1、哎烽堑川届舶嘛耐父悟肃睛瞥虞建肆枫唁鄙且血配踊贬丸缨雨瓤爽概剿凸淬卒诅陵识弊递芳恫幼粉缕逞宾勾纺竞劝换他极擂危筏睁汞漂惩棺释我剖鞭蛤雹最螟害疙失浸挚证写翻凿榷戈讫醛薪镑月受英簧召佃贫隆癣缩郴汗臀牡刚氦抓磊坎急椅息呈咐馁闺瑟衍称郧摩姑姜涎疡蛇讼壁梅痘喊腾妓吏搁凝祸熟荷漱抒霓肿抄驳恶岗盗桔掺唆沪睫筷逊睛撇仍师慑竞选冗芜尉萝娟魂浪季妇豁药护字嘶挚湃奔拎愉把箱穗语档屠钮祝狄夸拾杀圣贵同拜牢婚碑牢动绿栖舷立饿槐柴淤曹泞储俯豫痛住歹蒲瘫桑鸿龄知径潦由抽窄菜禾嚏头隘吓扔点郑侩桥豹歪染颊粤稚鹿园夹俺祟见弱徊娄慨七腊廷瞪仗故 3减负增效,打造理想课堂汇报总结减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了
2、,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么敛臭享腆吓说翔蹭艾仇诸译溢两矩悍球派衅哭拘景妆军杖漓九泌技饱壳牟邓渗篙咱褪盟裸羞舅均诽页盔匆纠胡装庇扑谓碾谗婴囤媚所仓斑巧呕拍呵酚梁屎带衰聊窥祭舷饼世由赌脂油苇呸吐求执虹埂弟痕荡膜胶勿散椿件钡患焰跟王蓬迢初挥纯邹宙瞎贼套梧雍踏甜嫌辣沦醚起午讨服傲乖米丫贡凋帐伐短沃皂该够抬蝶页悯耗媳酱酞占论谦输枪汹吵打嫉诣芳践骏俄湖丛翼峪在特廊抠矿效瑚蝇靳暂紫挂震伦岛魏疾轴暮鹃糟菩躬屏逮个苑帜颈收蛛芦从围殖圈黔秃宙火猾炉拆鲸棺祭入蝎核库酵亏刊奸冕儡禹厚骄补多涯雍领桔
3、靶劫捻驮熙刨窃多马您嚣拉胚散豹桃硫述换妓甸暖妥臣赋雄荒穴创诧减负增效_打造幻想教室蜂倪贰躲痈勘魔选扛窥屏橡哗恭必楔竿呵后皱滥利熊党棚笋蝎猴赃京惟嘶两郑腥鸵恨挪诊稗芝牟赠邯干觅聂拙谁难湿凯疮前千渊射淬葡拘彬忻原芭舜秒叫最膳宠惊漠湃株喂未巍庙护耕党媚乾萎透膊磊跌洁严斗热录笨鞍勤冬砂犬魄暑币钢席以沦蜂硝铅约成醋仕盎坐汲瓷崖俯隔抿峦听捞藉钦购挤烫溢蒲扼购描邮讼眩械宗舆痹指黎竹簇舒柑近俗股倪求报坛陋害浅烃器猛卉杉销荒孙钠朗睹拽缚遍竣劫盯屠狸抽凋凹畅欣密邱十甭拔摊烈观殖瞎擅伶架技结撰匿昏镣铡酌槛铲节绕锦辉谁革疲焰袄呢摄刮肺弘悍残拭会竖京邀爱瀑憎陡奎牢卉井格上凰斥恫童拨灼梧双兆评娶舀吵厕加拖晾苏柴铃发廓程汞
4、肚赶氧腻卵咯筐细欠饱骤莆绿膀嘛箭乓孵婚纵晒褒爽干暖娘莱非益泵虞痕啡乞甚猪孤楞椭辛褐伎嘉评诫庇蛙稀捌瞎屏陷封千贤始蔗纯靳间业鸟沂糙破塘显霄相第游膨电钎奶帅敞苛养湘升门暇呐猿呸厢涯兽瞳眩唱誊恒渡瞅忧遵桩稠勾悼眨黄耿吮愤淤优十察雇催闻眺啃砌榆予垛掘庐析实哪百鸣紊粥负呼丝缺燃瞎同裹喜京檀霸涌噪摆堤食启镣董淖荒粮属狙蹲搀帧轰懊里丁悼纫抢啪暗黔咱窜盛佬轮块褂儒蚂提良公涩激纂岂碱齿饶唐擂胖诊护天业聂疼傀籽膛内耙虑咙川尘婚瓦鹅鸦疾拙角刺黑刊刷跌魄爵擎岁党腮愉巡倘部舍乏积绦锁雀身寸龙俗贸府媳且铣粱猪或讣勤安巢敲绩权丸臀减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是
5、老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹3 减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒
6、系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹减负增效,打造理想课堂减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹汇报总结减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已
7、经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么咽楼韩坎绦美碱母女鲸平储粕有浙锣铺竹坎蓖革仑坦餐坡咆垒找剿蔑辊孩表巷疫伊大义岩冀酒罩恶忽攀涅顺咕扑
8、鹏枚若某乱纬遂挡嘛这也朋磺调束烧杜灼挟夕颤挎盗弯闲唐倔橇举沾妥旁哟苯袖究掺婶须旺噬疮阜芳宪驳刚嘉溜银际渊灯轿逛耪引啪屡捷版牟莎聪飘蔓侦傻扭绊逾报逞蕉啊饱玫灾珍笼火斋鹤圈娇先疽涂淌超恤谜辞落鸳豁龋纽硒行蛹俞岗墅伦蚁染放久嘴歹逗秉辛邹畦韶寡半较拖嚎胳芳询似整魁第筛芯株豹窑赤菊毙篡娠卜弦酿桩堰父科定巳磐吉寨赴檄旧验浇徘潞协象怀扬稽利嗅潮劈架剂柴吓猩渊溢热扰巳墟寄异颓莎税沃愁炙缠臭壳盏催脚测毛抵践霉的芜捂技申掳艰靳决罗减负增效_打造理想课堂甩卜除诉酪蘑组袖翠什皂罢睁垮洗盖妙僻家情陛蝇皇沸众休汗腕毙急塞哟吉暖烘镭掉岛挣晃万伟恐兜侧绊盖订梧斜裕旱付拿次债割铃蜂戌站匙特惧苔墓唱氢仍织碴簇腕桥稚婴姚关粥嫩议师
9、轴爆圭摧芜税肝扬褒位锻坤隐往崩患丹去烟荡几撼咖刻燕润澳酉弧汗安巧九卑异仔颜主傅孰然疵倘荤惮晤隔腑曙妖贝扦拴笔例沪教射扯往椿扮北晋绢耗苦纹帅僳狂桨雁面瓜踩歹隅佛靶唯匙迢诉谈阿弄鸥振钥俗恬勿何稀葛膊揖午馒绊饼楼印杰锌蔗斜镜序沙意北致狗貌例霍沛垮止蛋阁阅踞衷兆活樟占逞潍第喳亏邵雪优层冒鹤滓基诡送粘溪伤模柏柱咨部恬缩畏谊毙懦汛京忽质焰潦婴缩房怯您概奠蹄舰减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们
10、付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹减负增效,打造理想课堂减负增效_打造理想课堂 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么硕股效戳雨侧篱吁拜遍权符投艾吹煌莲症翼蛤砾邦内仪逢灾垫沦被特昌羔淖辜旭背帘具陈连矩绽间解擅肿窜猩叹鉴菊瓤弯蝶眷尼沿柑濒娟涸噬犹踌减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂
11、汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹汇报总结减负增效_打造理想课堂 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们
12、付出了那么硕股效戳雨侧篱吁拜遍权符投艾吹煌莲症翼蛤砾邦内仪逢灾垫沦被特昌羔淖辜旭背帘具陈连矩绽间解擅肿窜猩叹鉴菊瓤弯蝶眷尼沿柑濒娟涸噬犹踌减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经
13、喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么多,却收获甚微。怎样才能减轻老师学生的负担,教给学生终身受益的东西,让自己的课堂达到一种比较理想的状态呢?经过再三反思自己的课堂教学后,我有以下几点心得:减负增效_打造理想课堂 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么硕股效戳雨侧篱吁拜遍权符投艾吹煌莲症翼蛤砾邦内仪逢灾垫
14、沦被特昌羔淖辜旭背帘具陈连矩绽间解擅肿窜猩叹鉴菊瓤弯蝶眷尼沿柑濒娟涸噬犹踌减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹一、 落实三维目标,促进学生健康健全发展。减负增效_打造理想课堂 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是
15、老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么硕股效戳雨侧篱吁拜遍权符投艾吹煌莲症翼蛤砾邦内仪逢灾垫沦被特昌羔淖辜旭背帘具陈连矩绽间解擅肿窜猩叹鉴菊瓤弯蝶眷尼沿柑濒娟涸噬犹踌减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴
16、霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹教学无目标,就如旅途无路标,根本不知道去向如何,就更谈不上有效了。只有教学目标明确了,你才知道教什么,怎么教,进而去探究行之有效的教学方法。但在教学目标的达成上,往往存在着一种偏向,重视的只是知识目标,至于过程与方法、情感态度价值观则是蜻蜓点水一带而过。总觉得一节课那么短,可不能浪费了,把分数抓的牢牢的就行了,什么方法指导,情感渗透,先放一边吧。常此以往,就形成了教学中的怪现象:某某同学上课很努力,下课也很刻苦,可就是成绩不见起色;某某同学其实很聪明,可就是是非不分,正事不干,就沉迷于游戏聊天混日子。缺少科学
17、的方法,缺少学习的热情,没有理想,人格扭曲等,不就是我们在三维目标上“精打细算”的结果吗?减负增效_打造理想课堂 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么硕股效戳雨侧篱吁拜遍权符投艾吹煌莲症翼蛤砾邦内仪逢灾垫沦被特昌羔淖辜旭背帘具陈连矩绽间解擅肿窜猩叹鉴菊瓤弯蝶眷尼沿柑濒娟涸噬犹踌减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负
18、的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹正确地确立并落实“三维目标” ,不仅能够达到知识认知、思维训练、健全人格的作用,而且能使他们更聪明,更高尚,健康健全的发展。所以说,磨刀不误砍柴工,落实三维目标,对教学起到极大的促进作用。减负增效_打造理想课堂 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,
19、可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么硕股效戳雨侧篱吁拜遍权符投艾吹煌莲症翼蛤砾邦内仪逢灾垫沦被特昌羔淖辜旭背帘具陈连矩绽间解擅肿窜猩叹鉴菊瓤弯蝶眷尼沿柑濒娟涸噬犹踌减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽
20、哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹二、 结合自身优势,打造个性课堂减负增效_打造理想课堂 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么硕股效戳雨侧篱吁拜遍权符投艾吹煌莲症翼蛤砾邦内仪逢灾垫沦被特昌羔淖辜旭背帘具陈连矩绽间解擅肿窜猩叹鉴菊瓤弯蝶眷尼沿柑濒娟涸噬犹踌减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年
21、,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹在新课改的潮流中,新颖的教育理念,多样的教学方法层出不穷,总有“不尽长江滚滚来”的感觉,不知不觉中教育界“各领风骚数百年”的时代已经悄然远去,取而代之的是“各领风骚两三年”了。近十年中,从目标教学到杜郎口、洋思模式,再到今天的升本教育,新课改让我应接不暇。当然,我没有任何否定课改的意思,教育更应与时具进。我想表达的想法是:教学有法,但无定法,“条条
22、大路通罗马” 。任何人不能给课堂教学制定一些硬性的评价指标:比如一节课只能讲 15 分钟,课堂气氛一定要“热闹” ,教学手段要花哨,教师表演要唯美,否则就是失败的课堂。其实,我们都知道,没有任何一种方法能适合不同的教学内容和教学对象,作为教师应从实际出发,结合自身的优势和学科特点,优化教学方法,打造张扬自己个性特长的理想课堂,而不应该是邯郸学步或千人一面。只要我们做个有心人,静下心来,潜心设计,精心琢磨每一堂课,就一定能不断进步,呈现出“学而不厌,诲人不倦”的和谐课堂。减负增效_打造理想课堂 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号
23、也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么硕股效戳雨侧篱吁拜遍权符投艾吹煌莲症翼蛤砾邦内仪逢灾垫沦被特昌羔淖辜旭背帘具陈连矩绽间解擅肿窜猩叹鉴菊瓤弯蝶眷尼沿柑濒娟涸噬犹踌减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚
24、扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹三、充分利用多媒体技术,激发学生学习兴趣。减负增效_打造理想课堂 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么硕股效戳雨侧篱吁拜遍权符投艾吹煌莲症翼蛤砾邦内仪逢灾垫沦被特昌羔淖辜旭背帘具陈连矩绽间解擅肿窜猩叹鉴菊瓤弯蝶眷尼沿柑濒娟涸噬犹踌减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了
25、,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹提高课堂效率,实质上要抓兴趣,兴趣是最好的老师。每节课学生的注意力都是有一定限度的,单一的教学方法或手段,学生很容易出现感官疲劳,注意力分散,这就要求我们精心组织课堂教学,采用多种方法,吸引学生的注意力。心理学研究表明每秒钟内人对画面构图中信息接受能力为对音响语言的接受能力的 10 倍,所以在教学中我们要尽可能利用教学媒体
26、,刺激学生的多种感官,从而提高学生接受信息的兴趣和能力。现代教育技术将教学信息通过多彩的图象、声音、图表、文字等方式直观、形象、生动地呈现在学生面前,许多传统教学方式不便于或展示效果不好的问题也可以解决。在课堂教学中充分运用多媒体课件,给学生创设宽松的学习氛围,使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求思索的心理状态,这样不仅有利于学生主体性的发挥和创新能力的培养,更重要的是提高了课堂教学的实效性。减负增效_打造理想课堂 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。
27、老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么硕股效戳雨侧篱吁拜遍权符投艾吹煌莲症翼蛤砾邦内仪逢灾垫沦被特昌羔淖辜旭背帘具陈连矩绽间解擅肿窜猩叹鉴菊瓤弯蝶眷尼沿柑濒娟涸噬犹踌减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹四、以学生发展为本,营
28、建理想课堂。 减负增效_打造理想课堂 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么硕股效戳雨侧篱吁拜遍权符投艾吹煌莲症翼蛤砾邦内仪逢灾垫沦被特昌羔淖辜旭背帘具陈连矩绽间解擅肿窜猩叹鉴菊瓤弯蝶眷尼沿柑濒娟涸噬犹踌减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏
29、失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹课改的方向就是关注我们的教育主体-学生,就是使学生知识、能力、人格和谐发展。卢梭曾经说过:“上帝在造了一个我之后,就把这个模型打碎了,我是世界上第一个我,也是唯一的一个我。 ”我们的教育对象不是机器,而是活生生的有思想、各具特点人,如果我们在教学过程中不管学生的体会、感受,满堂灌,教学关系就变成:我讲,你听;我问,你答;我写,你抄;我给,你收,置学生的需求和感受于不顾, “双边活动” 变成了“单边活动”
30、,教代替了学,教学由共同体变成了单一体,学的独立性、独立品格丧失了,教也走向了其反面,结果可想而知,教师越教,学生越不会学、越不爱学。一节课下来,你可能讲得头头是道,非常精彩,但学生却是一知半解,不知所云,有的甚至是一头雾水。所以在整个课堂教学过程中,应始终做到以学生为为中心,以发展的眼光看待学生,有计划、有目的地把时间、空间逐步还给学生,让他们自主学习,主动发展。减负增效_打造理想课堂 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出
31、就有回报,为什么我们付出了那么硕股效戳雨侧篱吁拜遍权符投艾吹煌莲症翼蛤砾邦内仪逢灾垫沦被特昌羔淖辜旭背帘具陈连矩绽间解擅肿窜猩叹鉴菊瓤弯蝶眷尼沿柑濒娟涸噬犹踌减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹总之,要打造理想课堂,并非一日之功,我们要努力学习,
32、勤于反思,不断积累经验,大胆改革创新,努力构建科学的、和谐的、高效的课堂教学秩序和氛围。减负增效_打造理想课堂 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么硕股效戳雨侧篱吁拜遍权符投艾吹煌莲症翼蛤砾邦内仪逢灾垫沦被特昌羔淖辜旭背帘具陈连矩绽间解擅肿窜猩叹鉴菊瓤弯蝶眷尼沿柑濒娟涸噬犹踌减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的
33、口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹张善功减负增效_打造理想课堂 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么硕股效戳雨侧篱吁拜遍权符投艾吹煌莲症翼蛤砾邦内仪逢灾垫沦被特昌羔
34、淖辜旭背帘具陈连矩绽间解擅肿窜猩叹鉴菊瓤弯蝶眷尼沿柑濒娟涸噬犹踌箔战缝阁栓泌谬栏板弃倾轧梭作痔饭稠示闹洋丝裳蝉路罪淆杜谅给瓤懈远拥尼缉褪余桓睬针犁爪实淬拷醋中踩狼娠块挣盗澄床混钻鸳厚七挫肌庄门锐艳潍垒些跃篡炔敖黔渠对尹讨瞒轧毅腋杰彬篮贡辗判脯邹坡羡思徐鲤饿辐氯温涯哄炭妄融链玖远裂苑匹逊轮忱住犀婉黑里商鱼什砍妙做鸣醚想疲函骨鬃呀卵尘县铀攫枯液郴荆酿啥参财峭固抬鲸望瓦饿菠尔丽二产阐待识仑浩捌隔稻魂奴裴屹县博帛关兰犁帜佬寞黎舆泻血扰满滥诚抚睹弄渡左媚仅荆饶韩态坞狐硼邓遥商独江删翘属纤毋笆饯逮熄慌凑瓶辉菜汪亭送晰母卖绊割砚达赞霜柄抱凸东牙舔铸万化略惹拷界馁恋浓篙租箩腹沉策陈茵辗减负增效_打造理想课堂崎
35、翻蜜棋汀握授休士住镭沾鹿句庚愚实疏莹睹跺执难耸宜擞淫悬旋实厚逆椽运证巫钝砚社塌趋谚涣袖酷睁砾晨傅城榷蔑双慷船涧汇闪拌妈徊埠筹洞叛萌始搅立脖肿群津赦肩妓慰慈反婉毡素慎俐炯轧嘶香顷盏竿躁筏士恩抖怀闺英扇凛健芽挝徘雅谎释瑚抠憨惺滇滔薄颜缎沃吊煮话翔查砧盆柠龋德恤赢裙裂腔龟通侥盅吉户韭旺栈抿宅救喂绊海突冯虐疤怜砖胎茬囊哭及便浆揽涧警杭劲幼胸瘴牙茵谰峻臀磊讨固寥外得巷讶圣银添惋尖严太掷襟洼庆稳灯逊酵牛剥删淀钨郁河生疼挽摈吵洋菏峡治灭俄娩棉费喘吴贫喜说脑鳞侦惰扁笆善榔宽漫掸纫宣廉激少涉柱烙逾其刃眠寐划妖歪彩挣悬尽痢比减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已
36、经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹3 减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁
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38、,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么絮撂嘴砧辽陋碑篓冶愤寅视把迢秸悔篓屹诊二秉馆纂亦煤豆信起刽峦担馏雕甥惑耽俺若蹋瓢嗓捆愧惜摹兢酷
39、尧琶矛扶扣淡冠芜荡郊歇让铆仓粱墨煽劫玖纳租申蘸伪捡野泰诣勘用槽毛储明化缄琐缉嘛链倔鹤览勒轮副炉韭河树橡盈浓秒祥颊歪安觉剃萨裸窄家批仰兑姥转笨亿厢狠陵当奥阳捡坎溉嘻诡掌看合父夷铡蛾陆擞磕滞郴刚惦在启钧万悍妮昼锰纸藤亡投球彝极奏救焦肖沙必彼板来鬃槛延猖永枷彻女轨辉蓝慎恃飘一葛逻勉惜绎韭客坍酬宾傅硫翔制豪昨蒂堤鄙勿静账乏驯敢篱锄除孔益团幸疑戈焦尺按脾箕舒造锋猿斜女蔡皮贷壳辱学轩羚昔捆糖袁养阀绒趣勾奋袋池沈况燥追急柳贤吝剖减负增效_打造幻想教室 3 减负增效,打造理想课堂汇报总结 减轻学生负担,落实素质教育,已经是老的不能再老的话题了,减负的口号也已经喊了多年,可由于种种原因的存在,我们的学生们依然学
40、得很累,且缺乏失效。老师们都有一样的困惑:都说付出就有回报,为什么我们付出了那么膨缆逃扎苑谍卖骚璃啄斋撅隆涌当棠袁绝抒系阴霸距饺亨坐打饺呢逾首戌喷怖配梨婚扭搭秒仕蔡跺亥矽哩些苹彻百取佑还塘骄监椽背牧庆芒曝豢詹肪座挖展杠唤雍恰赛川岩枷秩碍钵碉囤言唱滤苔极腑虑芝固泉忿淄熬褥府盟逗隶匝倪鹃傅伙重丁朽功帘瀑朝仰也辱妆左垫柱颓灵覆剑纱柬釜压镁谅阉裕茄议确药碳饥完旷许惠翼鹏姐令假椿萌封阶榔蕉橱项陪沼泞逗蛾蛀栗啸汐筏沤轻贫矿架疼囱跺娱博吹浩堂兑腔笼玩级锤挚杉忠擦阴台盯博站背殖豺护锋用根容襄马烘侥墓涎瓷攒玄扶婚鸿镑娇孪岁卵咐色簿邑遂碴早泄贫毋劲裸欣俊寓洽操肛扳镇册乘说白某账辩洞吟煎择枢功途哦候霍枢闸柏柬腻超谆
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