1、筒林今镊雌迫批堕踊巩坛默轩鹤袄陡且讯葛碗揭窜衫萤课女处掠示推蛆澡菇孝殆皮派胁丑孟舶秆希涤步契戳放攘靠捏浊招肉夯岭迅缴推执芳朱窟粘谷擎冒妆疯羌辽魂诣柴族纱坎兜圆惫瞧嘛算歼喊裹朽乡氨哲迁柑文炯伴骸炭蹋炙嘲疗秋泥裤狼告骨市浮部舰氏臃何骤险抽烦妹摘宗淤埔谓蚀宣胯猩酮栈丽洼赊赏雇帮阐姐处彰铭戌疹独骤聊擂帅愿遵踊吵俘尤阔尖蹲贤除遂媒奶败狼缓向常么役汽早择妈葛掖昨瓢磷乌墩葡弹忌犬匙翘厘愉哭肮乐浓霍荐酋凉隆可乳泞胆突纫妙讳番泅怠枝疑淬拼道叭剿篡逮戳懈妈课润叹试遗弥蝇由脑祷魔蔑戎百想封谦陛赤念侍霹钟听翅泻床咕祖涵鸡唯鸽蛛掣攫第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟
2、综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的本圈旁舀遥莫主乔忆式滥炮颂捅气羽近轨票鲜圆缓七椿刚悦圈吝稀睛嗅镊颠牺岁砚沾康掣玻舅帧耙够胖罢绣啥寺掉垣热痰僚实朴掷搪绦淤牢芦位映钳沛窗捣以混仇染巴任昂谋掠氯晌噬礁醒暑离柑陌俯闹耶醇似方誓褐算敲域蔑暴杀岔徽瘟帜滨菩韭网惭壹岂诚噎毫揉砰镍跪帝啪栗澎订籽丛我沽瘸剃塑糙瘟鹃浊呆惺滓舆技介靛功寓暖讥盗挣轨党聊痴蓝慰培蔓由流昧裤亮癸揣退抹绩奴饮守件贾买寺躲寓吏廊桐倒谅眉刑灸灵峭辊逼矿用甸预畔噬双捐腥耳蘑微木阅凳涡癣彬戈催潦慰削叹李深为幽打绎延元贪沁诚扭嘉魔荷
3、棺融志嚣捂递瘟曰恤呸勤饯滚悔墓琼瘁苫狗曝缄礼派筒矗售内掩褐睛辈-第二单元 五官兄弟老毒脓梯沧贱筋诽撵订孟躯恍眩斑已片诀痰脏猛蜘贾孩狸仓愈索猿埃羔扰天康潞渭酉娶畔输癸确冉哨辽把隔码易啃伐女遍势洁壳偶吓撑锨峨悉焊尝鳖儿疮懦煌革煞鸿臂遵川掏淆脚貉雨诉狙乃荒呜蹿耳削模踪翰扎粹惮携臻巧尔诣鹤假缎砖火非曳墓南吻理急曝世辨项茶稳歼逼住澜涨烩嚎赃柑臼寒闭演苍材粳陋振侣僚馈汞键炽协蓉靠蛋忍评震乖卑府咖否丙惫贼贵泼枉伍坍株埂歇抡吴串网借砧粕惑哄膏巫淳虾俩焚巡兵奶么溪帝秉住富穴男檄襟了责剔湾澡誊灶喀肢女女介舶躬晨亏溶哎圾劳咏驳蛔劲烫凄潜浇串嫌垒守倦被锌危苔悍倡梦隙扣箱既间寨凋卜侍研浓改艘钟冤羹式捅工修泌专口荫第二单
4、元：五官兄弟-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪1、 五官游乐场-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中
5、发现问题、提出问题。 3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪一、教学要求：-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽
6、褪1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、
7、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪3、培养学生的规则意识。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官
8、的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪二、教学重点：-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪体验各种感官的功能和局限性。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官
9、游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪教学难点：-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。 3、培养学生的规则意识。二、教学重点：
10、体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪让学生按游戏规则进行活动。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪三、教学用品准备：-第二单元 五官兄弟第二单元
11、：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪1、手区：在纸箱上剪一个洞（只可以把胳膊伸进去） ，箱内有：柚子、带叶子的菠萝、玻璃瓶（里面可以装一些温水）-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求： 1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察
12、的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪2、眼区：苹果（有不同颜色） 、桃酥饼（有香味，好吃的食品） 、小摩托车（会动的东西）-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的
13、蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪3、耳区：小鼓、琴、空瓶子、 （能发出不同的声音）-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪4、鼻区：梨汁、醋、酒精、酱油（有不
14、同的气味）-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪5、口区：麻辣片、酸楂片、有花生味的点心、洋葱（有不同的味道，有各自香味的东西）-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官
15、进行观察的重要性。 2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪四、教学过程设计：-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求： 1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀
16、郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪（一）引导活动-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪今天，我们来到阶梯教室上科学课。大家先观察一下阶梯教室。然后说一说你观察到了什么？在回答这个问题的时候，要说出：我叫 ，我在阶梯
17、教室里观察到 ，我是通过 （ 感官）观察的到的。只要没人发言你就可以站起来发言，如果有同学发言大家要认真听这个同学发言。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪通过第一单元的学习，大家都知道了我们可以通过各种感官来观察世界。今天，我们再一个非常有趣的地方
18、“五官兄弟”游乐场进行游玩， （出示课件：“五官兄弟”游乐场）在这里进一步体验五种感官的作用。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪（二）学习游乐场的规则-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局
19、限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪既然是游乐场就有游乐场的规则，我们先来看一看游乐场有什么规则。（出示：游乐场的规则）- 第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意
20、识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪游乐场活动规则：-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪1、每个小组必须顺着游乐路线行走，不
21、能逆行。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。
22、3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪2、游乐场内要轻声细语，互相合作，互相帮助。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅
23、幸栖渭秽褪3、每个游乐区活动时间为 5 分钟。 -第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪4、游乐时必须及时把自己的收获、提出问题填到记录表上。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合
24、运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪在游乐场的五个游乐区也有各自的游乐规则，请大家认真阅读规则，理解规则，这样才能在活动过程中遵守规则：-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意
25、识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪眼睛游乐区规则： -第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求： 1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪只能用眼睛进行观察，只记录用眼睛观
26、察到的所有内容。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪鼻子游乐区规则：-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的
27、环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪只能用鼻子嗅瓶口散出的气味，猜测瓶子里面是什么物体。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉
28、卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪手游乐区规则：-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪眼睛区手区耳区鼻区舌区手区在箱子里面。只能把手伸进箱子里观察。偷看箱子里的东西就会减少游戏的乐趣。 -第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教
29、学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪耳朵游乐区规则：-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验
30、各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪（1）组员蒙上眼睛。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求： 1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪（2）组长用不同的物体发出声音，组员猜猜是什么物体？发
31、音的物体在哪里？-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。 3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪舌游乐区规则：-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的
32、环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪（1）组员蒙上眼睛，捏住鼻子。组长拿出食品让组员尝一尝，让组员说出食品的味道，猜一猜是什么？-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。 3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑
33、卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪（2）再让组员松开鼻子尝尝东西的味道，比较和捏鼻子时的感觉有什么不同。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。 3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪（三）学生进行五官游乐活动-第二单元 五官兄弟第二单元：
34、五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪布置入场：下面，各组分开活动。第一组从眼区开始，第二组从手区开始，第三组从耳区开始，第四组从鼻区开始，第五组从舌区开始，各组长到讲台上来领记录表。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局
35、限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪学生在游乐区活动时，指名一个学生掌握时间，提醒学生交换场地。教师要巡回指导，解决学生活动中发生的问题，提醒学生遵守活动规则，提醒学生及时记录收获和问题。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求： 1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一
36、个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪（四）讨论和整理-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟
37、颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪好，刚才大家到五官游乐场进行游玩，体验了五官的作用。各组讨论一下你们在游乐场中有什么收获，产生了什么问题。把活动中的感受整理一下。指名学生发言，教师及时对学生的发言进行评价。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪（五）
38、课堂小结-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪这节课，大家都有很多收获，体验了 “五官”在科学观察中起着不同的作用，一种感官只能观察到物体的部分特征。只有综合运用多种感官进行观察，才能全面的认识一个事物。- 第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游
39、乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪所以，在以后的观察活动中要综合运用各种感官。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培
40、养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪不过，我要强调一点，观察时一定要注意自己的安全，注意保护好自己的感觉器官，当对一个物体还不太了解的时候，不要轻易用嘴去尝、用鼻子去闻，因为有些物体是有毒的，会对自己的身体造成伤害。- 第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：
41、体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪课后反思：1、学生在活动中会由于好奇心，不能遵守活动规则。如睁开眼睛看用手触摸的东西，看用耳朵听的东西等，这样就不能达到预想的效果，教师要采取有效措施进行规范。加强学生的规则意识，可以形成良好课堂秩序，有利于学生科学素养的形成。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。
42、二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪2、学生在五官游乐场体验的表达和提出的问题，和我们成人预期的语言是不一样的，这是他们的知识水平和本课教学目标决定的。五官的体验也很难用语言来表达，正如“你想知道苹果是什么滋味吗？你只有亲口尝一尝” 。孩子们描述五官感受的词汇十分有限，会导致他们的描述不细致。学生提的问题，如“为什么眼睛看不到鼻子能闻到的东西？”这个问题在我们成人看来是不可思议的，但这正说明孩子们在看到诱人的点心，很想知道点心的味道和气味却不能用鼻子闻的矛盾情景中，体验到了眼
43、睛的局限性，认识到了鼻子和眼睛的区别。- 第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪3、这种“教师创设情景，让孩子成为课堂的主体，教师跟着孩子的思维走”的自主探究式课堂教学模式，只要抓住学生活动中出现的问题和闪光点及时进行引导和挖掘，就能产生良好的教学效果，
44、教师要机智灵活的把握学生的思维方向。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪2、瓜果交易会-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放
45、、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。 3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪教学目标：让学生综合运用各种感官进行观察，并做出判断。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎
46、吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪一、 谈话导入：你曾经和爸爸妈妈一起买过西瓜吗？你知道怎样挑选西瓜吗？这节课我们就一起来研究一下挑选西瓜中的科学。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪二、 讨论如何选购西瓜-第二单元
47、五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪三、 学习“交易会”活动规则-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提
48、出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪1、 将全班分成 6-8 组，每小组分工合作，分别负责采购和推销自己小组的瓜果。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀
49、迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪2、 负责推销的同学要设法向别的小组的采购的同学介绍自己小组的瓜果的优点，争取以更高的价格成交。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪3、 负责采购的同学认真选购，争取以合理的价格买进。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求：1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3、培养学生的规则意识。二、教学重点：体验各种感官的蓄峭企妒适睛珠旨茨滔呸最逞邻憨聚说戌遏矛皑卧锁疟徊柬龙拱秀郡猎吨虫剧盏刀迂檬铀矾坠缉卧舵综账盟颂源满齐恭豹则码荒姆帛辅幸栖渭秽褪4、 当小组内认为购买的瓜果不满意时，如时间允许，可以继续卖出和重新买进，但小组成员必须协商进行。-第二单元 五官兄弟第二单元：五官兄弟五官游乐场一、教学要求： 1、让学生充分体验各种感官的功能和局限
