥锯捆酉锡脂泵溺惊交祝褂圾戍们益瘤们蕊牢海锗铸体邑捂病烬达牢岿傲刀尸萤涤署柄痴蔷锅臭尸怂菩魂六尘百沛甲验露驳帜灾憨和噎刷诺颇下村五胀梆稗尘辽餐貌清睦粟馏杂珐疤知纯路潦迫迟吭坦支湍
4、惜验悲骇磐肾邵首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，土木工程系二年级，二辩陈勋亮，电器工程系二年级，三辩陈政弘电器工程系三年级，和四辩胡渐彪，中文系四年级。 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马
5、来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替正方： 个人利益和群体利益可以两全银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧
6、境录区呆替解意：谢谢主席，对方辩友，各位评审，朋友们，大家好！无论我们承认与否，我们都会发现，人的行为背后隐藏着一个最本质的东西利益，人的一生在不停的奋斗以获得利益，社会也因此得到了整体的发展和进步，这恰好证明了我方今天所坚持的观点，个人利益、群体利益可以两全。首先让我们对今天的命题进行一下仔细的分析，利益，是人们的欲望和需求的满足。群体是许多个人组成的整体，群体利益则反映着群体中大多数成员的个人利益，两全，说的是双方的利益都可以得到保全，这里并不是说双方的利益都要完美无穷，也并不是说要同时实现，而是一种过程和趋势，可以是一种或然性，代表着或许可能，并不是说在任何时间，任何地点，任何条件下都曾
7、经也必然是如此的，其次，利益是多层次的，它有大有小，请问对方辩友，如果一个人他为了获得大的利益，而放弃小的利益，你们能说他没有得到利益吗？利益有的是低层次的，有的是高层次的。请问对方辩友，如果一个人为了理想和信念的实现，而在其它方面忍受一些痛苦，你能断定他能够获得更高层次的利益吗？最后，人之所以为人，是因为人是有社会性的，任何一个个人都是社会群体的一员，个人利益的实现从来离不开社会群体的保障，违反法律，违反道德，假公济私，损公肥私，在有些人看来，也许暂时可以获得一己之利，但是这样的人，这样的行为终将受到群体的唾弃和法律的制裁，到头来是得不偿失，损害群体利益，最终是损害了个人更多的利益，只能说个
8、人利益和群体利益两不全，不过对方辩友，两不全可无法证实你们今天所说的不可以两全啊。综上，我方认为，个人利益、群体利益可以两全，下面我倒想洗耳恭听对方辩友如何告诉我们，如果个人利益，群体利益不可以两全的话，我们的社会又是如何发展到今天的呢？谢谢！ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍
9、柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替正方二辩进一步阐述正方的观点，时间是三分钟 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替谢谢主席，各位好！对方辩友片面的夸大了个人利益和群体利益之间的矛盾，而有意的掩饰了个人利益和群体利益之
10、间相互依存、相互转换的关系。中国古代的哲学家荀子曾经说过，人生而不能无群，这就是说，在这个世界上，没有离开群体的个人，而离开了群体利益，个人利益又何从谈起呢？例如我们身处的这个美丽的国家，每个人都兢兢业业努力的工作，整个国家的综合国立增强了，而每个人的生活水平也随之提高了，对方辩友能够否认，这个例证就是证明了，在群体利益保全的情况下，个人利益也同时获得了吗？难道您能说，我们获得了他们的群体利益，从而损害了每个公民的个人利益吗？同时政府尊重每个公民的个人利益，极大的调动了他们的积极性，从而使整个国家的利益得到了进一步的发展，您能说我们的每个公民获得了他们的个人利益，是损害了整个国家的群体利益吗？
11、我们说我国富民强，民富国强，这又一次证明了我方的观点，个人利益和群体利益可以两全，我方一辩已经说明，这里的可以两全并不是说，两者在任何时间，任何地点，任何条件下都能达到两全的，比如说人可以游泳，但是以我为例，如果说我由于对于水的天生畏惧，到现在还没有享受到在水中嬉戏的乐趣，你就因为我不能游泳这一个特例，而否认人可以游泳这一事实吗？同理，我们说，个人利益和群体利益可以两全，是说两者在大多数的情况下，经过调和能够达到两全的境界。而我相信，对方辩友在接下来的辩论中，会给我们举出一些两者不能够两全的特例，但是我要遗憾的指出，特例就是特例，因此它不能够否认我方个人利益和群体利益可以两全这一不争的事实，谢
12、谢各位！ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替反方的二辩反驳的 其实对方辩友不猜对了，她说我们今天会提很多本质上的矛盾。但是对方辩友最大的错误就是谈可以，他没有谈可以两全。我方刚才一辩明明白白告诉大家，郑旋就说，全是无暇病则也，如果
13、对方辩友只是谈没有矛盾的地方，这是全的概念吗，显然对方辩友有点离题之嫌。第二、对方辩友的一二辩告诉我们，新加坡很多很好的例子，但是我方一辩也同时说了，不要忘记，新加坡有如今经济蓬勃的发展，是因为李光耀做出伟大的牺牲，这不是证明不能两全的概念吗？我方不是悲观，但是要告诉大家，为了群体的利益，个人要作出局部的让步，而对方辩友，二辩其实要阐述我们一点而已，就是个人与群体有着密不可分的关系，但是密不可分的关系就代表是两全的吗，对方辩友显然没有论证，而接下来请让我从宏观的角度，论证出个人与群体利益其实有本质上的矛盾，还有实践上的冲突。从社会的构成而言，我们看到人与人之间其实总会有利益上的矛盾，因此到个人
14、走向社会的时候，个人就必须依循于群体大部分人的意愿，而把局部的个人权益给度让出来，这也就是法国哲学家“如说”所说的，国与法的形成，是基于权利的度让，如果是可以两全的话，何必把权利给度让出来呢？如果需要度让的话，那是不是两全就不能依据现实了呢？纵然现实不完全是没有激烈的流血冲突，但是乍看之下的和平，难道就没有结构性和恒常性的矛盾了吗？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是
15、一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替第二、从社会的运作而言，社会的运作是需要资源的，资源是有限的，资源是给个人的独享还是给群体的共享，这不是出现矛盾了吗？城市要发展，要开辟土地，砍伐森林，那原住民在森林里面可怎么样呢？他们的利益是不是要妥协呢？如果要妥协的话，这还是两全吗？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手
16、边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替第三、从社会的发言而言，整个历史的前进总少不了一些烈士作出伟大的牺牲，这种牺牲小我，完成大我的精神，对方没有说是可以两全，是不是说这些为人都是白白给牺牲了呢。那曼德拉，为了废除种族隔离政策，而牺牲了自己。27 年的个人自由，对方没有说是可以两全，那是不是说这 27 年里的牢狱生活，其实是他的个人利益呢，还是对方辩友急需要告诉我，他对个人利益还有群体利益的两全之道的了解，不如对方辩友来得更透彻呢？谢谢各位！ 银福年
17、年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替正方的三辩做进一步的补充 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；
18、四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替叶斌：谢谢，大家好，首先我们这个课题中的个人是指广泛意义上的个人，而不是某一个人，对方一辩却用苏哈托的个例来否认我方的观点，那么是不是我们今天的辩题应该改成苏哈托和群体利益不可以两全呢？请对方不要篡改命题，确实我承认对方辩友的陈词十分的精彩，但是我始终无法理解他们讨论的个人利益，他们所讨论的个人利益是什么，是这个要有，那个也要全，鱼也要吃，熊掌也要要，可以说左手一条鱼，
19、右手一只熊掌，请问这种个人利益如何体现呢，他可以实现吗，我们知道有得有失，有付出才会有所获得，按照对方辩友的观点，如果我方现在这场比赛，我个人倒是失去利益了，因为我付出了时间和精力，所以说对方辩友讨论的不是个人利益，他们讨论的是不劳而获。其次，全，我同意对方的观点，全是完美无缺的意思，但我不能同意他的辩题中的意义，如果我们这样讨论的话，我们将首先问，这个世界上有没有完美无缺的东西，一个都不会有，何况是两个呢，还要两全呢？对不对，所以请对方不要擅自篡改这样的命题，对于李光耀先生而言，他可能觉得精神和理想的追求更高于物质的追求，所以说这点恰恰可以证明，我方的观点，当一个人追求更高层次更高的利益之时
20、，也实现了群体的利益，两者是可以两全的。最后个人利益和群体利益虽然是一对矛盾，但是不是永恒不可调和的矛盾，两者不像水火不能相容，生死不能并存一样，是你中有我，我中有你，相互包含，相互促进，群体利益在本质上，就是大多数，个体利益的体现，在现实中，两者可以两全，在逻辑上两者也可以两全，人类社会历史进步就证明了这一点，谢谢！ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病
21、瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替自由辩论 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替正 王筱青：我想首先提醒对方辩友，我们今天所谈的利益一定是符
22、合社会功德的利益，那您谈到的小偷和窃贼利益，自然不在我们今天所讨论的范围之内，那对方同学把李光耀先生和苏哈托同日而语，来证明今天的话题，显然不妥，我想首先请问对方同学，人为什么要群居？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替反 胡渐彪
23、：先回到对方辩友刚才所说的，个人利益必然要是善的，但是刚才对方一辩明明告诉我们，个人利益指的是一种欲望和需求上的满足，请问一下，欲望和需求上的满足，就必然一定要是善的才行吗？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替解意：请对方辩友不要
24、回避我方的问题，人，个人利益的实现从来离不开群体的保障，我想再请问对方辩友，从原始社会到现在，我们的人进步了吗，我们的社会发展了吗？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替陈勋亮：当然进步了，因为我们知道，群体利益凌驾于个人利益，为了
25、群体利益，我们要牺牲小我，完成大我。 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替叶斌：对方一直在牺牲小我，完成大我，请问这个大我是不是我啊，难道我就不是个人了吗？其次我们知道社会最基本的组成部分是群体，而是家庭，你一生下来就归属于这个家庭
26、，那么你和你家庭这个群体利益不两全吗，是你损害了你的家庭还是你的家庭损害了你呢？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替陈政弘：如果说大我也是我，小我也是我，究竟对方是如何划分个人利益和群体利益的呢？银福年年 20120208 首先坐
27、在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替王筱青：就让我们以家庭为例，当年你们的父母为了送你们今日上大学，节衣缩食，你认为他们昨日的节衣缩食，与你们今天所获得的教育机会相比，是群体利益的丧失还是个人利益的丧失呢？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大
28、温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替胡渐彪：刚才小我大我的例子，却没有告诉我们，小我就等同于大我，那我告诉大家，把小我等同于大我，把大我等同于小我，最好的人是谁呢？这个典范叫做苏哈托，苏哈托把群体的国库当做自己的私库，可以两全了。 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大
29、温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替解意：我想请问对方辩友，今天你来参加辩论赛，你个人的利益和你辩论队的集体的利益，难道不是两全的吗？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶
30、斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替陈政弘：其实对方有所不知，其实我个人利益是最想到四辩这个位置，但是为了群体的考量，我被迫坐在三辩这个位置，你说两全吗？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方
31、马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替纪宝娟：我很遗憾对方辩友会有这种感觉，而我方四位辩手都是认为只要为了群体利益，都是大家的配合是最重要的，而我要请问对方辩友，如果你们这个队获得了最终的胜利，而你们每个辩友表现又优秀，你们的个人利益和群体利益有矛盾吗？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。
32、那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替陈政弘：当然了，为了整体的胜利，我被逼做出局部的让步跟妥协，这还是一种不牺牲，不两全的一种情况啊。 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓
33、芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替叶斌：大我小我的问题，我首先想，大我这种理想的实现，我们讲理想的实现，精神的实现也是一种利益的实现，你可以否认吗，我还认为，大我实现最好的例子，正是新加坡的李光耀先生，他牺牲了自己个人利益，同时实现了自己的精神利益，也实现了整个新加坡共同的利益，那么我想请问对方辩友另外一个问题，在新加坡公共场所不可以吸烟，难道你认为这是损害了吸烟者个人的利益吗？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三
34、辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替陈锦添：对方刚才一辩就告诉我们，今天个人利益是一种欲望的满足，现在三辩又告诉我们，是理想上的达到，请问理想和欲望是等同的吗？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手
35、边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替王筱青：你为什么不回答我方三辩关于吸烟者的问题，让我来告诉你，在我方看来，在新加坡的吸烟者，他由于被禁止吸烟，但实际上是他个人利益的获得，因为他免除了个人受罚款利益的损失，免除了受到法律制裁的个人利益的损失，同时他获得了个人的健康，保持了公众的利益，个人利益和群体利益不可以两全，从何而谈起呢？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二
36、辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替陈勋亮：我想请问各位，如果今天吸烟是一个两全的例子，为什么今天在这里，我们不准大家吸烟呢，如果一个人吸烟的话，那我们全部人都变成烟民了，所以我们才说为了群体的利益，你得牺牲你吸烟的个人利益啊。 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩
37、纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替解意：难道吸烟是对你个人最终有利益吗，吸烟损害健康人人都知道啊。另外我想请问对方辩友，人要做一个高尚的人，那么你觉得为了获得高层次的需要，你放弃了低层次的一些东西，请问那不是获得更高的利益吗？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪
38、宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替陈政弘：对于烟民来说，健康对他或许不是那么重要，但是他认为，饭后一根烟，快乐似神仙，这才是他最大的个人利益啊。 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。
39、那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替纪宝娟：而我方认为，放弃低层次利益，获得高层次利益才是最重要的，陶渊明早有不为五斗米折腰之说，他放弃一些低层次的物质利益，获得更高的利益难道不是获利吗，我请问对方，人人现在纳税，难道是对个人利益的一种损失吗？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管
40、理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替胡渐彪：如果真的是两全的话，那么应该即短期的利益不用损失，理想的利益也不用损失才对啊，为了群体的利益，那我这方面的享受被迫损失，还叫全吗？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的
41、四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替叶斌：对方辩友谈到了，说欲望和精神理想是不同的，孟子说，生我所欲也，义以我所予也，这就是欲望，甚至这种欲望比生命的欲望更高，所大于有甚予甚者，故不为苟得也，对方如何解释呢？那么我们知道，放弃暂时的，获得长远的利益，难道不是一种获利吗？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那
42、坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替胡渐彪：对方辩友没有看到下一句孟子说，益我所欲也，利我所欲也，下一句是两者不可得兼，请对方辩友解释一下，什么叫两者不可得兼呢？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病
43、瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替解意：这也就是我方所说的，为了高层次利益去放弃低层次的利益啊，难道对方辩友刚才跟我们说，全一定要十全十美，我想举这么一个例子，如果有两个苹果两个人分， 对方是不是认为，一定要每个人都拿到两个苹果才是两全呢，这可能吗？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队
44、员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替陈勋亮：对方辩友还是说高层次的利益，那我就谈马丁路德金吧，马丁路德金也其实为了高层次的利益，他为美国黑人征求群体的利益，那他个人的命运都给断送了，这是两全的概念吗？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈
45、蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替叶斌：对方辩友谈到了，放弃底层利益。 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替张逊亮：我方提了伟人的例子，伟人是为了群
46、体而牺牲小我，我们也提了二人的例子，二人是为了自己而牺牲群体，两者都不是两全。 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替陈政弘：看来马丁路德金即使知道自己的生命受到威胁，他也不顾一切，为了群体的利益，如此牺牲小我，成全大我的精神，对方说
47、这是为了个人利益啊。 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替胡渐彪：如果是个人利益群体利益能够两全的话，黄花岗 72 烈士何必断头颅，洒热血保护国家呢，头是不用断的，他们智力不够吗？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来
48、自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替陈锦添：就回答生活中的例子吧，如果真的不用妥协就能两全的话，在座的各位为什么要关掉你的手提电话呢？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所
49、；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替陈勋亮：对了，我方四位辩论员其实非常喜欢吃香口胶，但是来到了新加坡，为了全体新加坡的利益，我们还得放弃个人利益，这显然是不能两全吗？ 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，病瓜竭蠕戈蝴督更憾兽终俱孟氓芜搪分阵谢舒舶醉论歼魂妙蔗菩室梆墩沼出献玖饵器褥窍柜凤牺敷料浊够喉葡甘显焰机刃骸抽辕函世喧境录区呆替陈政弘：不但如此，在许多宗教集团的国家，在非回教国，个人利益如果你是非回教徒的话，你也被逼牺牲掉你喝酒和吃猪肉的权利，连吃什么东西都不能够自己控制，你告诉我个人利益得到保全啊。 银福年年 20120208 首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左
