1、运动游戏3 岁半-4 岁儿童精细动作能力训练编号行为项目通过标准 简单操作方法 玩具1 在斜面上滚球把球放到斜面上端，放手让球滚下（3 试 2 成）儿童坐在桌前，给他一个乒乓球，示意他把球放在倾斜纸上，观察它的反应乒乓球一个，将一块硬纸板倾斜 30 度置于桌上2 用方积木搭高（6 块）可以搭高 6 块积木不倒下来儿童坐在桌前，给他两块方积木，示意他把一块置于另一块上面，当儿童搭成两块后再给第 3、4块鼓励他往上搭方积木 10 块（边长2.5 厘米）3 用方积木搭高（8 块）可以搭高 8 块积木不倒下来同上做法，积木增至 8 块 同上4 摆积木成形摆成简单形状 儿童坐在桌前，给他几块形状相同的积
2、木，示意他摆成火车建筑积木 1 套或小方积木 10 块5 捡豆豆 一分钟捡起 2025 粒，并放入小碗，要一粒一粒的捡，不是大把抓儿童坐在桌前，桌上放3040 粒蚕豆，另外放一只小碗示意他把蚕豆一粒一粒捡起来放进碗里蚕豆 40 粒，搪瓷小碗1 个6 串塑料管35 分钟内穿起直径 0.7 厘米，长 1 厘米的塑料儿童坐在桌前，在桌面上放杂色塑料管 20 根，给他一根细电线，示意他把套杂色塑料套管 20 个（长 1.5 厘米，直径0.5 厘米），细电线管 1215 个 管套在细电线上 一根（长 2 尺）7 折纸 能将正方形纸对折基本成长方形儿童坐于桌前，给他一张正方形花纸，示意他对折。如不会可手把
3、手教，重点在抹平边长 12 厘米的花纸45 张8 折纸 能将正方形纸角对角折成三角形儿童坐于桌前，给他一张正方形花纸，示意他角对角折。如不会可手把手教，重点在抹平同上9 翻书 一次翻 45 页，能全部翻过去儿童坐于桌前，给他一本儿童读物，和他同看一会，示意他翻书，可示范。儿童读物 23 本 （18*16.5 厘米大小）10 翻书 一次翻一页准确率达 90%同上 同上11 用笔乱画能自己拿笔在纸上乱涂，留下笔迹即可儿童坐在桌前，给他一枝蜡笔和一张白纸，示意他用笔在纸上乱画红蜡笔或红铅笔 1 枝，16 开白纸一张12 模仿画道道能模仿成人在纸上画出笔道，基本成形（3 试 2 成）儿童坐在桌前，在他前面放一枝红蜡笔和一张白纸，成人用另一色的笔在右上角画直线，示意儿童模仿。红、蓝蜡笔（或铅笔）各 1 枝，16 开白纸一张13 画垂直线模仿画，倾斜不大于 30 度示意儿童画垂直线，可示范红蓝铅笔各 1 枝，白纸一张14 画水平线同上 同上，画水平线 同上
