1、1一、冠词第一部分 零冠词与冠词第二部分 讲述 a/an、the 之间的区别；解题方法：强行翻译法.解题步骤：强行填入“这个”两字，翻译带有“这个”的句子，代入整个语境中判断逻辑是否成立，如果成立使用“the”不成立使用“a/an”.第三部分 讲述关于 a/an 之间的区别；(听其音，忘其形)第一部分 零冠词与冠词零冠词情况：1、两类名词前不使：（1） 、可数名词中复数名词不使用冠词；（2） 、不可数名词不使用。笔记：Blood is thicker than water. 血浓于水.原因：由于 blood、water 是不可数名词，所以前面都不使用冠词。2、固定搭配：球痴（吃）下棋、又喜欢玩
2、中国传统乐器、所有节假日笔记：play football 踢足球 play basketball 打篮球笔记：have breakfast 吃早餐 have lunch 吃午餐have dinner 吃晚餐笔记：play chess 下象棋 笔记：on Sunday 在周日这天 on Friday 在周五这天笔记：in May 在五月份 in January 在一月份in December 在十二月份笔记：on Teachers day 在教师节这天 on Spring Festival 在春节in the morning 在早上、在下午、在晚上都要加上 “the”；特殊点：在中午 at no
3、on; 在夜晚 at night;日期一旦具体化，必须使用冠词 On the Teachers Day of the year 1997第二部分 定冠词与不定冠词的辨析(区别 a/an、the )何为口语化判断准则？ 2不需要怎么思考就可以判断的准则，称之为口语化判断准则。回顾：1、第一次提到用“a 或 an”，以后再次提到用“the” ;2、非特指用 a/an，特指时用 the.遇见复杂问题时，使用强行翻译法；强行翻译法如何使用？1、在所需要辨别的空格内生硬的填入“这个” ；2、翻译“这个”所在的句子；3、把翻译的句子带入到具体的语境当中；4、并判断其逻辑是否成立(可以理解为因果关系是否成立
4、);5、如果因果关系成立the；因果关系不成立a/an.例题：A：Have you seen _pen? I left it here this morning.B：Is it _ black one? I saw it somewhere.A.a ,a B. a, the C. the, a D. the,the例题分析：第一步强行填入“这个” ，译文为：你见过这只笔吗？结合全文语境，可知不符合逻辑因果关系不成立。第三部分 不定冠词(a/an 之间的区别 )口诀：听其音，忘其形！语法上定义的标准答案: 如果一个单词以 元音发音开头，则使用“an”;如果一个单词以辅音发音开头，则使用“a” ；
5、注意：在判断过程中，不能根据单词之前是元音或辅音开头，关键是看单词本身是元音或辅音发音开头来判断。例题：_a_usual book; an_ unusual book；_a_ horse ； _an_ hour前一组单词都是以元音开头的，但使用的不定冠词却不同；后一组单词都是以辅音开头的，但使用的不定冠词也是不同；例题：There is _“M“ in the word “mouse“.因为发的为单元音，则填“an”(M 部分用 O 进行替换) 因为发的为单元音，则填“an”(M 部分用 U 进行替换) 因为是辅音发音开头，则填“a”(M 部分用 S 进行替换 ) 因为是辅音发音开头，则填“a
6、”例题：1、She wants to be _ student.A. a B. an C. the D. 解析：由于 student 时以辅音发音为开头，所以先排除选项 B；将 A、C、D 都代入句子中；A 项更符合题意。例题：2、Do you have _dictionary?A. a English 表示新旧的放在第二位;表示颜色的第三位;表示国籍的第四位;表示材料的词汇第五位;表示用途的放最后面。纯粹的副词词序：判断状语的顺序：程度状语、方式状语、地点状语、时间状语。方法:月亮代表我的心第一句 你问我爱你有多深 “多深“ 表达程度的词汇,则第一位程度副词 ;后一句 月亮代表我的心 表达爱
7、的一种方式,则第二位方式副词；唱歌的环境,表示地点的词,则第三位地点副词；唱歌的时间,则最后一位时间副词.混合词序问题；( 公式法) 1. adv adj (一般情况副词都在形容词之前) 但 enough 特殊Eg：The boy is old enough to look after himself.原因：enough 在表示足够时，修饰形容词或副词时，只能缀后。42. adj n 但后置定语特殊 第一种：以 a 开头的形容词; 例如 along、asleep、alike;第二种：完全为了结构的平衡而把形容词放名词之后。B 英语比较包括三种：“原级 ”比较、 “比较级”比较、 “最高级”比较
8、。原级比较; 形式: asas第一个 as: 副词 第二个 as: 连词;问题：为什么连续强调第一个 as 与第二个 as 的词性呢？原因：由于它们词性的不同，决定了后面所要连接的词也不同。注意：第一个副词 as 后必adj！第二个连词 as 后必名词或者句子！Eg：FW is as handsome as ZBS.原级比较的否定式：not asas /not so(as)asEg：FW is not so handsome as ZBS.比较级问题；(1)构成: 形容词比较级+than 思考：第一 形容词的副词比较出现，后面是否一定要出现 than?第二 than 出现，是不是一定要出现形容
9、词或副词比较形式？答案：形容词或副词出现了比较级形式，不一定要出现 than；但是，反过来是成立的(2)形容词、副词比较级的形成；第一类：单音节形容词；规则变化+er；特殊形式变化；第二类：多音节形容词（多个重音符号） ；more+形容词原形.比较级的使用：1. 比较级不可以重叠；2. 比较的对象不可以重叠；3. 比较的对象要对Eg：FW is more handsome than ZBS.Eg：It is less colder today than the day before yesterday. 错误It is colder today than the day before yest
10、erday. 正确1. 比较级不可以重叠；Eg：FW is more handsome than any male actor. 错误FW is more handsome than any other male actor. 正确2. 比较的对象不可以重叠Eg：The weather of China is more comfortable than Canada.错误3. 比较的对象要对Eg：The weather of China is more comfortable than the weather of Canada. 正确5Eg：The weather of China is m
11、ore comfortable than that of Canada.正确 that 代替后面的“the weather”最高级的问题；构成：(1)单音节形容词：形容词+est 或特殊形式;(2)多音节形容词：the+most+形容词原形.附：数词的比较倍数表示 I S + be + 数字 + time/times + adj/adv 比较级+ than+被比对象；II S + be + 数字 + time/times + adj/adv 原级+as+被比对象； III S + be + 数字 + time/times+n.of+被比对象；IV S + be +数字 + time/times
12、+that+of+被比对象 . 重点：形容词、副词的比较结构；尤其是它的形式 以及表达的方法 。 三、句子结构句子核心理论：句子唯一性原则：句子的五种基本结构;1. 句子唯一性原则：一个简单句只允许存在一套主谓关系.当句子不能满足上述原则时,进行一下处理：第一 把其中一个谓语动词变成非谓语动词；第二 把谓语动词进行某种关系化的处理；第三 把其中的一个句子变成另外句子的辅助或从属句关系.(主从复合句) 2. 五种基本结构；1.主语+谓语；2.主语+ 谓语+ 宾语；3.主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语；4.主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语;5.主语+ 系动词+表语.63.主语+谓语+宾语+宾
13、语补足语一般句型“复合谓语动词+宾语+宾语补足语“在英语中使用很广，宾语补足语用来说明宾语的情况，能带宾语补足语的动词常见的有make,keep,find.think,name,call,hear,seem,leave 等 如：Books gave me knowledge and make me happy 书能给予我知识并让我快乐名词做宾补1. She found him a very clever boy.形容词做宾补2.He had a strange way of making his class lively and interesting.副词做宾补3.Last Sunday I
14、 saw you out with your sister.介词短语做宾补4. To her surprise, she found herself in a different world.现在分词做宾补5. I saw him doing his homework when I passed his window.过去分词做宾补6.I was absent-minded when I heard my name called.不定式做宾补(1).to doThe villagers did not allow them to build a factory there.4.主语+谓语+间接
15、宾语+直接宾语;句子中有两个宾语时，其中指物或指事的就是直接宾语。指人（或动物）的就是间接宾语。当看到句子中有两个宾语时，其中指物或指事的就是直接宾语。指人（或动物）的就是间接宾语。 （不能按宾语离动词的远近来判别）7介词 at, in, on 的区别1. 表示时间，注意以下用法：(1) 表示时间的某一点、某一时刻或年龄等用 at。如：I get up at six in the morning. 我早上六点钟起床。He got married at the age of 25. 他 25 岁结婚。(2) 泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间，一般用 in。如：We watch
16、 TV in the evening. 我们晚上看电视。He went to Japan in 1946. 他于 1946 去了日本。(3) 若表示星期几或某一特定的日期，则用 on。如：He left here on the fifth of May. 他于 5 月 5 日离开这儿。2. 表示地点、场所、位置等，注意以下用法：(1) 表示某一点位置，用 at。如：We live at No 87 Beijing Road. 我们住在北京路 87 号。The hospital is at the end of the street. 医院在这条街的尽头。与名词所有格连用表示地点，也用 at。如
17、：at my sisters 在我姐姐家 at the doctors 在医务室(2) 表示空间或范围，用 in。如：Whats in the box? 这盒子里有什么?He lives in Paris with his wife. 他同他妻子住在巴黎。但有时两者可换用。如：The meeting was held at in the hotel. 会议在宾馆举行。(3) at 与 in 的另一个区别是：at 用于指较小的地方，而 in 用于指较大的地方。如：in Shanghai 在上海 at the station 在车站但是，大与小是相对的，有时随着说话者的着眼点不同，大地方也可能用 at(比如把一个大地方看作一个点时)。如：Our plane refuelled at London. 我们的飞机在伦敦加油。We stopped for an hour at Moscow on our way to Paris. 我们在去巴黎的途中在莫斯科停了 1 个小时。(4) 介词 on 用于地点，主要指在某物的表面。如：8Whats on the table? 桌上有什么?Theres a wallet lying on the ground. 地上有个钱包。注：在少数搭配中，也用介词 on。如：He works on a farm. 他在农场工作。
