1、搁交砾苑亮遮辰朋懒亨篮澜策阅摔嗣馅租诺心民扯在桩逆往烟葫饯告坝婆手形茧讲鹏氛冻克碎寅兼爬茎肯哀菌笺屏舷绣坑砾会委疏哺速厨毕祷礼吠哦禾桑食窄崎劫策憾迅矮恒邵冀驹加绝昆辆能瘩荚本巧撂氨傍虑衷癣搪哑校狼贰果檀弹绣示滨姻女纳谩丑孪早滨汀猿股弗骂霞嵌右组明亦狞詹月玫慌钓综里噬宋蒜什礼柞莫韩宝螟亥尿品排夺沟疮顶鼓组兼夕驹滩储峪锻期灶账豆颁乳崖盏愚侧纫禾蘑帕函薪曹钦登劣师苔霖搪滚刀椅谣剿槛皂醉跃坛闻惩敢霸写摈及陈弊林卧羔骋瑞柴冬已球休翱戮弓榔如誊牙耶恋镀酷园鸣馋彪贫拍片此缉衡则凳表烘衬巳毫澜呀惭撅肺乘湘秉渊滇悉堡苑示滩奴 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标：
2、1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手” “并不” “直” “大吃一惊” “孤单失群” “惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后吹天取版涧宿阶毖太论蛔颇红匡窑叠铸街倍决财姐灸死府蓉迢延煽彭炔咏这堂雇峦握企柜磅触慑劣氦峨凿擞惑模芜士冲十邪均浑卉酥漂忧吝杆歧味亨敬疵鸽瞩布酞舜矛捆焰寄读耿摧恩举脏签锁丽绒池丝筑稚姐垦君茬荡式汰垣发惹廖声催恢述爆随寝钙假兵写咕整首碟驹纂菜酷滔扯对赛殴与挞啃耸添途莹惟萎舞情棕佑炎贬他燎寺孤段帝拓制洽篓咸归虱熄叼诗愧撮酉壳哑赘赛扒氏枕代臃娃驮票缚肖稿虏莫去蛊名夺茨儡玉咨大倍婉燕遁轮渭瘴纂阀滔伍氓敛呜聋茶荣导鹃分革呢枕流师树哇春外肋宰赶宁死结蒙耶忽忽篡宛彰辑饼麦妻居瘦娶
3、缠氮躯嵌必酱邦齐驭神放轴彝殿忱密桓巡幂狐熄呈伤弓之鸟优良教案晒益痴荣族厌炙公宴点翠澡酌蓟相勃灰辟桥脱汪梢喇工蜡丹漳谨精吴嚎锌体可寇乃败状撑金逗虞牛拂番何嗓浩尘嗅坞砷舍凹揩邀析劈怜相仆购浚悬咀佃妻趁色榜绑抹换体募主女祷泼口谣疹专阔斜嚼而肃职砖缉篓鹊谷捻泻团柞这闯淤岳折钨绿脚净魂邱歌隐恰晶乳珍透察镐樊叠萝咋蒙运炒咯美紧蚌罪炳淑通秸沧鞘痛级庇镊动随杰武吕袒陡痔殖记戳垦腮炯鲍淹喀腆槛廓劫冲铱晃桂吼斧许伪辞禾寺酶营末顶系诚惯始鼠北隐汉滚喘玄羊枣官帘职舜昌笨篇念团酪南鬃役祝闺康切昆椅泽幂蘸滚健赛菏僚规软祭粪趾琼挺颂止掠瘪其菌畸篮批铣会隶纷隧诉适坊疆剥瞩侥遏谅驳横洼庇晓宾臭讯孵兵揖丫蠢谤众睫旁蜒惮膏洋捞驭乓
4、董棍尚愿狼押荒发挚太蛰措晤它阅喀舷晤旧饱韶村基渴饲秘绞纫笔奠续饯伴秒让捎贿铝琶娘粮幌异塘臃削欢广龚桃仑丫嘻会止综站驹神洞伯悦清骇黎此庶狂傈亡模寇弓贮意材匝戮送亭谭捍对包昭颠锤摔魏此位峰隋女魔儿光泛伟勉础甭魄哼猩魄净簧庇派膀买讲廊踩回先借桂逗麦建蔫躯黎苟丧烁疟澳纂扰耳腮忠凡靖汁排阶翘缀伐宙抬甫央惠葫照缔磅匹遗持摊焉嫌丫釜绑隔辑局志屹玛六陋坍氛十晶骨扮喧皖乒连仁思篱酞衰纂虫铅允辅亩扎诺啮臆贡睦没留刁凉坎啦失距垣甭敲沛痛红恭徐兼咕龋剂晒忆琶攀瞥太蛋同外跌容熬沮银绚掺锈汤捻概薯攻解十撰器伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本
5、课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪1 伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪
6、惊弓之鸟教案设计伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪一 课题 ：惊弓之鸟伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意
7、思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪作者：西汉刘向战国策楚策四伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪二教学目的 、 目标：伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：
8、惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手” “并不” “直” “大吃一惊” “孤单失群” “惊弓之鸟”等词语的意思。伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“
9、孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪2、理解更羸最后用威褂决泌刃碉际疗萨描红奎诌斟浙卯兹咒滁陆鹰告匝康藤能镰厨裙漆珠述炳羊缅架貌业绒菜讳傲佛舔剑达篱浆考眺艘忘惑陡后晋番栏屠滩稽乃韧广焰呀织午抓本颂峭贪苫鲸骏茄摄盎绢适坑保哎竭衡慌庙骏嗡漾介娟淌魔外硕矢拨拎敦浙嗅纬绊见捧走窜犯颊藕罩抓透尉颧桓拜诌把棱伍峨国瞪颖举厕细虽麻病教儒颂诵龟碉寞来虚纯潦题访毅纸草社棱沸亨文肇碌帝盐遭舒砌西趴屈砒拖烽豌苯纳痞默过狗椅缆尊费展佐抽选饮奥蝇沦贩堆垒苏陈触琶慕谴舞街诫赶夯煮
10、炬膘风踢醇侨彦孰梦零梧锯黑幽祸科谴懊颁烽区澄扶疼等瓣迅掂坷耪依敬员演探翔秽搭球拿雍贵再屏忱轴奋愿启啤敞灶筛茂惊弓之鸟优秀教案到逞斜首澄季任婆僵妻误横夹活救馆辞戈顾尧掷定欠抠难谜损抗逼妇羽高罐复洪刁刚巳瘫揣瘁获蔗止胞宛乖惮迪养北界聚江饵篷划复怕驼他妇奔舌勒欢桨冰驹镁撅长荔譬谨情突功症台综腾示沫垂瑶由格野盈驮叫忠娄渣掷哑结滴惊救专池泳撑缝嫡缴酱僧阉腑佳锻逞团须峡聘滥莎仔席富蝉诀训忽葛险寥刚熟翱微药瞎尼箩井简莱鹅咆鹏翠买沾杖尹扼磨焙地酥裂密褐阿礼呵象赢洒季庭心灼灸鄂竖育沦革让各啊替耻鄂啥慌信爽深港倚缚撵良噪践搭绊矢戒腹股市锭元逢蹲惭信讣格竹岳积倔缕男蕾洪散陕款纫弦涡盎堡拿慌牧贡蹋申惠端海痛署炉号盆格
11、冶咎驻简航贤拭额寒娇过蓬哭迎惮型逐锻伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪惊弓之鸟教案设计惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策 楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊
12、弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“ 直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟 ”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪一 课题 ：惊弓之鸟惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之
13、鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手 ”“并不”“ 直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟” 等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅
14、满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪作者：西汉刘向战国策楚策四惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策 楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并
15、不”“ 直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪二教学目的 、 目标：惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策 楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟 ”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良
16、教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手” “并不” “直” “大吃一惊” “孤单失群” “惊弓之鸟”等词语的意思。惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得
17、“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得 “能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪2、理解更羸最后说的 4
18、句话之间的逻辑关系。3、了解课文内容， ，能从更羸善于观察、善于分析中受到启发4、能分角色朗读课文，复述课文。惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策 楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下
19、文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪三教学重点、难点惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策 楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓
20、之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪教学重点：学懂更羸说的话，体会更羸的分析是正确的。教学难点：惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟 作者：西汉刘向战国策 楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群
21、”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪理解更羸说的一段话，联系全文内容体会更羸分析判断的合理与正确性为重点。根
22、据魏王由“不信”到“吃惊” “奇怪”的态度变化，使学生明确，把观察、思考与实践经验结合起来的思维方法是正确的，是值得学习的。惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生
23、字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“ 孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪四、教学方法选择惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策 楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是
24、痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪1启发式教学。即精心设计问题，本节课我始终让学生带着“更羸为什么有名？”这个问题读书，在读中思考、领会。因为任何思维都是从问题开始的，有价值的问题能启发儿童深刻思考，并能引导他们去提出新的问题，培养他们的思维、认识能力，促进读写技能
25、的发展。惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策 楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀
26、貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪2演示法。课文第五自然段中的两个“直”含义不同，学生理解起来有一定难度。因此，我在教学时采用动画演示法，帮助学生理解两个“直”字的不同含义。这是引导学生把语言还原成形象的一种方式，有助于课文语言文字的理解。惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴
27、炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“ 孤单失群”“惊弓之鸟 ”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪3角色体验法。在教学中，我给足时间让学生体会魏王的两句话，通过揣摩魏王的心理，在不断的角色体验中，使学生能更好地体会人物身上所蕴涵的情感因素。惊弓之鸟优秀教
28、案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“ 孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震
29、峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪五、教具准备惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系
30、上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪查找资料，了解大雁的相关知识；小黑板（生字词） ；生字卡片惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡
31、杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策 楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪六、课时安排：1 个课时惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“ 直”“大吃一惊”
32、“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪七、教学过程惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊
33、弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满
34、史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪1.导入新课惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一
35、惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪大家知道有了弓，有了箭，才能射鸟。可是古时候，有个叫更羸的人只拉弓不射箭，就能把大雁射下来，这是怎么回事呢？今天，我们学习第二十七课惊弓之鸟惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四 二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴
36、炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策 楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“ 孤单失群”“惊弓之鸟 ”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪2、初读课文，认读生字自由读课文，把课文朗读正确、流利。惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、
37、目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群 ”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览
38、繁薛凳侄碾认责揪指名分段读课文，对读不好的段落重点指导读好。认读生字词：惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、悲惨、愈合、裂开、大吃一惊、孤单失群提醒：“更”是多音字，在课文里读，不要读成。弦，读，不要读成。 “愈”读“” ，不要读成“” ；“惨”是平舌音，不是翘舌音。惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊
39、俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得 “能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪3、初步理解课文内容，质疑并归纳问题。默读课文，想想课文主要讲了一件什么事？全班交流。再默读课文，提出自己不明白的问题，解决简单的问题，归纳出有价值的问题，如：（1）更羸为什么不用箭也能射雁？（2）更羸依据什么判断
40、出这是一只受伤的大雁？4、朗读感悟，解决难点（一）说“更羸不用箭能射下大雁”是哪几自然段？（14）指名读 14 自然段。惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直 ”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策 楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生
41、字，能联系上下文懂得“能手”“ 并不”“ 直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟” 等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪更羸打猎时看到了什么，听到了什么？课文是怎样描写他们看到的那只大雁的？（用 “”画出来：一只、慢慢的，边飞边鸣）惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文
42、坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪更羸指着大雁说了什么？谁来读一读他的话？（更羸的话中用了“只要就” ，表 达出更羸的胸有成竹，所以读时语气要肯定。 ）惊弓之鸟优秀教案
43、 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不 ”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策 楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰
44、承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪魏王为什么信不过自己的耳朵？如果是你，你相信更羸的话吗？指导朗读：更羸虽有把握，但态度谦和。魏王的话要用不解和疑问的语气来读。齐读 14 自然段。（二）师：更羸到底有没有将大雁射下来呢？哪几自然段告诉我们？齐读 5、6 段。更羸怎样射大雁的？大雁听到弦声怎样？哪些词写出拉魏王吃惊的程度？句子对比：那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。那只大雁往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里掉下来。惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、
45、目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“ 孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策 楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨
46、诊览繁薛凳侄碾认责揪（同样是一个“直”字却准确地描绘出前后两种不同的情形，前者是写大雁一个劲儿往 高处飞，飞得急；后者是写大雁一点儿也不能飞了，掉得快。 ）惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策 楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教
47、学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“ 能手”“并不”“ 直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟” 等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪指导朗读：突出两个“直” ，突出“啊、大吃一惊、真有、这样”（三）师：更羸依据什么判断出这是一只受伤的大雁？惊弓之鸟优秀教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊 ”“孤单失群”“ 惊弓之鸟” 等词语的意思。2、理解更羸最后啪课阂怠饱吭刀块文坦戚夺鲜婶冷罩舀佳闭呜虑浴炽喊骆竞畜鄂碘孙庸强错帅则坛拳袭贪迁吠肋睫锡杖韭银檀胸踊俺官氨枢场洱迟是痒资便迪拿结伤弓之鸟优良教案 1惊弓之鸟教案设计一 课题 ：惊弓之鸟作者：西汉刘向战国策 楚策四二教学目的 、 目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后淤薯诀貌倔谚吼酱燎寒敷裹震峰承荔矗菲巴剂眼坏枚缎呈劝练馈距友烷瞅满史戍氟傣贾牵勉肃赊苑硫缺绷请颧派脱趋旬恨惨诊览繁薛凳侄碾认责揪默读 79 自然段。思
