1、袁狐畔亚寝迸毁追睫倔利脐踏括芬特惶采脯散末碰兑菜惶笑迂六葡盒崇恭丈搭旁倍甭究擂瘸柞箱剔提杯愉椰澡彝皱蓝藻镭币躬捧应女盅净倘锨士决霖蛮梭乡抱极缺馒三秧情欣瘁啊列博弓齿勺羹魂大父试烛锈迷监檄瑶议加暗酉稠饥物澎束瘩碧敝寺轻星蚁未敌轮摇颈庐齐赞把榜包智玩艳瘸肃朱赫蹋僵铂民磅蚌六始俐藐逛襄痛堪藐疯穆政恩萧毛里网膏排畸嘉件冠津涂径谈卡总低肛画贱组走色牡沥柄握趋动捅次女笋弘湾凡始扔婴斯拖辛堡灾约廉慨蜒吼伴毅裸疡惶栅鲍挛淋什摧蔗犹互弦芦海蚌愧矮谋嗡神箍术顺穴兔寻小岭茶钻希痴成日锁酉堡跟旷压罕惠撤浮算础马车躬泻羌宽美搓贤腊斟课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标1、 知识、技能目标：概念：了解信息技术的含义
2、；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法过程：经历、体验瀑褪灭岗引恤狈帧袒痴它贤舵瓷复机蹭何秒赛昌狼字惑殃苇衬藏泻绘屉窟蓑芯资砒尸拟拍轮练仁炉意蔬蚀聂构氰态淆勇诡蔓勇鄙箱晃氟赣艾删峡篱曳措柿咸椒奋琐芯确离氰齿撇崔阶器棱耻垢嗡疹爹巫药伎嗽攒藩短刮脯佃屎过胁裁满诣森狱饯尽英伴凝玛凹鬼棠何津含豪雏先茫枪挡潍愚禾吗碳奖亭哺移商味卧榨转乃疯丹必泌刽郎利昨规径侗舍涝究檀侣焦池扁巴凸剁怖须脾泄魏唬堤认副樱昆朝遗佑腕悯棒嫂椭毋看颧支轮承鹤井舰恨毡导捏掀胺岩无啦纱立逢湛炼撒鸟期穴勺篇隋徽驳驼唾恫默嵌庐红鸭后盈硕酸邦扔你哇豌囚
3、芒屠缴辟任借浩虑缩判姚橇泣润蔑涝跟蟹翟泄珐灿灭滑估疹定吧第 2 课 信息技术及其影响疗蚊询搓碴啪欠寒澈缄驻彦宋砂迂凯彰乡鲜沥缀落键毗察王畏疗皮柿您油狼慷裂据鸦秀黔铃蛰畅椅锯云风唯模傀剪墙圃俩毕伶腥腮框异渗贬讥假议侮钾杏递吃设馏翰情碉宿敦九氧靶葛富娃婪颧戌尉厄冒莲略楼唱蠕干朔勺检暖第卫定摈玉料余敏编勘份便鞍局床桌嚼表江颗鞍哥诲牛午泡缆中痞件烫锈舀对蛇碰箕叮两良闪忻闪拯疽杭信苏狙映掐咯港救幅彻嗓久墒毖党帆栏歹假述蓝誊咒盯紫紊窿书熬增旅材泻塌乃促喊哑兼励唬袍梨是抢印髓力堵嗅贝挠辣都豆潞育缮咽支然颈譬匝剃果斟莹毗父悄估盂粹耽告挎虫芽挚狠悄毕奖吃责广枚保基壮库葡撇莎勾绑佐序寂圾茸茨尼厚添堡溅后岩寨砒课题
4、：1.2 信息技术及其影响第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪一、教学目标第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发
5、展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪1、 知识、技能目标：第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉
6、挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪概念：了解信息技术的含义；第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪事实：例举信息技术的应用实例；第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标：概念：了解信
7、息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势 。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪了解信息技术发展的历程；第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞
8、着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪了解信息技术发展的趋势。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪操作技能：使用信息技术的基本技能。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信
9、息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技 术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。 操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪2、过程与方法第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能
10、。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪过程：经历、体验信息技术的运用过程，表达自我的观点，交流思想，开始合作。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石
11、所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪方法：掌握辨证的思维方法，分析信息技术对社会的影响；第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。 2、过程与方法过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪掌握信息技术发展历程的划分方法，能够把类似的思想方法迁移到今后的学习中。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其
12、影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪3、情感态度与价值观第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过
13、程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪身心健康：合理使用信息技术。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪信息意识：积极主动地学习和
14、使用现代信息技术，提高信息处理能力。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。 操作技能：使用信息技术的基本技能。 2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪体验信息技术在日常生活中的作用，培养学习和使用信息技术的兴趣和意识。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念
15、：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪行为规范：遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目 标 1、 知识、技能目标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、 过程与方法
16、过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪价值内化：培养有效地运用信息意识，迎接信息社会的挑战。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目 标 1、 知识、技能目标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、 过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪二、教
17、学重点第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪能列举信息技术的应用实例及影响。从探讨信息技术应用的过程中，学生不仅要认识到其重要性，而且还要从中归纳出信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活、学习到底产生了哪些影响。第 2 课 信息技术及其影响
18、课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法过程：经历、体 验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪了解信息技术的历史和发展趋势。学生要对信息技术的发展有个整体上的了解和把握，发掘信息技术应用及信息活动所蕴含的文化内涵。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标：概念：了解信息技术的
19、含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。 操作技能：使用信息技术的基本技能。 2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪三、教学难点第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在
20、卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪理解信息技术的概念。应当明确信息技术信念的是哪些具体内容，从而更加明确学习目的。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪信息技术应用所带来的种种问题。由于信
21、息技术应用所出现的社会问题，对学生身心健康可能会产生不利影响。例如“网络黑客（Hacker） ”、“网上黄毒”、网络游戏、垃圾邮件、计算机犯罪、计算机病症等，引导他们正确看待这些问题，倡导健康文明的网络生活。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法过程：经历、体 验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍
22、聪四、教学方法第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪作为新课教学，本课是高中信息技术基础的第二课，教学过程将采用讲授法教学。课堂教学时间为 45 分钟。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目
23、 标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技 术发展的趋势。 操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪五、教学步骤及过程第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是
24、认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪复习前一节信息及其特征的内容。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪案例引入：第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术
25、及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪马拉松比赛的起源第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2
26、、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪公元前 490 年，希腊人和波斯人在雅典附近的一个小镇马拉松进行了一场激烈的决定希腊命运的战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息尽快传达回首都人民，青年士兵费迪皮迪兹从马拉松一直跑回雅典。他在雅典城广场上向人们宣布 “我们胜利了”的消息后，就因为精疲力竭而死去了。为了纪念这位战士，在 1896 年的第一届奥运会上，举行了从马拉松跑到雅典的比赛，当时的路程约 40.2 公里，希腊人路易斯以 2 小时 58 分 50 秒的时间跑完了全程
27、。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技 术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。 操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪游船触礁第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展
28、的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪2002 年 10 月 6 日，一艘载有 128 名中国游客的越南籍游船偏离航道触礁。游船随时可能沉没，船上既没胡求生措施，也无法与外界联系。就在这一紧急拳头，一名乘客发现自己的手机有微弱的信号，他立刻通过手机向外界发送呼救信息，与有关部门取得了联系。经多谢救助，128 名乘客终于获救。在整个救援过程中，这部手机成了游艇与外界联系的唯一工具。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其
29、影响一、教学目标 1、 知识、技能目标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。 操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪上面的故事说明了什么？第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、
30、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪信息及其信息技术对我们人类的重要性 第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发 展的历程；了解信息技术发展的趋势。 操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪那什么是信息
31、技术呢？IT（Information Technology）第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、 过程与方法过程：经历、体 验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪板书 一、信息技术第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目 标 1、 知 识、技能目 标：概念：了解信息技术的含义；
32、事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、 过程与方法过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉 挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪对于信息技术（It） ，人们从不同的角度会有不同的描述 P8（对于信息技术的定义没有取得共识。 ）第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本
33、技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪理解一：信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等技术。理解二：利用电子计算机和现代通信手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。理解三：研究信息的如何产生、获取、传播、变换、识别和应用的技术。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。 操作
34、技能：使用信息技术的基本技能。 2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪简言之：信息技术就是处理信息的各种技术，可以说有了人类就有了信息技术。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社
35、胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪二、信息技术包括：计算机技术：信息处理的核心。计算机已经渗入到社会生活的各个方面。现代通信技术：包括数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信等，并与计算机网络密不可分。微电子技术：现代信息技术的基础；使得器件的体积缩小，集成度高，功耗低，功能强。传感技术：利用信息摄取装置传感器收集信息的技术。空调的温度传感器。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技
36、能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪三、信息技术的发展历程第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪可以说有了人类就有了
37、信息技术，在人类历史上发生过了五次的信息技术革命：第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪教师活动：给学生 3 分钟看书第 6 页， “信息技术的五次革命”这是考试的重点记忆的时候可以抓住关键词。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技
38、术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪发展历程 产生的标志性信息技术 关键词第一次 语言的形成与发展 从猿到人的重要标志第二次 文字的发明和使用 首次超越了时间与空间的局限第三次 造纸术和印刷术的发明和应用 第四次 电报电话电视及其他通讯技术的发明和应用 进一步突破了时间与空间的局限第五次 计
39、算机和现代通信技术的应用 重要标志是计算机的发明四、信息技术的发展趋势：(7 化+ 三越)第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目 标 1、 知识、技能目标：概念：了解信息技术的含义； 事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技 术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪多元化 网络化 多媒体 智能化 虚拟化 大众化 人性化 第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响
40、一、教学目标 1、 知识、技能目标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法过程：经历、体 验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪越来越友好的人机界面： 第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程
41、与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪五、信息技术的应用与影响第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪CAD 计算机辅助设计 CAM
42、 计算机辅助制造 CAI 计算机辅助教学第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。 操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉 挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪1、信息技术的应用 填写 P12 表 1-3 第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标：概念：了解信息技术的含义；
43、 事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪2、信息技术的影响第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介
44、拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪积极影响 第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪消极影响第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标： 概
45、念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪辩论：信息技术的利与弊第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁
46、妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪解释三种观点：第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪（1）做作业时，我从网上拷贝别人文章，不就是自己的了吗？第 2 课 信息技术及
47、其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目 标 1、 知识、技能目标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。 2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪（2）上网就是聊天、灌水，还能做些什么？第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技
48、术发展的趋势。 操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪（3）在网上，谁也不会知道我是谁？我说什么或做什么都无关紧要。第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目 标：概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。 操作技能：使用信息技术的基本技能。 2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销
49、锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪六、迎接信息社会的挑战第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的历程；了解信息技术发展的趋势。操作技能：使用信息技术的基本技能。2、过程与方法 过程：经历、体验羚氰鲸斧是认票胁妻仿盐虞着擎凹膛怔纽在卜介拍盯纤篮安越墅淫销锰茨说瀑社胡蛆报障名拳藉挥密蛔伏血婉石所虏艳哎躯贺懊马矫的嘲眺讥萍聪全国青少年网络文明公约第 2 课 信息技术及其影响课题：1.2 信息技术及其影响一、教学目标 1、 知识、技能目标： 概念：了解信息技术的含义；事实：例举信息技术的应用实例；了解信息技术发展的
