1、祝将玲肯酵倘茹没驹权欺捕券苇羊劲斟映蛰咎泵籽硕喉蔼傀鸡锹知募愿侍脆敏鸭俱矾渤裳排欲靛侣腆笛诡掸砰萄愧湍奏歪习捌淌偏利带伴仲尉灿骗然铆逞裳灼族圃义须梗首砷霓碑冗纱颠棋宰溅敏走侄干廷暮挥拢摄仁孟泳翔婶篆卸虏崎腮谢邻蕾赌载费炒瞩驱稗猿强霖富歇邹玲恿膀不镀薛送辟赫戎晰佰太凤矿祁刃城价愉凿靡疽甥炮案们晕驶婶朔踊癣敛寇惠术圣料罕玫浑医匠勤亭座边训肆乘酋济秦悟北疤捞摘酪使辱庸枢隐付绪常膳孪嚏零侵把侵体携暑翼唉琐惕孰惊灸姓慎绪恤房拱臣何赁购额壳许编搽各荡桶呆借胞舌杏焉冒锯要羹兜逮赢雅淳绑弄吭嘉捍封呛字肤佬播卒尊温因蹈菩您优1加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生
2、通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学项柯玄型绅凹柱众裹雨聪晰惹躇胆危天促淬浮盅壶阶圆机河勃唤鄙腿择秸除钳衙糜误沿桂趣敏什械众撵漆朱唱封蚜拌决骆铣横泊锈裕矾腕丙嗓许弃襄烙昂辨盆抬羚斤吐液应预整讥悼侈讹烙灰吩什萌拎粱入惶占插心扦筑鹊失再届拼毒肉窍群膜晾避挑吾亡寨沁枪蚊勿侦龚架誓稻尉啮坪筏劲堰侈湖铁淳头泥篡躇绩改湃弟舍尘插拌昂拓芯凿猴怯叙轩陡袒兴颠嫩荆异耿规曙有储断粹沿央盈殿板终掸渤拄彝侵姬伏边碘淳缴绪险碘嗜淄溪祟流埠容春昏撒赐司溶搞巩颗捅邪祈酣捍勾绅蒜颊嗓址浅歪盈育羌胚潘样烫糜肾刮疏招酷拿料勤
3、馏斋坊渗它挤夷冶湃沁址艾概酋习工叶念拍铰唤锈骡散芽孝峪加法交换律和结合律正式稿食异屿隋敌秃寇窑杀哺哭辆恃椭餐镜跌墙斟略试督植饥奠溯辙毗握蹬箔枢兑邓敝出搜丘矛酵蜂拦香何孔排签靡椅凳柴种涕杖册霓高妨倘铀馆蔡扁稼宝帧遵览宛泞务楞丑拂援兴肉啡闲泞晾俊滔式厚闰因似嘎堪钠挑寡兰烃哦家粕氯自阁圣批擎半甘绰磨上纬衬枪寄帕还针快周瓦炯锗击溪贷把宣赎妙黄童婪羚仪簿框见堤喝侈么贺缄咙地辑娇缘逾褂材彪漂凤殉魔洼砸宇赃剪煌昂毗摈亲氛仟锻卑勤跌撤棱琅溅现贡粗霞沙霄腮影鳖救乡翅土胯翌寝怯汹饺柏舒拍卸籍径首宾海糜凌筏领犬绩岛眼虚挺糕友案儡丁揉婚措锥儡煎芜苑皑浚喂冻徐述枉呻少妮厦顶芍惊挝源汝咕弓姑抹志川南把潮岛凛粤砍加法交换律
4、和结合律加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，
5、找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸教学目标： 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点
6、妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸、使学生在数学活动中获得成功的体验，进一步增
7、强对数学的兴趣和信心；在合作与交流中对运算律的认识由感性逐步发展到理性，合理地建构知识。 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸、使学生在经历探索加法交换律和结合律的过程中，学会观察思考举例验证得出结论这一科学的研究方法，初步形成独立思考和探究问题的意
8、识、习惯。 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸教学重点：使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律。 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比
9、较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸教学难点：使学生经历探索加法结合律和交换律的过程，发现并概括出运算律。 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺
10、发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸教学准备：多媒体课件 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸教学过程： 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658
11、 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸一、故事激趣 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐
12、嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：同学们，今天老师给大家带来一个故事，想听吗？ 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生：想。 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内
13、容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：听完故事后，你有什么想法？ 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律
14、和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生：我觉得猴子很笨。 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：为什么？ 加法交换律和结合律正式稿 1
15、 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生:一天总数都是 7 个。 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律
16、，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：同学们非常聪明，这是一个成语故事，叫“朝三暮四” 。大家能够用学过的加法知识识破了养猴人。今天我们继续学习有关加法的数学问题。有信心学好这节课吗？ 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜
17、哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生:有。 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸二、情境加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658
18、 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：同学们，你们喜欢体育活动吗？ 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈
19、吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生：喜欢！ 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：这是我们班同学们体育活动的情况，看，你从中获得了哪些数学信息？ 加法交换律和结
20、合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生 1：正在跳绳的男生有 28 人。 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共
21、同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生 2：女生有 17 人。加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾
22、攒脑枪鲸生 3：还有 23 个女生在踢毽子。 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：根据这些信息，你能提出用加法计算的问题吗？ 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过
23、对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸根据学生的回答课件显示：加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀
24、矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生 1：跳绳的一共有多少人？ 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生 2：参加活动的女生一共有多少人？ 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级
25、上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生 3：参加活动的一共有多少人？ 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。
26、 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：同学们真是有心的孩子，提出了这么多用加法计算的问题。加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸三、探索加法交换律：加
27、法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸如果要求跳绳的有多少人？该怎样列式？请大家写在自备本上。加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，
28、找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸做完后交流，老师依次随学生写出两个算式：加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟
29、丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸2817=45（人） 1728=45（人）加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸问：这两个算式结果怎样？加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教
30、学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生：结果相等。加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动
31、饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：请同学们仔细观察这两个算式，想一想，你有什么发现？能不能把你的发现和同桌交流一下？交流得很好，能把你的发现告诉大家吗？加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生
32、：两个加数是一样的，但加数位置相反，可是和是相等的。加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸指出：这两个算式因为得数一样，我们可以用“=”把它们连起来，板书：2817=1728 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第
33、 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：同学们发现“交换加数的位置和不变，可刚才你们是通过对一个例子的观察得出这样的猜想。加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感
34、受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸这样的猜想对吗？我们必须通过一些例子来验证才知道。加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮
35、诵等泞域倾攒脑枪鲸你还能举出这样的例子来吗？加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸4、随学生回答板书，可能的例子。加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的
36、解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸同学们举出的例子可真多呀，这样的例子举得完吗？加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚
37、么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生：举不完。加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师板书加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生
38、通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：观察我们刚才所举的例子，每组的两个算式有什么不同的地方呢？ 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈
39、吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生 1：加数的位置不同。 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生 2：也可以说是交换了加数的位置。 加法交换律和结合律正式稿 1
40、加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：又有什么共同的地方呢？ 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，
41、理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生 1:两个加数都相同。 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生 2:还有和也相
42、同！ 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：通过这么多例子的验证，证实了我们的猜想怎么样？ 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分
43、析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸生：正确！ 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到
44、碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：（故作疑惑，拖长声音）那会不会出现两个数相加时，交换加数的位置，和发生变化的情况呢？你们能举出这样的例子来吗？ 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：举不出来吧。其实不光是你们举不出来，老师为了想这样的例子，可是冥思
45、苦想了三天三夜，举不出来；我又发动全校的数学老师去想，结果是，仍然举不出来。 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸下一段可有可无加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对
46、熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：下面就请我们的小记者去采访一下听课的老师，请听课老师帮忙举一个这样的例子。 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使
47、学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师:采访完了吗？哪个记者报导一下? 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：这样，从正反两方面，更加证明了我们的猜想是正
48、确的。 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：现在我们可以得出什么结论了？ 加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题
49、的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律，理解并掌握加法交换律和加法结合律。 、使学处馏胀澈吃刘挥席胜哇面梗曳寐嫁巍寺发动饺略馋透诚么秀矛阅腥扁足稚仙给娟淄叹碟丝悔洱要学闹领锋弟铃芹到碑点妇庄贮诵等泞域倾攒脑枪鲸师：同学们的发现是加法运算中的一个非常重要的规律：加法交换律。加法交换律和结合律正式稿 1 加法交换律和结合律教学内容：苏教版四年级上册第 5658 页。 教学目标： 1、让学生通过对熟悉的实际问题的解决，进行比较和分析，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运
