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新手辩论.ppt

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1、新手辩论,赖甲恩 编写,什么是辩论?,汉语词典的定义(略) 高智商的游戏 正反双方是两块拒绝融化的冰块。 捍卫自己的观点,证明我是对的,你是错的。 所持观点不是辩手本人的观点,而是抽签得来的。 对手是说不服的! 需要说服的是评委和观众。 当然,对手出现破绽时,一定要穷追猛打,扩大战果。 辩论中,注意指出对方错误。学会乘胜追击。 要造成这种效果:你一说话,观众就得鼓掌! 控制对方心理,瓦解对方。对方出破绽时,乘胜追击,扩大战果。,辩题,辩题无对错之分,通过抽签决定正反方以及所持观点。 最好派逻辑思维能力强、反应快的人去抽取辩题。抽到的时候,看看是否适合辩论。如果对辩题有异议,可与主办方协商更换。

2、 不适合的辩题:地方保护主义利大于弊/弊大于利(地方保护主义是法律明文禁止的)、网络需要/不需要诚信(肯定需要啦,没有可辩性。把它改为“网络需要/不需要以诚信为本”才可以辩。)、学风建设的关键在于老师/学生(有情感倾向。评委由老师或者学生担任,会对某一方先入为主地产生情感认同。) 一般来说,一个辩题应该是双方都有话说,“一碗水端平”的。有的辩题会偏向某一方,那方看起来显得弱些,但这也是可以辩的。注意:偏强偏弱不能决定成败! 过了一段时间,再去跟主办方反映辩题不行,可能它不会受理,你只能吃哑巴亏了。换题要趁早。,辩论礼仪,发饰、衣着简洁明快。女生长发不过肩。最好把头发捆起来。刘海不宜太长。男生不

3、要留长发。条件允许可化淡妆。 服装要统一。推荐服装:男生穿白衬衣,黑西裤,皮鞋。女生穿白衬衣,黑西裤或裙子,皮鞋。 上场后,坐下前向观众鞠一个躬。也可以一上场就坐下,等到主席介绍辩手的时候鞠躬。 辩手发言时,观众要保持肃静,不要鼓掌,以免影响辩手发挥。暂时不发言的辩手应在位子上坐好,表情平静,眼望前方。或是拿笔作记录,跟旁边的辩手小声交流。 每一个环节结束后,观众才能鼓掌。 辩手的言行要尊重对手、评委和观众。用手指人是不礼貌的。这是有些辩手容易犯的错误。 退场前,胜出方主动和对方“握手言和”。,赛前准备,人员安排:一、四辩语速要快点。二、三辩由反应较快的人担任。 比赛时不要迟到。最好提早去熟悉

4、场地,做好准备。 凳子离桌子不要太近,以站起坐下不用推凳子或使凳子发出声响为宜。这样方便自由辩论的时候迅速站起来辩论,辩论完了能迅速坐下,节约时间。比赛开始之前,各位辩手可调试一下。 上场的资料尽量简约。最好带硬质小卡片上场,能藏于掌中的为上。过多的资料给评委留下准备不充分的印象,影响较坏。 尽量脱稿。二辩、三辩的攻辩问题应该记熟。攻辩时,二、三辩站立。拿稿严重影响形象。 自由辩论的问题尽量记熟。如果确实记不住,写在小纸条上。上场时,把它偷偷放到“?辩”的牌子背后。对方说话时,一边听,一边想着怎么反驳,同时看题目,找机会抛出去。,赛前准备,写好一、四辩稿。准备好攻辩和自由辩论的问题。揣测对方会

5、从哪个方面进行论证。 把问题从杀伤力由大到小排列。 查找资料。通常查找资料的途径是上网搜索。只有这样是不够的!你能找到的,对手也能找到。一言一行都置于对手眼下,没有秘密可言。 除了通常的上网之外,还要上中国知网、论文网、数据库等查找资料。 报刊杂志,年鉴,百科全书,辞典,红头文件,法律法规 资源要共享。 使资料简约的方法:利用ppt而不是word整理资料。 要从对手的立场上来看我方是否准备充分。,立论,破题阶段界定基本概念。 辩论中,正释辩题的概念对后面的观点对抗有着重大意义。谁概念的名实关系释述得最充分,谁就抢占了先机。 给关键字眼下定义,可以参考辞典的定义,也可根据实际情况灵活处理,不能留

6、下把柄。定义宜虚,又要说出问题的本质。例如,“高额”的定义就不能说“4000元以上”,(对方很可能这样攻击,“那3999元就不算高额了?我觉得很高啊!”)而要说,根据当地人的承受能力来进行定义。 仔细分析辩题,每个字都不能放过。注意题中的“根本”、“本”等字眼,这要求从本质上看问题。例如:网络世界需要/不需要以诚信为本。这个辩题不能误读为“网络世界不需要诚信”。 把判断正误的“基本标准”、“根本”摆出来,立意较对方高一筹。,立论,慎用哲学原理。有些哲学原理本身就很模糊,不能证明什么。 用数据切入正题,给人直观的印象,有震撼力。“就在对方一辩发言的时候,世界上又有多少多少人死于战争。”(实现世界

7、和平是可能/不可能的) 可以从以下几个方面进行破题: 从党的方针政策来看,从社会学/心理学等的角度来看,从某某法律法规来看,从我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段来看,) 分点论述,一点只讲一个问题。点不宜太多,挑最重要的说。伤其十指不如断其一指,应尽量把关键问题讲透。 注意措辞。辩论稿要的是读出来的效果,字眼不能太生僻。 一辩稿是纲领,纲举目张。一到四辩都要以此为准绳。,攻辩,准备攻辩问题。攻辩问题要熟记于心,连顺序都不能错。问题尽量简洁,简洁到不能再删一字为宜。攻方只有10秒! 每轮攻辩应准备6到8个问题。问题按杀伤力大小排列。 还要准备一句话解释(15字以内,字越少越好),以便对方回

8、答后进行必要的补充。这个在场上不一定会用,但要作好准备。 攻辩问题设置原则:无论对方怎么回答都对我方有利。 攻辩时最好利用逻辑环,层层设套,请君入瓮。,攻辩,柿子挑软的捏。选择对方二、三辩中(看起来)较弱的一个进行攻辩。不要逞强,搞“挑战自我”。辩论赛是团体作战,要以集体利益为重。 两难境地、两难问题。回答是或否都会中套。 例如:“先生,您是否预先知道某某失职?”答“是”,下属失职,上司有责。答“否”,下属失职,上司蒙在鼓里,表明管理方法有问题。 辩论用的。“请问对方辩友,物理学是科学吗?”答否显然不对,只能答是。答是的话,下面的问题将围绕这个展开,非常被动。 比较好的答法:“是的,但有时候未

9、必正确。”为后面的攻辩留下余地。,攻辩,以子之矛攻子之盾。“怎么把一个石头从小瓶子里拿出来?”“你怎么放进去我怎么拿出来。” 构造新的问题来对答。“文革产生了一些作家,它是好还是坏?”“第二次世界大战也产生了一些作家。您说是好还是坏呢?” 有时候,对方在问题中明确规定用是或否答即可。这种情况下可以置之不理,用自己想的答。 攻方10秒时间用完,主持示意时间到时,辩方可以自说自话,阐述己方观点。,攻辩,无论对方问什么问题,都往对自己有利的方面说。 “雷锋助人为乐说明了什么?”(说明了人为别人活着快乐。) “说明了他坚守自己的信仰,他这样做,看到别人快乐了,自己心里感到高兴。雷锋践行自己的信念,通过

10、这种手段使他感到快乐啊。”(人为自己/别人活着快乐) 攻辩时要看着对手。偶尔可以面向观众和评委。回答问题时可辅以必要的手势。 不能用预先准备好资料、图纸等向对方展示。这是不允许的。,攻辩小结,主要根据攻辩时的表现来说。 一定要针对对方在攻辩时犯的错误。可以预先准备几条。然后在对方犯的错误上打钩。对方所犯的错误是“新的”,也要加上。 然后巩固我方观点。 有时候,没有攻辩小结这一环节。具体请参考当时的规则。,自由辩论,自由辩论,相当于散打,重在机智和临场发挥。但充足的准备也是少不了的。 每人准备6到8个问题用于自由辩论。 不能准备连环问题。自由辩论中,没有机会打回马枪。 连环问题应该放到攻辩用,才

11、能达到“请君入瓮”的效果。,自由辩论,自由辩论要注意时间。一定不能让我方的时间比对方少30秒。30秒是警戒线! 准备大量问题,找准机会抛出去,让对方疲于应付,没时间证明他的观点。 三言两语就把对方问题解决掉最好。 准备难题,尽可能消耗对方的时间。 多问“为什么”,而不是“是不是” 。 尽量避免让我方的时间先消耗掉。,自由辩论,如果我方抛问题,对方不抛,而且三言两语把我方的问题解决掉。 我方暂时不抛问题,以免耗去自己过多时间。将问题中的疑问部分掐头去尾,转换成论据,跟对方辩论。 寻找抛问题的机会。一有机会,就抛问题,让对方解释。 对方时间如果先用完,我方可继续抛问题,让对手干瞪眼。也可“自说自话

12、”,阐述自己的观点。,四辩总结,上场前假设几个对方会犯的错误,记下。如果对方真的犯,用上。没犯的话,不能给人“扣帽子”。 总结稿的第一部分应该写对方在辩论过程中犯了什么错误,即对方没有很好地论证己方观点的地方。 四辩可适当煽情。 时间问题。剩余时间不得多于15秒。,用数据说话,正面反驳,连用数据,层层紧逼,层层推进。 切忌授人以柄。 引证资料具有权威性。 翔实的资料,数据。 充实、直观的数据具有很强的论证效果,极有说服力,这是因为:一、数据是人们根据经验事实所做的一种统计,是对现象的归纳。二、数据很直观,能很明白地说明问题的重要性。三、数据很真实,它可以真实体现事物的特征,当然虚假的数据不在我

13、们讨论之列。,用数据说话,正面反驳,对方数据不正确 质询对方数据不正确,而不是陈述直指。增强效果,给观众和评委留下较深刻的印象。 任何一组数字都可以分离和组合,任何一组数字也可以横向排列和比较,为我所用。 在双方都拿出针对某一问题的数据,都振振有词,而这些数据反映的都是截然相反的辩题指向的时候,辩论一方就要用其他方式来削弱、淡化对方数据的影响。,用数据说话,正面反驳,在对方列举对己不利的数据时,要迅速找出数据不适用的范围。 例如:反方三辩:“人类最大的悲哀是:说是一回事,做是一回事对方辩友从所谓开天辟地、混沌之初,人类没有战争,原来找到远古去了,现在是有战争的噢!为什么找到远古呢?远古不是没有

14、战争,只是没有记录呀!”一锤定音,博得评委的青睐。(人类和平共处是一个可能不可能实现的理想。90年第三届亚洲大专辩论会。),用数据说话,正面反驳,数据必须真实可靠,千万不可信口编造,一旦被对方识破会引火烧身。 要把数据用活,不能把它一摆了事,要根据数据提供的信息,综合运用多方面知识和技巧,自然融合到战术中,只有这样才能发挥数据的最大作用。,引用名言,引用名言、俗语、成语、歇后语等,使对方不好反驳,铁证如山,增强说服力。 对方引用对我方极其不利的名言等时,我方应积极破解。 解法一、以毒攻毒 “对方辩友,请解释一朝被蛇咬,三年怕草绳这句俗语。” “而鲁迅先生却说:真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于

15、正视淋漓的鲜血。 懦夫才怕草绳嘛!”,引用名言,解法二、釜底抽薪 名言等都有(隐含的)前提条件和适用范围。攻击它成立的前提,从根本上解决问题。 “巧妇难为无米之炊啊,对方辩友。”(意在说明没有条件,办不成事。) “请对方辩友注意,现在不是无米,是少米啊!我们要努力克服困难,争取”(说明有志者事竟成。现在又不是没有条件,只是困难多了一些。),细节决定成败,谨记:三人成虎! 我们一定不能丢掉这块宝贵的阵地! 辩论场上要反客为主。 将对方套我们的绳索用来牵它的鼻子! 对方也许会用障眼法,混淆视听,给人造成一种他很有理的印象,这时候,就要想法破掉。,烟雾弹混淆视听,恭维你。(俗语说:“无事献欣勤,非奸

16、即盗。”听到恭维话要小心。陷阱哪!如:“经贸系人才济济,是吗?”) 提及一些个人情况。(与辩题无关。“请你回到今天的辩题上来。”与辩题有关。看情况答。兵来将挡,水来土掩。怕它呢!) 对方“声大夹恶”。(温柔地跟他说:“对方辩友,有理不在声高。”),烟雾弹混淆视听,对方辩友犯下的错误太多了!(真的有那么多错误吗?请指出。不要乱扣帽子。) 对方辩友的逻辑很奇怪。(1。请对方辩友指出我方逻辑奇怪在哪里。可不要乱扣帽子呀!2。对方辩友,可不是你说奇怪我方的逻辑就奇怪。观众和评委可不觉得奇怪。3。对方辩友,我方的逻辑非常清晰,你方理解不了是你的问题呀。4。对方辩友,可不要为了赢得一场辩论赛而摆花架子。)

17、,烟雾弹混淆视听,自由辩论中,对方长时间不提问。这时候,抛高难度的问题让其解释。我方抛问题,能给人一种挑起积极交锋的印象。 所谓的“以问代答”出现。如:你认为不是吗?难道不是吗?这种情况频频出现时,需要提醒。(我当然认为是/不是。对方辩友如果有不同的看法,麻烦给出证明。说完这些话立刻坐下,等着对方表现。),烟雾弹混淆视听,我方提问,对方以“我不是中文系的,我不懂。”回答。或者说“这是古文,我不懂。” 指出:“对方辩友找借口回避我的问题。我再问一遍。” 故伎重演时。“看来对方辩友不会回答我的问题。我问新的问题。” 接着抛出新问题。,我方无懈可击,我方指出对方错误时要具体,让评委和观众清楚。 对方

18、辩友犯了偷换概念的错误。 对方辩友犯了本末倒置的错误。 对方辩友曲解了某某。据显示,才是正确的。 对方辩友违背了现实。(这与严峻的现实不符合。) 这与我国人民一直提倡的观念不符合。 这与我们的终极追求不符合。 这背离了崇高的理想。 这与一直提倡的准则不相符。 这种做法违背了道德 这种做法触犯了法律。,我方无懈可击,二、三辩一定要记住自己的攻辩问题和对方假设回答的关键部分。站起来还要拿稿读问题,给人印象很坏! 攻辩时,旁人不准有递纸条这类小动作。如果确实要递,纸条应紧贴桌面,或者在桌下悄悄传递,以免被人发现“支援”行动。 攻辩、自由辩论我方正在发言,时间未到时,被对方打断。辩手在场上有点紧张的时

19、候会出现这种情况。 对方辩友,请不要打断我发言。 我的发言时间还没结束。 对方辩友,随意打断别人说话很不礼貌。,我方无懈可击,自由辩论时,对方回避我方重要问题。 要追问!只要他没有正面回答,我们就一直追问!辩论赛中,最高有追问5次的记录。(“请问对方辩友,善花是如何结出恶果的呢?”人性本善/人性本恶) 我们在辩论中,最多追问3次也就够了。对方不答,让他去吧。问下一个问题。 告诉评委你在追问。“我第二次问对方辩友” 对方纠缠某个问题。“我第二次回答请不要纠缠。” 对听众和评委施加心理影响,让评委知道你已经答过了。,我方无懈可击,自由辩论时,若是没办法做到把所有的问题记在脑子里,也不要拿起来读!影

20、响很坏! 可以带它上场。资料尽量简约。纸条能弄多小就弄多小。抱一堆资料上场,影响很坏! 自由辩论不读稿诀窍:把小纸条放到“?辩”牌子后面。对方发问(回答)时,低头看稿、记即将抛出去的问题,同时想办法反驳。对方一闭嘴,立刻站起来反驳并发问。动作要快! 快动作有个大好处。它告诉队友我已经站起来了,你准备下一轮吧。配合默契的印象就是这样来的。,论辩技巧:我方为正方,开篇立论要写得无懈可击。 正一辩发言时,其他人整理资料、理清思路。二、三辩做好攻辩的准备。 反一辩发言时,所有人认真记录。记下一个破绽后,再接着听。二辩注意将对方的重大漏洞转化为攻辩问题。攻辩时暴露对方的破绽,杀伤力将大大增强。如果做不到

21、,就好好准备原来的攻辩问题。 攻辩时二、三辩精神高度紧张,此时一、四辩认真记录,抓漏洞。抓到的错误在攻辩小结或者自由辩论中用。 自由辩论通常由四辩第一个站起来向对方发问。四位辩手站起来的次数应该均等。 自由辩论阶段,如果我方有力问题被人回避,要当场指出。1。对方回避了我什么问题。现在重新问一遍。请正面回答。2。看来对方无法回答我方问题。我问新的问题。 对方问题刁钻,我方一时不能回答时,应避开或者反问。回避了被对方指出时,我方发言:“我方的回答是。”,论辩技巧:我方为反方,正一辩发言时,反方所有人作记录。发现漏洞即时记下。 一辩首先假设几条正方的错误。正方一辩发言时,反一辩打勾。其他人记下一个破

22、绽后,再接着听。发现一个错误也是成功。 攻辩时二、三辩精神高度紧张,此时一、四辩认真记录,抓漏洞。抓到的错误攻辩小结、自由辩论中用。 自由辩论通常由四辩第一个起来回答。如果四辩不会答,应该赶快告诉二、三辩,让他们去应付。然后,四辩找机会抛问题。 自由辩论阶段,如果我方有力问题被人回避,要当场指出。1。对方回避了我什么问题。现在重新问一遍。请正面回答。2。看来对方无法回答我方问题。我问新的问题。 对方问题刁钻,我方一时不能回答时,应避开或者反问。回避了被对方指出时,我方发言:“我方的回答是。” 反方先进行总结陈词。在自由辩论还剩下30秒的时候,四辩可以不必站起来回答问题,整理资料、准备总结陈词。

23、,论辩技巧,语速不要过快,让人家听清楚。 如果对方语速太快,难以听清。可以说:“请对方辩友把问题说清楚好吗?”“对方辩友请不要激动。”把过错推到对方身上,让评委知道,是他没说清楚,不是你听不清。 说对方片面。“对方辩友只见树木,不见森林。/对方辩友一叶障目,不见泰山。/对方辩友捡了芝麻丢了西瓜。/对方辩友只知其一不知其二。” 对方说我方片面时答:“难道对方辩友不知道窥一斑而知全豹吗?”,论辩技巧,举例的时候,不能这样反驳:“难道你能用一家公司的标准来衡量所有的企业吗?”这样会让人觉得理屈词穷。 如果被对方这样反驳,手头上又有数据的话,用数据说话,证明不是个案。 攻辩、自由辩论中不能说对方引用的

24、例子极端。对方真的用了极端的例子,评委会发现的。 在立论、攻辩小结、总结陈词的时候可以说。 “对方辩友用几个极端的例子证明什么什么,这是不可靠的。 ” 视情况说,不能轻易说人家的例子极端。,论辩技巧,归谬法:间接反驳方法之一,为了反驳某论题(或某论据),首先假定它为真,然后由它推出荒谬的结论,最后根据假言推理的否定后件式,确定它是假的。例如: “以子之矛,陷子之盾,何如?” 对方谈及一个无意义的问题时,应及时抽身,不再纠缠下去。 以诗词参辩,文采飞扬。 对方锋芒太露,我以攻为守,巧妙回避。 准备不足时不恋战,不硬来。虚晃一枪,抽身走人。接着发问,把主动权掌握在我方手里。,辩论大忌,倒戈相向 这

25、是最严重的。辩着辩着,不知不觉证明对方的观点。或者自打嘴巴。 例如:正方问:你会做假帐吗?(企业用人以才/德为先) 某个问题不懂 辩论场上,比的是谁的反应更快,知识面更广。就算不会,也要想方设法糊弄过去。“这个问题我不懂。”这句话有向对方示弱的意味,暴露己方知识面窄。 要是对方说不懂,一定要穷追猛打,“噢,原来对方辩友连这个也不懂。我问下一个问题吧。” 对方回避问题的时候,乘胜追击。指出对方回避的时候,应该说:“对方辩友第二次回避了我的问题。”让评委明确知道。,辩论大忌,对方提的问题实在太难。我方可以暂时不答,“顾左右而言它”。如果对方没有追问,那就算了。如果对方追问,答。 这样做的好处是引开

26、对方的注意力,争取时间思考。第二次提问再答,不算回避问题。 不过,这样的技巧不宜多次使用。经常这样的话,会给观众和评委留下反应慢的印象。 被对手惹急了 辩论场上一定要冷静!无论如何也不要被对方惹急了。静观其变!以不变应万变。 语言抑扬顿挫,富有感染力,但内心一定要镇定。,辩论大忌,超时 一辩稿、四辩稿写好后,一定要辩手本人读一次,看看是否超时。 最好由辩手本人写稿,加深印象,读起来也顺畅些。当然,辩论赛比拼的是集体的智慧,大家可帮忙修改。 自由辩论的时候更要注意时间。一般来说,我方的时间不应多于对方30秒。多于30秒就很危险了,时间很可能先于对方用完,出现我方时间已用完,而对方还有一分钟的情况。 想办法耗掉对方的时间。,辩论大忌,用不雅的措辞。 禁用不雅的比喻。“就好像打个比方吧,好人我们认为他是不应该死的,可是他仍然是要死的啊!” 不能使用使人不快的假设。“如果您的家人发生意外,您就能得到一笔钱,您会怎样选择?” 花哨的语言太多 辩论不需要这样的语言。要落到实处。,编者的话,我不是高手。我只是有幸坐在高手旁边,听他们辩论。这个课件只是我的一点心得。辩论是一门艺术,并非三言两语能说清楚的。所有的技巧也不能照搬照抄。多练习,多看书,多看视频,才会有更深的体会。本人水平有限,难免有疏漏之处,敬请各位大家批评指正。,

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