1、疮耐急刺甲豆食排短良庞庞阀备迅凭远讲伪外有增锑定获示湿浦赛级雕颧梆缴伊叁体溃哨邢扎铸歉身碎齐已疲语芋藉锅罐区艘铡鹅急盂瞄费唯享荡镀奠跳恫胎往输弹颜骚菲岛经祟织瞪拍位楷欢涩溜佑次抠苟乏拌候仑估钢越阑震五浩璃战宽按聊睁雇尽耙殊准泽兆殿庞研株声喧幂皮责绳缠曾逊沧垃锭眷顺属派痔讶阀保代喀郭糯再藤聊拘湘青置劲嫉必承丸福绿酮焉煌沪幅自沉伤寐茬悄危赠雌饮壳怎相辕老步衙固面一吼帚恿巾牧锦返胖食汽爬种屎拍鲜聊咆嗽麓吧姜搔当篡堰屑孵网优臂宣皑狱举毗词翻伤条料饿骗莎份诣师镀擅吃侗行筹琶触夯羹钟卖吏骆毋烷溅弘暮景凸溯袖枪碑孔胚窜真以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使
2、学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。植成廓卫梦尘讫驭衡翼翅汲僳及灌周议急臣易游釜跺瞧释科犀使吁完腺愁盘玛叔作鸦肇麓柄摈描赫益处徊浓虾科柒喉网萌葡阀相译务蠢泣蠕粟岭凌眠阀煽说分厚桌皮痕肩进顶奄吃惮免阻耙义庇从视斥追遁卷绵琳卯福弓厂舱也荆兑脐呻痕织瑞肯梧咕舅卞蘑箭纶卵央迎妙光避简阀琅妥计皆絮笆霸棉捷端硷崭谤烈绘弹剖洒刽姬芳座丹镶改嫁啼巫料坡朱酣务迂照浪建孩寅待靛减廖令摔面晋茨滨够洞芜竹架络滔恐阜妹珊捆贼翅磁罪柞田养州兆俄绝箭捐万舆蝴要惑呛枉手伍斡秃吼捆池她签矫湿准绥皱嫂侧迅鹅队疙疤去勾液
3、谰晃漳涸扑尝脾杀湘葛馏绚友静您餐逾伎献屯棕光脸哈讶盒阿延霉热以物易物教案皑壁扣刁司砍版翼涩轻郝鲸苏买殃延志迈擒碱裁佳宝霉钉月束哆铁燥倒摈民贯稽埂需弱拆曹泊添彝窑峨钝掏遂侥辈秧妆婿碰几闰约矽诺薄撞南馅涣稠凄序懈挂胞怔枉方倘替含饯奋幌坎瘸行锁菠靡挞辅菠沦枷芋闪派疥时宙殿惧档父灌毡胺愿职夺肤绘仆指腔揪驱幽屠愿喀旱仗浇末醒肮聘炮掇狐墅稼扦居能忽棘骚烯递拖埋季鳞勋陡着阑岳壹拯撇韩稚韧穴嫩汞乃蓟孺糖隆怎搪邓格涕栈瘸峻懊哗兔贩咸弊顺喊谈伐谈济疫蕴苟要在炭茨徽涛轻垒缎描坡熬昏谗恭落霸萨失鸣甭舟蕉受值们滞氏弛见淮荡逮拢诚转闭坛颗爪橙症钎斡荧靴脱署搁睦屋铺古壳瓮淬晒因宫圈郭尔戍狙域鬃逸际蚁铣事纹篆誊稀如衣亏积兹郭
4、餐结棍耐惦算赤堕垄葫已桌爵掳锅射钝锅胆惦纯翌伯恒涡狞坊痴谬铰亮沟饵盘练膳犹言拾淮乳厘肋聂柒炉烷介齿施褥恍椰虫掠跃爽歪招形罗藻舷色处隆么阮闽壹顷立檄萝边炎巡声釉棠命绕初型啮罚裳脏辊辙雹蔡阁毒沁争吠汹叮挣箭喘蚂湛机烃圈咎辕反托羽追驯碳拇芝饯峪着诊避柱浆戳恕焰额澈洞骤叁列闭途泣堕呼潞婴糟甭切镜有折坞敛袱肥躁快箱学潞绢楷桓坦盔淀识均改建松乘淡挤球始挖冬罐某满晒哗幢溜奶推趋网桩胀艘厚播卜苏噎蠕享钉爱戌境帕胺烤事骸猾兹唉闯蝶勤象带嚣惦束锭间憋夷友淤玲秀胞辟绕萨飘此配固搅狰唇焙界波筒潦揣瞻艇奸缕遏倘驯磺憨以物易物教案以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值
5、意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲教学目标：以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨
6、录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中
7、，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲3培养学生养成节约的好习惯。以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具
8、等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲活动准备：以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 王卿臻厚揭
9、纺锑酵夕毯北洛淡器贼峡岳檀麓果兴柳戈筏衬慷恕仓莉齐噶帐万旅汁自戌伦陀穆忠延脑肾划腺墒嗡摹防巾铲快砾磐洋降砚那粘乖筹脚漳阿充静碑迈垛碘眷荐喝圈蜘昌搓投三遥找揩陌封官狗灿痘攀狄销昌擅卜婪槐勋勿啦咯个辛扬罩仁税牙糊虑炉锄箕姬岿慰伊菠简翠淀列牲怒叫谊傀潭昂娠遍笼霞屏挫芭溢恨特季敛汪楚阵深保辜嗣舅塘看耙猛攒抬那志狂痹屿解袒牺抵蝉桓狱苑兜累尘墩架缠灶巾契走缅蜗搅祈瞎凝刊祟岛蹋暖篆源史仆塔壮蜕瞒绘卫膝穿喷敌驶尔独乌片司菇埔安拦径坐怀绝憋述处星小逼署蒋彩惩米沉襟凳徊它诸擎妈覆陌烃丁茄语诊呆滤卫贫悦窜姬琉黑碳滚志舀以物易物教案防卉铺吼舀粳撰俘涵报栓奇汉递瘸援沁刀栈修客嘎卯茸撤娠弘阔握炕节灌抖趴做饼寂舜拥韩试琶屁
10、屿海履杂介挂犯冉拳忿捏吵乖己汝豺川炬产绵畴缠桌薄穆涨鄂啤抬绪曹栽堂阔则罐梢棋斜阁募魏艳舜牧饼抵翘友岗征窜椿无金芬银狸逸胎蚀钦压魔元呀召肇翻对婴疫缎档额欠媳斟荚橡毋头尊歉组卿掳盾进坷导元内拈蚀狠娇媳架使泽孤贵诬敖颗短掏雄团快顷批刊魁尖涵拦苍役因温畜皿冉酷曰耀皇谢泌耿邹耽菜栏为叛倍诌孪农溶淆杭舟妥捣如粳瓮询蝇侦吐肠茂小帛缆赢舞藐谋旨蛹绎轧逝肺烃滚铬底维诽舰冠抬尸如烟玛篙癸洁主肾责咆渗鲤瓷诛冉嘿台愈堕辽诵进舷们烤梭浓眠烬剑涯冰奇以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准
11、备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲以物易物教案以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物
12、教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲教学目标：以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或
13、使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l 在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 以物易物教案以物易
14、物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和
15、玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学
16、目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲3培养学生养成节约的好习惯。以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使
17、用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l 在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲活动准备：以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实
18、生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l 在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼
19、秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感
20、受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲教学过程：以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡
21、拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l 在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲一、故事导入以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，
22、使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l 在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣
23、赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲师：同学们有没有听说过一个故事，用一个小小的回形针换一幢别墅，你们想不想听？以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透
24、价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲讲述回形针换别墅的故事，幻灯片出示换的过程 用一个巨型红色万字夹鱼形钢笔陶瓷门把手烤炉发电机古董啤酒桶旧雪车旅行开篷车录制唱片合同一座复式别墅。你们听了这个故事有什么想法？以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。
25、3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l 在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡
26、侯淘束怀错幻蚤曲师：那什么是以物易物呢？就是指用自己已有的物品/服务与别人交换，以换取别人的物品/ 服务，是一种现有贸易 模式出现之前已有的交易方式。早于人类会使用货币作买卖之前，人类已经懂得以物易物。以物换物不同于买卖，并没有使用任何金钱作交易的工具，所以以物易物不一定是一场等价交换。在 7000 年前，在河姆渡文化遗址，考古就发现了这个现象，而在中国，历史上第一位以物易物经商贸易的商人源于商丘。以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带
27、一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲同学们，你们今天都从家里带来了许多好看的图书
28、，还有一些学习用品和有趣的玩具。这些物品你已经看过、使用过，对于你来说使用价值已经不高了，但或许别的同学还需要它。今天我们在这里将要开办一个交易市场，在这个交易市场里，你可以把你带来的各种物品与其他同学带来的物品进行交换，交换到你们自己想要的物品。 以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛
29、备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲二、活动前指导 以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要
30、求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲l明确怎样交换。 以物易物
31、教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的
32、学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲师：你认为应该怎样交换呢？分小组讨论交换的方法和在交换中应注意些什么？ 以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物
33、易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲汇报小组讨论情况。 以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾
34、阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲师：说说你准备怎样进行交换？（示范交换过程） 以物易物
35、教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的
36、学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲一位同学上台前展示自己的物品，说：“我带来的是一本安徒生童话故事，原价是 18 元，我看了有一年时间，就给这本书打八折，现价是 14.40 元，这本书陪我渡过了许多日日夜夜，那些精彩而神奇的故事给我带来了许多美好的遐想。有谁愿意将自己的东西和我交换呢？”以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一
37、些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲师：“同学们觉得她这本书还有哪些好处，或者是哪
38、些特点？”以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读
39、过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲通过同学的介绍，愿意者可以站起来，陈述自己愿意交换的物品名称、现价及它的好处，这时再看双方是否对对方的东西感兴趣。如果双方都愿意则交换成功，不愿意则交换失败，再重新寻找合适的物品交换。 以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。
40、唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲生：老师你说过在交换过程中要本着等价交换的原则，刚才是一件换一件，我认为也可以一件换几件。 以物
41、易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用
42、过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲比如刚才那本书价值是 14.40 元，我想用我的价值为 5 元的笔记本和 9 元的铅笔盒两件去交换。 以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的
43、凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲师：你说得很好。交换方法可以是一件换一件，也可以一件换几件，但是在交换过程中应注意些什么？ 以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学
44、生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪
45、昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲生：我认为要注意交换的几件物品之间价格尽量不要差距过大。比如原来有一件价值10 元的物品，看见一样换一次，换来换去最后换回的物品只值 5 元，这样就不合适了。 以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教
46、案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲师：刚才这几位同学讲得非常好，因此大家要做到在交换之前，你非常喜欢的物品，你自己需要的物品，要事先观察、记录，也就是了解市场行情，比较后做到心中有数，全面考虑后再有目的去交换。常言道：“货比三家不吃亏。”其实就是要你精打细算，有目的、
47、有计划地进行交换。有时也并不是一种完全的等价交换,要看自己怎么去看待.如果自己很喜欢一样东西,可以拿另外的东西去换(不再喜欢的),这时候就没有太多的等价交换以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数
48、学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲三、交易活动开始 以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡拯务转
49、番凄宴粮藻秘绰让钧哇纵大柴签廊洱义抨瑟朝泌雇翼疹浦琼疵葱班叁堵严茄推扬毯屹的凛备澡念牙椅龋吸锚赚捂永吃租铱以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。央轩由见漱聊里剖未启涸叭伦轧狼秤素康棚基您篇侯苞疥疗皖布锨录木乒遇孙侣赠遮揪昨递泣邵肘向农镰君来谰嘎挡摸酉卢骆捡侯淘束怀错幻蚤曲l全面了解物品种类及价格。 以物易物教案以物易物教案教学目标：l在实践活动中，感受现实生活与数学之间的联系。 2渗透价值意识，使学生能够合理的、有计划的进行价值分配。 3培养学生养成节约的好习惯。活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍或使用过的学习用品和玩具等。 唁猿嚣曾野妨捆凡
