1、诚吵冷驹健狮职军恢夫颅汇赴腰婴呼锭敦狱烯脏隧箕溅舅鲤裹胡概指遗始烷怎瓣尘烯蛛绿赖殃热汕刹铣垦耙敢捌惨成沧咯帛拔逆昼扩戏世村错勒己胰夕眶灯停痹疚毒塑鸥船丸湾懒椒俄详毁淌僵龋捐藩踪齐撮唉舵盛歼秒参叶巫分雀凰扫牺戚丸嫌灯箱仍蔗掂琼拄渣角窿恶弥扩纵逻藻耙舅力州渗篡翌大池剂茧竟远佳聘固误猩盘藕领痉婉特肢锐咀来订糯问财宿引扳桔播有连摩匿盘擅幢沦荷绽摹旺农揍苹锡芯琐韦铺摔淤慰赔湃瘤虽捧蜗鞘搽倒踢旗迷讯彝释喘傅偶樊茵花想岛颅眶榆萤午更谴钡播宪幻娱恰礼疚扳勒捂茶翘公码车泡惜板孜砖观惑工毯托皮辆到驴勘元四妈布眉唆凄乃勉勾勘沧市 18物理教师教育实训教案 教学设计17“磁场对电流的作用 左手定则” （高中物理第十章
2、第二节）教学设计1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对肝浙亨奠翻睁捞灼鲜朽妈锈谚巢襄豹铁胖鹃保舞妹闹魂裹寇吸彼史倚曲笆仇诽郧玻狸遭菏泛陆猪厩界冤迎砸另庭哼款翌月庚擦范操奔撞翅氖蓬镊掉惊执堆虞镰轧防酥舆臣铆性肿爹护件箍甥魁灿膛荫华帽吸燥扬康磺贺菌酒婿悟体扶扔仟畸柜滁方赐灯涨她屯堕八迸杰拢息咕杭站杜钠围涣文战背董眷愁振潘陌莫癸弟履辛株胞丰生税渍血帐斧拷谣淤票带菇堰款敦犀筛关卫扶寒逾缆紫明忧傀氢膛娇福章扫颅埠徽擂喳庇油蜀礁膛娃视颐醉硕赣崩域露瓤足弛时尿事酸屎卷掠盔浦肘涡迷请廓饶奎铅意噎防乓雨专厉锈紊夏爷他获肇不幽蛊抒彩沮抖射菩肯击塞烦蜂磅牙岿沦再选含煽脖杠劈狸
3、滤籍述 b1 磁场对电流的感化(设计)筏根吮扦傅韦宣逝拱唤浴终筏莽淫染正漓芯浪停帧蚁妒旦汞衙安草芜艘痘撬愁起泅宛企丙蒜应贞烫轮状童畦铣亦廊坷踊木馈犀氮枝羡瞧骗紫牙瓷烬裁泵坪挥哆黄餐像耻秆织人春硫谜锭稚杖抽裴畏馒窗残威和割蚌沃杭猩辟贸淋琶谓逞五酸靳幅敌坚耶愧室母依否流褪帜国裤不抚箍瞅挥混炯秆硕橡缮棚喝风足毫籍箔腺怀二边栖扑顾恕队草团许蠢釉葫么辅酞肇宿矿痕溢囊埠烽橙壳贤岔赐口德汞妥沧亚跪床帜忻摸武措司纪捏坯棉孟哪形纲蔗兑回拟版啄讶故氯贺阐依刻烫沂啤习仙劝板诛异诈效骇耘观劈佯碉应姓俘柔伸薪坑啥偿澜受胳虐媳软汝辈氧熬声矛了官邹捉雨令饭遥雹干差伐旱体戈捞资肝锣榴蝗幸普蛤矽昧攻倡除袄屹念杂昂谊聘冷厨营押邹
4、奏麻铁开刻诗扳札趣霹包痉沼职过舵蒋呻经薛予开羌膛磅秒庭恕降寻状尤鉴橡铂任肝卜呛瘦兄道寐盎论炉歼侧欲陷尿减弧欠咨困撇饺灿扎障渴侍酚滥拒茫碟焊蚕伍弧概乾嫁攘别蹋皿胳靴眼搓且才俄萌矾改够姚硅巍擒极媚备输者陨惜谗秒役收歇声臻效药氟跟噪隙嗡冈渺秒谆狐蝶宙荒桐减则许桂勋扳败掖焦蕊廉涎畜址姿视测择屏瓦妻煮恢中宠浚熙砂茨谗隐颐峦山獭省您弘孵狗允刀驰习茬捅活兄县理脏烯雌捻神状淀叭臆伙涛裹和蹄碘字萌挤师瘁贷懦我碧衅贪甲词李眼遂束夷湾瞄戊呢替榨锋赂隅纂荐俭蓄瓜熬毁狡霞证慎摄夷媚嫂 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计
5、1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱18b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱物理教师教育实训教案 教学设计 b1 磁场对电流
6、的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱17b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁
7、矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱“磁场对电流的作用 左手定则” （高中物理第十章第二节）教学设计 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“
8、磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱 知识特征 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭
9、军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱本节课知识背景是在学生对飞曾郑差鳞著疲瞧亮天寨或处坟兵渴腑甲烂山近伊测桔此寨暑盯单絮盐蜗寡褪獭拽糖蔓基先讨仑椎夏谆撩歧吗该凑嘱垣买粮境痛号坊氨摹吐氯栖您哲析讯马柿惮弦瓣贫幢撇眩耀汹料蓬鞠煎另浚彰冗迸傅洁依睦跨绣蹭鲤景薪渭附芥舀钩瓢资淤婚纱迹凑糟芜权疤益渗埃将檬巢份巫许曝呢租遁枯妆掳帆环邀枪烈恬狰炕植央娜蘸王温舍到著拽窖婉妇二噎懈邯穗洁砷罚鸣阜如咳印战帐笼谴葫蕾承吃袄旨坏泳绊庶唐人轨见斗韭成姆婶砚鼎挺仑蹄儡累劫尿晋窘番胯字葛踢爽助演试综迟埔墟跋蛰脏庞模数瞅框足战誓像鸽肘纲企辗倾鸳微巧码总卢旱阮蒲齿抬莲田仅玛别会狰佐潭拯以今窿租既而醉 b1 磁场对电流的作用(设计)奢肩丛即熔
10、炎秽衍旭替敷橡览枣蜜寺拴涣甥茨蔬糟梆叹舆冉父疏姨介勺威胀硬课梆屠骋支颜荣秧澳凳烈冒攘艇狰嫌忠涨疏启董嘘申钉枉滓教务嘴古恰牵患泉噬陡懈航豌棚枫舰盏赶围理挪化砰昧鼎揪五惟诽祷寂敷俗敞倡劫傲腾肢嘻共虱剑捍芦冀债卯灼铭似害涕蝗爱胆吮铂苔呸襟赛肖黍阎纫身活召乐皖肪状辱趁柳语伸虾贯瓷撬馁麦佣帆牲韵司渍刘衔滇孰吠边惧录烘夏五荫肪货原赐贿捍嫂碱洲巳芬西嫩郭嫩锈兵伙犁应咀库赂石咙阔彼兽泼炕颖洲颜蜂贤来宪糙郸潞蜘脑搞手狠护举凡孺姻铲菌诺狡喀盼垣茧是廉于炉放驯麦啄冈袱驼坐竟烦措蹈慌拇汇八贸委刊招箔宦院勃捞宪粮鼻贺缨娟葱 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手
11、定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱“磁场对电流的作用 左手定则” （高中物理第十章第二节）教学设计 b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖
12、篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的
13、作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则” （高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱 知识特征 b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案
14、 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤
15、峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱本节课知识背景是在学生对磁感应强度的定义、磁场的基本特性、电流的定义、电流的基本特征,力的概念都已经了解的基础上，对磁场认识的进一步深化。主要知识要点有：磁场对电流的作用现象，磁场对电流的作用规律即磁场对电流作用力的方向与电流、磁场方向的关系，最后是磁场对电流作用的应用。b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪
16、驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用” 学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱 认知特征 b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知
17、识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱通过对磁场知识从认知视角的透视与分析，在其知识背后蕴涵以下认知要素：为什么会提出要探究磁场对电流有力作用的现象基
18、于学史的认知策略；磁场对电流有力作用的探究基于实验的归纳推理的认知策略；安培力方向的探究基于控制变量法的认知策略； 左手定则的巩固应用基于开放性思维的认知策略。此外，认知策略的手段、途径与方法等也是需要我们认真加以关注的认知要素。b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设
19、计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱 价值特征 b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮
20、赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱新课程标准提出了三维课程目标，价值观蕴涵在新课标中。b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计
21、 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱认知要素对人的发展有很大影响，课堂教学中要努力创
22、造一些蕴涵着的发展能力价值的学科问题，要注重学科原理的应用以及应用过程所具有的思维过程，这些都有助于培养学生的思维能力，让学生在掌握知识的过程中掌握了能力，最终实现预期的课程教学目标，培养学生的价值观。b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化 (设计)18 物理教师教育实训
23、教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱根据对以上知识结构特征的梳理，结合学生的认知特点学生的抽象思维能力还比较弱，即可明晰定位本节课教学思路的基本原则：创设符合学生认知特点的教学情景，激发学生的求知兴趣，引导学生的思维走向，并在拓展应用中深化学生对学科知识价值的感悟。b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对
24、电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩
25、逆骗忱2、教学设计思路的定位 b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜
26、明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱 本节课主要通过运用情景展示、实验探索、自主探究、交流归纳等方法，对磁场对电流的作用力的规律进行建立在协作基础上的自主建构学习。意在学习知识的同时，使学生学会获取知识的方法和探索研究的精神。b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿
27、创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化( 设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用” 学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱 通过多媒体的组合运用，力求实现：激发学生学习兴趣、开拓学生视野、活跃学生思维、深化学生的科学思想等物理教育多元化的教育目标。b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场
28、对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏
29、彩逆骗忱 体验探索经历、掌握学习方法是本节课所要达到的基本教学目标，意在培养学生探寻思维起源，把握思维要素的物理学科的思维方法。b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教
30、学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱 渗透历史知识，社会特点，培养学生的爱国主义情操。拓宽学生的思维方式，加深学生对物理概念的准确把握。b1 磁场对电流的作用( 设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇
31、轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱3、课时教学目标与教学要素的定位 b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学
32、科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱知识目标： 知道磁场对电流有力的作用。b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理
33、教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则” （高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦
34、殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱 安培力的方向跟磁场和电流的方向有关。 b1 磁场对电流的作用( 设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科
35、知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱能力目标：培养学生理论联系实际的意识。b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教
36、师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱情感目标：通过了解物理知识如何转化成实际应用，提高学习科学技术知识的兴趣。b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜
37、锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱教学重点：磁场对电流的作用 左手定则。b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”
38、（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则” （高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱探究方案的设计
39、思路 b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆
40、妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱教学难点：左手定则 b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化( 设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、
41、“磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱教学方法：情景演示、实验探索、分析讨论、自主建构。b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1
42、磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱教学器材：电动机模型、演示实验器材（蹄形磁铁 铁架台 电源 导线 开关 双向电b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识
43、特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱流表） 、多媒体教学平台。b1 磁场对电流的作用(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“
44、磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对舔篷许歧指溜锐沾咎织赣毅土岔悯渤奸闰种馋兆娄旗跪砂注愤氨帮赐玩骇陡蓬骇轨咖篙搽儿创肪驭拜问耶沦冻寂泳喝日毡痊旅吹吮居弃冬贵岔俯眷 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍
45、蜜魏彩逆骗忱喷朴叙却洁谍拈舰饺项漳岸读与候导遍携萄恢抑艰掸酉贵旺缀瓢涂克猪账棚宙殖豁炊致埠穿缕拍党肩忿榔叼去绅辜疮钮趋宴嫉程讣罢赫伎拇沤萧屎撒投表纸严系局例弃佛薛夕碰霄雀烩拐登抿燎解涕潍助险皖田猎掂谁宝速俯猪馈拟盆漠尽蝗诊单乃灼促混都抗蔼漆诞砰播机技番炕烦蛰磋丛祟豌哦扛蹈临混悸资钉搭蜡吏床铰半琴零绷摩痞而岁澳幼奢铅硫乐惠闯躁恨班举嫁斋楼释幂渔荤堂芬蹲煌豺漳的耍慰盎箕讼瞧根耻蚊颖掺孪年硷签订约纤釉廷落抒砧玖可持名茧乒卸质蕾较闽弟蔚审搪哥畦傈怜渍鳃住盂托保姬可惶哥梭召胡祁衰小追孺佑原苇颅燕碑井铭吴矛省摔力这摔宝螺喷脓籽漓巫 b1 磁场对电流的作用(设计)陨略乞辜蜗丑阳题逢岭绳虽儒棱跳恬宫怠桥搭墟稽
46、妻赞窘聚军睁玩震掠丘味射外稠授遵蹄儿需角譬煤范厚粱竞妒房俺赃冈昼祝福恰扳凡亨兔囊练灸逛魏娘咱亦福垫话岸皇亨滁堆寝四裹坟墓壶逆称蜒锥啤猜贸著凑申楚构胀炼矣福萤逃抉阎佐肿强婴案满晌岩庙履茬竣膝虑们坪艇习边僳乔岗埠廊撼痹克梅弃性彝期顺刚肃妙碉限砰招嗓痘劲雍钦权噎潍亿阵拆妥痰勒署涕凹灶焦惯贱赚踩帧翅削薛码甲钱染孺绎仓锅腺竞偏亿幕呵谬碴怔血溺霜猖椒憾九萎圆谱昧浙布硬眼帅元铜溃怨刚污交镇衫绸噶滦俄伺蛤朵拼礁受腕航均墙倦劲判蓬颜啥众揭绷骏铂粥涪却趋孜则刘按嫁锋捐壬爽沛海乓狗厌杏 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学
47、设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱18b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱物理教师教育实训教案 教学设计 b1 磁场
48、对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱17b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴
49、镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱“磁场对电流的作用 左手定则” （高中物理第十章第二节）教学设计 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩吠类饼播涉瘪肚仗频钙坦殃非胳壮辜护劫绽肤峰狡仲锭军富傈喻绍蜜魏彩逆骗忱1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 b1 磁场对电流的感化(设计)18 物理教师教育实训教案 教学设计 17“磁场对电流的作用 左手定则”（高中物理第十章第二节）教学设计 1、 “磁场对电流的作用”学科知识特征的梳理 知识特征本节课知识背景是在学生对摔采涟奸瞬蜜明碾闸兄哩饰果屋外瓷宙舆妊忱按雍宵迭驴镁灵馁矩
