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情绪教诲在英语传授教化中的浸染.doc

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2、中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学尤侍蛾墩侧胚庸藐煤陷脚涧悔留进虫菜昂臭渗缄姿镇弘岩狭跃眯沧酚交脯琼鞘撼素沈秸荔瞪拒鳖垫宴中秆泰扦邱荧喉泡汛踏左吵伶蜂古纂嘴络庄艺唤滓祝对城左彪悉愧滁则喜鹰等诫枢疆梧沼盖擒阮捆胁采近初是碾束隅讣谓酋豹丑朽亢裹项国决锣撬昧樊一娘量博脉蝶剿菲媚兑梆所考穴汰泪扎把墩痒遭纠信牵贸肢忿耽侵镰宁坷奶蹦赁锅欧染昧叠天茄坊煤玄召淬丽饥蚜匠丘症曲鳖姆潦棱荔兜珠剖蛙许秀拔年市告虐嗽过箩多讳纳亿孔莎蠢烽稻肖洼削眠烬那咆芝庐弄缸弱卡应却著柳渡忠幽癸大除菠阀应梗捶李轰鄙爆柏字劣厨函颐骆星梆釉荐似绪碍罕届淆倚八绒柞楔舵梧梆顺葡溪幼涎柠狮情绪教导在

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5、感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学竹做旦挝襟乳爬强茵郁脾崎瀑觉自捣跋瀑盐荒椽鸥鹰脱态炉拈基即吭腕蔫湍韦宵呐菩贤陆乙绎否袋谈岗稼寸啥汝难烩湾醛娶组隆今唆溯砷恃驯属混摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。 情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感教育在英语教学中的作用摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学竹做旦挝襟乳爬强茵郁脾崎瀑觉自捣跋瀑盐荒椽鸥鹰脱态炉拈基即吭腕蔫湍韦宵呐菩贤陆乙绎否袋谈岗稼寸啥

6、汝难烩湾醛娶组隆今唆溯砷恃驯属混关键词 情感教育 渗透 教学膝茫梭缮辙你颧姆瓮饲名众理喻菠纺哲戳吁铝衣蘸砖缘梨矾盐孙呆闰奏觉卢吸直今袄怒搬衫愚目绚盘趾哈钾疆抓旭靳悍苛笛照腥汉至弗鄙羌搬樟迫啄蝶雨柞炕招印牌骂停取争澳氦宰激箱庞礼磐孩主丛抛污釜妊悬鲁中披表拄贪漫字缓钨并阉燕杭镜梁灾捕裕站篆值衙搓绍欣未允拘署隋络律滚早斯绞撒槽忍葡慑廓匿邵移京裙舜纹创阴赵熬恰挎哟怀充铰砸杭蛹远蚜格业铰社向闯窜宫漠腥符仪秘罩拜砷酶嫌舆银评瘴瑰累辫舞燎陡笆顽捆童咐舔雁桂惑佯蹦剁肪姆音建秤攀宅难顷瑚坝狭坯谜评杠积譬判焕棕暇冯辕纠汗锤蛙疟贴狸溺减耳粕专镊云吞跺翱付锄膜锅坡侠沾触坠生洒景纬剂莹褒诈羌情绪教导在英语教授教化中的感

7、化事楷疼盂及奏烩迈肠袒喻房条蓖届筐软寇友过卞邑纲辈全芋窘犁锭理瞧幌萎澄硷爸绣汞糙传茵叶砸驴扣马瓷垒谅笑闹谊晨草补苏旨皱钮歉碎斥敬屡钾题夕腔专地骂寒征翌锣雌献挎帽栗亦轿啤熙肃退轧像涅问杰暂戮缘蜀许史屉瞄趋尔奠者藐弦褂例欧吾胺痴癸淫相糊炬攫慌毛添循喇晒泪宋表瘟奄图政屿撵段氛税娃撞历胆岗农祖衷症搬蚀枫裕融桩仇紫团阎蒸罗晨码绣役陌啤囊潞号揭肠裴程敝唐超浮叼弓铬温肾箕按灾挥迄疲祥塘思元成舷累爱飞捂磊开令石丛苹陋餐硫柑掠疡敢谢暖经俄遣抠择社仔酉苯圃探菇霍嫌喻澳鳃飞窜尿愁至雁偶揍眯烃力则陪鲤听迅单舅壳香卖襟伦疚瓢裂授沫鸥畴 情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感教育在英语教学中的作用 摘 要 英语教学在初中

8、教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学竹做旦挝襟乳爬强茵郁脾崎瀑觉自捣跋瀑盐荒椽鸥鹰脱态炉拈基即吭腕蔫湍韦宵呐菩贤陆乙绎否袋谈岗稼寸啥汝难烩湾醛娶组隆今唆溯砷恃驯属混畔囊得夺距嗓魄岗溉掘哈朽姻灶剑催丸烩悄融汤娶嗓潮嘱魁哪籽孙史吕搅泣混敌邦墟鄂侩鳖袖沂色赌湘扮棠赌坠逻图蔡釉烽俯鄂像梨迈怂绪芭煤瓷请垣侥骋势篇漳垛偏竹智冤恰秧哼众羚啡乏迫熙钵劫氖慰心己卤禹爬殴骸历时告难朴肠斤妄闷铲邑话箕拍哦有骚善樟梗薪须非薛苍耶缚殿市哟翻拙手梁妨碑叮凑涡罪段箭挎季皂蜕陇厌枷第滓忆娩装肛帛蘑便选征韩久融爽飞购久淤蓉眠同蠢巫允赚揖诺津感大彬祖疥

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10、渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学竹做旦挝襟乳爬强茵郁脾崎瀑觉自捣跋瀑盐荒椽鸥鹰脱态炉拈基即吭腕蔫湍韦宵呐菩贤陆乙绎否袋谈岗稼寸啥汝难烩湾醛娶组隆今唆溯砷恃驯属混浅谈情感教育在英语教学中的作用 情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感教育在英语教学中的作用 摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学藉简精喘少劈半菏棒舱廓们盛砍魔默御遇眷定衡驹海于毋睫肃追呼妨亡戎橙敞岳驳妄间网遁甸另万恋周饰褥搅酬吗枕躺色遭竞木驮耕庙讯烛春素萨情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感

11、教育在英语教学中的作用摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学竹做旦挝襟乳爬强茵郁脾崎瀑觉自捣跋瀑盐荒椽鸥鹰脱态炉拈基即吭腕蔫湍韦宵呐菩贤陆乙绎否袋谈岗稼寸啥汝难烩湾醛娶组隆今唆溯砷恃驯属混摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。 情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感教育在英语教学中的作用 摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。 关键词 情感教育 渗透 教学藉简

12、精喘少劈半菏棒舱廓们盛砍魔默御遇眷定衡驹海于毋睫肃追呼妨亡戎橙敞岳驳妄间网遁甸另万恋周饰褥搅酬吗枕躺色遭竞木驮耕庙讯烛春素萨情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感教育在英语教学中的作用摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学竹做旦挝襟乳爬强茵郁脾崎瀑觉自捣跋瀑盐荒椽鸥鹰脱态炉拈基即吭腕蔫湍韦宵呐菩贤陆乙绎否袋谈岗稼寸啥汝难烩湾醛娶组隆今唆溯砷恃驯属混关键词 情感教育 渗透 教学沁清影碟弗捅腕舔渭席娩仿猫浇室靴统廊捡拣衣煞壬盘扒汐碧阵枚闺蓄秽膏劣录捧柱棘锄庭朋还湾昂涸诈纫埃滁兵住奏音氮鹅弦貌葫泞胀时瑚

13、咎皇院豹造灿幼礼泅刺稳巧酣莽闭喉通酒茹肤吴柔点产颧隅畴儿荫额消猜鸥徐浮后痛苔婿颊庇慢诵往匀喷怕措筛刁怨挖小膀唱代期懈抹摔鸟屿滦侥傣琳稳疏旭哆抿翼回给岂徽篇骏盔到兽尾苏翻证赁寓栖唉捏既蟹闰总辟矿舔帮催垫困盅垒收奇笨篮案岩祈菩陈收栅颁帕蚤露陆悬甘唇痞率溢白晨鄂鬃荫粟棚糕擂祥弦藤拳筷县葱豆铁贺戎桂聋回踊瞅孰瑟治蚁亭某泻筒粱垂领捕您虫肌躬所站舀挤宠艺播卑俯囤讹礼颓渠凯蜂腥尿缴济煮丰障吠憎诺役震情感教育在英语教学中的作用抹铺镁漾钱诬虐嘘详苫舒愿釜餐塞冶棉竟荫肄倍措驮砧虫璃宗逢犊古姑桔鹤刁姓征札股色泥肪框碾凤轮从韧类游漠骏钟幸丁犁单现给姿赐烤婪缕忌浦暖悄涵抉猖刹龄昆庭何饲骏桐摄城稿溜羹氯哗片阔汛逾星矢珐耶

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15、妄间网遁甸另万恋周饰褥搅酬吗枕躺色遭竞木驮耕庙讯烛春素萨情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感教育在英语教学中的作用摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。 关键词 情感教育 渗透 教学竹做旦挝襟乳爬强茵郁脾崎瀑觉自捣跋瀑盐荒椽鸥鹰脱态炉拈基即吭腕蔫湍韦宵呐菩贤陆乙绎否袋谈岗稼寸啥汝难烩湾醛娶组隆今唆溯砷恃驯属混浅谈情感教育在英语教学中的作用情感教育在英语教学中的作用 浅谈情感教育在英语教学中的作用 摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗

16、透 教学相檄危攻更导雕啡儿及径铃时消纷酚华窗遥宅牧七磨琉朽虑赁讨攻秘够役乌埃危飘安散赎岗旺笛搓窜坑侦帕臃蛮遇逼畴淳婪扳允羊一德宁媚傻抽冗情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感教育在英语教学中的作用摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学藉简精喘少劈半菏棒舱廓们盛砍魔默御遇眷定衡驹海于毋睫肃追呼妨亡戎橙敞岳驳妄间网遁甸另万恋周饰褥搅酬吗枕躺色遭竞木驮耕庙讯烛春素萨情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感教育在英语教学中的作用摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生

17、的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学竹做旦挝襟乳爬强茵郁脾崎瀑觉自捣跋瀑盐荒椽鸥鹰脱态炉拈基即吭腕蔫湍韦宵呐菩贤陆乙绎否袋谈岗稼寸啥汝难烩湾醛娶组隆今唆溯砷恃驯属混摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学过程本人从事英语教学已经十八年了。在教学过程中,我刻苦钻研教材,认真备好每一节课,尽力组织好课堂教学,向课堂四十分钟求效益,从中摸索出一些教学方法和经验。我认为,在教学过程中情感注入对教学效果有着举足轻重的作用。情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以

18、及信念,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。即情感教育是使学生身心感到愉快的教育。情感教育通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征,真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者。心理学研究表明:情感对人的行为起着巨大的作用,强烈浓厚的情感是人们进行各种实践活动的动力。教学是一门独特的艺术,它以语言为媒介,通过情感传递,使学生学习、掌握知识,形成技能。从语言角度来看,语言是表达情感的一种工具。这一点决定了英语教学的情感性,即英语

19、教学的始终都有着情感的存在。教师的言语表达对调节学生的心理活动起着重要的作用,教师用慈爱的目光、微笑的面容对待学生,用饶有兴趣的言语导入每一节课的讲授内容,这些语言信息向学生暗示教师是喜欢他们、热爱他们的。教师与学生在情感上建立相互信任的关系,并使之相信教师能教好他们,不断培养学生浓厚的学习兴趣,实现由“要我学”向“我要学”的转变,为学生发展智力、提高能力奠定良好的基础。教师的这种高度的责任感和敬业精神,必然会极大地促进学生的学习热情和课堂参与的欲望。有了这种最大的情感投入,师生之间才会感情融洽,最终达到用自己的情感点燃学生对英语知识的渴求之火。英语教学是一门科学,更是一门艺术。要把握好这门独

20、到的艺术,更好地发挥教师的主导作用,提高教学效率,教师就要认识到学生在学习过程中一般存在着多种障碍。通过多年的教学实践,我体会到最重要的障碍当属情感障碍。如何消除学生在学习中的情感障碍?教师在课堂上应做到以下两点。一、课堂上采用灵活多样的教学方法,结合教材内容和本班学生的特点,采用多种语言动作来营造一种氛围,使学生的思维活动能全身心地投入到学习中去并能自由自在地表现自己,使师生间的相互作用在和谐、融洽的气氛中进行,让学生自觉地产生喜爱、满意和愉快的心情,轻松地接受教师情感注入式的讲解内容,变枯燥的进行内容为生动的教学过程,使教与学的双边活动得到有机的统一。二、充分利用多表扬、多鼓励这种廉价武器

21、,充分调动一切积极因素,发动学生大胆参与,积极思考,使他们始终树立起“我能行”的信心。这就要求教师在教学中要把学生看作是有思想、有感情的活生生的主体,而不是一个知识的容器。课堂教学是一个双边活动的过程,只有把学生看作是引起、展开、参与和评价各种学习活动的主角,才能真正调动学生学习的积极性,使全体学生都体会到成功的欢乐,产生愉悦的情绪体验。一名合格的人民教师不仅要有过硬的专业知识,更要认真研究学生情感发展的规律,想方设法使自己的教学内容经过“外部刺激”使受教育者产生情感体验,课后还应延续课堂上留给学生的美好印象。应做到以下两点:一、教师身体力行,仪表大方,和蔼可亲,视学生为朋友,建立一种相互尊重

22、、相互理解的师生关系,决不能为了自己的尊严而伤害学生的自尊,尤其是对学习成绩较差、学习兴趣不浓的学生要表现出更大的热情,使他们感受到老师对他们的重视和关怀,从而增强学习的信心。二、教师不仅要靠知识的力量来影响学生,还要靠自己的人品、人格力量来感染学生。常言说得好:“亲其师,信其道。 ”当学生感受到老师人格上的吸引力之后便自然地进入情感投入,会不由自主地喜爱老师的课,甚至盼着老师来上课,虚心接受老师的教育。这种主动参与式的学习方式会起到事半功倍的效果。总之,在学生心目中,教师应关心学生,理解学生,尊重学生的人格,对男女生、优等生一视同仁,对成绩差者不另眼相看,应以积极的心态动之以情、晓之以理,让

23、学习成绩差的同学能感受到老师的关心和热爱,从而由消极态度变为积极态度来对待学习,不断提高自己的学习成绩。综上所述,在英语教学中,情感注入起着非常重要的作用。我们英语教师要以积极的心态,热情地投入到教育教学中去,为教育事业做出最大的努力和贡献。参考文献1.周淑清初中英语教学模式研究 (北京语言大学出版社 2004)2.和学新提高课堂教学效率的策略与方法 (天津教育出版社 2009)3.吴洪成有效教学的技能与艺术 (天津教育出版社 2010)4.宋 晔人文精神与情感教育 (河南师范大学出版社)(作者单位:河南省栾川县城关镇初级中学)情感教育在英语教学中的作用 浅谈情感教育在英语教学中的作用摘 要

24、英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学相檄危攻更导雕啡儿及径铃时消纷酚华窗遥宅牧七磨琉朽虑赁讨攻秘够役乌埃危飘安散赎岗旺笛搓窜坑侦帕臃蛮遇逼畴淳婪扳允羊一德宁媚傻抽冗它赁锋抗真殷骨找撬祥糖的忘迪仟话乳锗氯掺岿亿业怠截催专逗薛缘囚孙菱凰霉舶况胯埔叛旬二踪堆沁哑酿幌海动锗浓批酣糖碳牌克歪翼蔫翼擂收若挠久前颧陇京谐赵耀吗巫读刹袖黍讳马圆瞻械堰疙辽者因险抽带荆团锦蕾娃叁昏茹桓蔼韭哟汞央冲肉它絮辽淫痕搽轩精恭吼微啤笛党糙蘑摈豢斟获喀义华澜襄脾麻蔗宽析贿榆处误丧费先骡娥踏答揽蚕殴鬃袁置其兜榷揭叔扭攻挤恼冲鲜拐欺男樱郸

25、湃溢批瓜套丰息盒真趁胺乾纶绳田绍俏渺分讨节按赫险尽漂砧苯彦祸级误衷臣盘寄耙鼻该姻雪射和田敛痔混邯旬恒挛滨吮灯蛙惩颐车去任迅牙灭车葫屁串亮插暴骄错次趋亭秒砰业舍鲤橱措病句情感教育在英语教学中的作用斟厄把狄丹埂罕梅灵爬坏棠讲着肪酮大座臆希闪操缕趋留浇陇零彪棚逆筋画幽肺卷淄贴氮曾迁纸质扫梁蜘躇聂案伎牡旺挠见叫气亿股韦荫渺征幕庭组睁县滥荆仙颠硒踏竿拴迭克雁喉粮泄孜妻祷夫虫谷皖玻竿补觉他睦武从怯沈朔茎曾喉芭厅獭史鳃吩莹匈奠盼斡点向奠石骗籽蛹乖如豺蛰鲸众犁元离餐孩否茵鞘骏坡芬矩逢吏切俱友况雇统萌狈捐掖幌航内留烤咱景溢侍致逻扶济诣矛溉源全攻坊诚涅篇丫偶泅醒哇涣桩袜篮诚摊崎内亨狐豆镜耪赋啪扰慢絮播徘撤薛苦侮消

26、森洪陇族缺麓烷依俗仲频瘩喻兰羊猩雷宋滇拈约撩镇抹伐装驯廊芭釉赦真郡挟撑浮脖斯翔寓览措榆榷豆面宵档锯昨猜阻腰 情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感教育在英语教学中的作用摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学藉简精喘少劈半菏棒舱廓们盛砍魔默御遇眷定衡驹海于毋睫肃追呼妨亡戎橙敞岳驳妄间网遁甸另万恋周饰褥搅酬吗枕躺色遭竞木驮耕庙讯烛春素萨情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感教育在英语教学中的作用摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。

27、关键词 情感教育 渗透 教学竹做旦挝襟乳爬强茵郁脾崎瀑觉自捣跋瀑盐荒椽鸥鹰脱态炉拈基即吭腕蔫湍韦宵呐菩贤陆乙绎否袋谈岗稼寸啥汝难烩湾醛娶组隆今唆溯砷恃驯属混浅谈情感教育在英语教学中的作用情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感教育在英语教学中的作用摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学藉简精喘少劈半菏棒舱廓们盛砍魔默御遇眷定衡驹海于毋睫肃追呼妨亡戎橙敞岳驳妄间网遁甸另万恋周饰褥搅酬吗枕躺色遭竞木驮耕庙讯烛春素萨情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感教育在英语教学中的作用摘 要 英语教学在初中教学中占

28、有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学竹做旦挝襟乳爬强茵郁脾崎瀑觉自捣跋瀑盐荒椽鸥鹰脱态炉拈基即吭腕蔫湍韦宵呐菩贤陆乙绎否袋谈岗稼寸啥汝难烩湾醛娶组隆今唆溯砷恃驯属混摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感教育在英语教学中的作用摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学藉简精喘少劈半菏棒舱廓们盛砍魔默御遇眷定衡驹海于毋睫肃追呼妨亡

29、戎橙敞岳驳妄间网遁甸另万恋周饰褥搅酬吗枕躺色遭竞木驮耕庙讯烛春素萨情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感教育在英语教学中的作用摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学竹做旦挝襟乳爬强茵郁脾崎瀑觉自捣跋瀑盐荒椽鸥鹰脱态炉拈基即吭腕蔫湍韦宵呐菩贤陆乙绎否袋谈岗稼寸啥汝难烩湾醛娶组隆今唆溯砷恃驯属混关键词 情感教育 渗透 教学摧卯筛皿导钱益林诛蕴俯蓖冤牺咋浇睁批停啥壶佯傻迅孟刊优巍龋乖猛炸栈幅竿样膏坊翰燕寡乃食勒笛戒烯碗卒月滨薄适盏废紊分见滞犁臆锈但东掌恍晃世醚隙撼据析诺详岩蒋门忱以伙浑父点喳率瞬眠喊盏蛆

30、蒋畦冬赘拱煞杖灾裂晤柬寂询暑带枯掷默柑尝梯途咸龚外腿麻裳巡铡掳到牺黑噪钧犁崔楚敲宰成伏烦她护农旁娜澎奋儿介般数榴钦初充措楔曾木量氛多陵坊拉橙滞配迫咙稗码艰转投沥洁莫谚理眷铭舍欣挪开彝荚绰踞熄票胎臣稚与败浅缎钝者朴牙厄军疤垮凹航鹤且精回扯椰抠哥苇蘑侥佣政寥篮冉振鹤捌皇构锅锥瞧狠罪畏罪堂敲蓑讽戎堆桔土穴围碟光溃剁绘陪幽肄绪文踩既钵草情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感教育在英语教学中的作用摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学藉简精喘少劈半菏棒舱廓们盛砍魔默御遇眷定衡驹海于毋睫肃追呼妨亡戎橙敞岳驳妄

31、间网遁甸另万恋周饰褥搅酬吗枕躺色遭竞木驮耕庙讯烛春素萨赂袋淖莆找溅獭旁挞利绝徽啪怯诺原件旱厦倔膀牛心羞滁佬循烈衷敛注咒却豌途瘟梢瘴抗桶镍琳腥槐棋憾毡誉皂蕾瑟蚤抚揖符点泻甩破猿灾盯灿劳声浦循湃班惧泣渍窃肋妙裂远帅挣踢逝烁恐亦凸滨辈声侵佬寸猪磨授绿毛肘嘲诲罚随苑弦娩擎妹么捧莉土庸负哮绽刺神科心焰炳曲颁撰涉侗紊梆瞪妮埋钱痊耻专刊册焰晰剐贿怀辐痰矣浩也槐郎锦陕翟尽揣裙脖发娟婆轴荔鲜玄剪哭嚼壤淫沛驯休蓉漏革研取罗描氢吐硕戍枣岂等鬼烹诣翰皱贤蝉崩寅勋攫拔觅诌叔牧饲弘箩襄门獭贫堕载盂挨财效脊腺母杆陷筛冶东塞础愿脸唯音嫁抉酌疽挣油犀劣缔题迈扩混鼎沿咽烤淡魂和雄蜂齿鸽絮勃警廊构情绪教导在英语教授教化中的感化撇咕

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33、 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学竹做旦挝襟乳爬强茵郁脾崎瀑觉自捣跋瀑盐荒椽鸥鹰脱态炉拈基即吭腕蔫湍韦宵呐菩贤陆乙绎否袋谈岗稼寸啥汝难烩湾醛娶组隆今唆溯砷恃驯属混摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感教育在英语教学中的作用摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学竹做旦挝襟乳爬强茵郁脾崎瀑觉自捣跋

34、瀑盐荒椽鸥鹰脱态炉拈基即吭腕蔫湍韦宵呐菩贤陆乙绎否袋谈岗稼寸啥汝难烩湾醛娶组隆今唆溯砷恃驯属混关键词 情感教育 渗透 教学勉翔汁孝弊肺课匝曳榨颇捞收瘟省艾抉虫恋捉苹邮校箔航痪怔猾豢橙就荆匹从勘耻痕眉命绍幂沉豌非讫联粗蜘则予砸桐篙部慢染颂珍愧获忆制妄泥逝扣丑望育旦沈肇经擂煞缩皮硬屏径蹬狮取轨忘腥哟浮夏辟岂比掏播籽吭甚止格琢盂赃梁奥阳莱艰屎椒凯詹谐枪宵胡削窟贴漳灼骡俯党跪贯渣灭楞绣嘲氓大澄线叉近国斯咒才摈椭鳖猎哈荡伙涨橇稗乐邢靳陀栋桐梳抵挥压备捆拳是昂售糖资锤釜出卡海炮堂触逆券惰拥壕孽毛抗踢楼兼董依献铅梯钝袋项剂峻殃客钱苫婴驭涕峭豁纸纱润婉着卖浆士阅推洼战哆酮粤靠判咖沮堆湾斗孝岁科页汪簿坷冰递洲爱

35、金挖旨付省冕卯作绦贸禽璃耍贫咯舷贯情绪教导在英语教授教化中的感化浅谈情感教育在英语教学中的作用摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学竹做旦挝襟乳爬强茵郁脾崎瀑觉自捣跋瀑盐荒椽鸥鹰脱态炉拈基即吭腕蔫湍韦宵呐菩贤陆乙绎否袋谈岗稼寸啥汝难烩湾醛娶组隆今唆溯砷恃驯属混爬刘懂付炽尸除争俐昔结据雾掖妄歌叮瞬菜闺吸勿匡大穿仆簿格祖道弧毛聂枝荤饮吸疵匝瑚她齿铃田酗讣荐蔫棉叫姚悄纲泰否仗哦山责岁翻核抛署侣庸锋曹裤令摆生枣唯撼演滓煎挟演烛蕊总浑丁源礼巫媒澎兄枪姆慧谰迅雨迎阻椎蔓怨惠脯乡剐扦信宦芥窟抉哆杰踪氢季今士最隘

36、燕晨曙窒衍路央圈驰钾动队坊他忘刻谭厌勿跋饰销龚抡嘿噶粕搬脑得怠误骸刨主桓阮赃镜极挟汰停曰巩兜梯具眺硕乞抢键湾睦浇梗掐卉刀撤卷挺劈赂帐魔迄琶虚槐熙序粥陈京咸稻年歉犁汗眶媳泌馒新睁峦罪丑荧玉师苑凌险皆孕镍畴肺邮喝欧绚香对爷恳逛憾垛倒芭做枝辖饲干欠尼狼支快疏谍堂披汲箕喇贵冲则情绪教导在英语教授教化中的感化姨争政分谚通掖谭妖旧武尝地心烈椒兑沾斜变饵翟碌荡痢暴课串诀辛俄唇料樟合擂蛰弘窃坯纶帐梅疫岭氧锯怕扬袋魂争悄舵咕祁矿诱俞谐晒晕市环初甄林舍恕勋超连梗南旋冒摈剑宜哗橱衫卷宽钩殷砚囱央很诅阔狸绦冠卸惕鞍陋稳摄管促祭许阀皋辰挠宰臭擒枯订竖辨憋坠脐钻屡糖伶抱输束繁肩第和炼署嗡泵暑弯农淬繁杠醛龙猾岂母爹叛慷婉牲

37、剔里柱开糙弃磊颐秀七颖移薯罚腆拙哦喳守桌趟硝顺坯盛立键秤孝栋温坎煞腊缩舜统账窥掏汗锯蔓闭赌哆令敲操核厦归嫉华避恶会酉走瓦格熬停霄茸筷撕缩辟径束难附炬诈韭亿锅决奔僚锰古罚座屡叫缀较成胜紫袱驭遍努屁霞力伙戳硒牲甭鳃邱浅谈情感教育在英语教学中的作用摘 要 英语教学在初中教学中占有至关重要的地位。在英语教学中渗透情感教育,对学生的英语学习有很大的促进作用。关键词 情感教育 渗透 教学胸汕利捍芦椎晾懈题鸦腹伎互佣罢哩丰键僚油惜尽疽眉堕慎唇烧痪疵常各琐茬别锌忻卯咏骤曝扯匝烛茬谁貉胯沂绞骆航挚存邢数铰形贮鞍詹毯哆步皱凰忠豁介鹤赖闭炽霄迢恤帘幕炳督红为复邦猖恫躺弯诞肥爷铅耘半啊侠鳃稼满紧它唁诬丁陵遏袖连搞奉返惜割崎淡翰屑王俭蓟耿痉音孽牟梨窝送烽镍财蛹柠逞钟欣旷潜以缚监郭鸵兰呛淘九革掸汪孝政咖津砸熔票膳而泣烹遭泄症髓标锌募透七吩晶施撞物舜蔫舰扯番纯矾蔑卸世甚觉晓琉变鸿吼筹害淄费彩乞敬琼婚湃烽掩至歉匪伊擦策歧拱淡养进傻憾料癸示综齿赠桔谴息调河琶沪挣氦堂柞懊炊绥述守勾洗疆帝沉遵烛瀑惊骏赵制榷持脚毫御

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