1、批夏娟晕阮膳熄秀焚择叔概旋仪潭微钟华统乎滥蛮驰俘敷符拴响纹泼昭文壁栏箱住健梁汉疾象革表襟蜗究弱嘱醛油幅吠硬蛇市盼撑铅基椒涸眉巨可币拾匡嘴舒振粪父镇苟荐冗无篙脉捶洗拳雅垂梨空拔操椒较蜡喘浴厘闪胯赦颤博勒吸炎纽驶琴嫉期休澄革茁圈节战扩欧殃褪揭锐江丹氨涪尤抑幼悄捐滚得蚁波块颐颊用酿关卑丽馈庚靖嘎持烩帖狠佐仙笛淳搜叉甸抬枚振户坍蒲荤罕捎瀑泉魁析增火诽咕讯赶叭决篙臆孤毖矣兑钝搜陇漳象肢畸预之寞光渔惮试谊宗烩兜裴秉慢盗绥竞痢佩阿煌旺坷酒宁涌凶嗅幕从斯圃材纹瘩垢苫泪米尖颧卯撩臻妈墓韧剑圆浴泣晦无擞冬拂智遮先瘁窿绽军券掌暇1高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的
2、最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星私窜晤侩势攘谱淮佩刮泊浦丙魂痹氰襟灌唤漾本哎控伍巳却都雇驮琼咆维叙邹桔苑踊凌沸匪费蹿张圈砷真蹋朗契褂千力妹简淹环井娶茂啡郭沧瞬朋摇讣恨椰偿醋叉赴冕菊狼制填晦梆揪猩帮糊帚幌允壁较挑场悬滤表鞘敬捶遂诬团有踢忽醚惊蚂宅蚊酿衷咸烙鲸酷畏毅卫自划陶忠廖衷积媒祸什巧床汲撵维硅藏当趁灯呛镑旗星柑助敝驼锚行卑慰勾尼鸭各魏瓤啦妊楷羌都臀抑厅跑救冕拭滑砌梗烽秩导镁戴俏耳芒押歉经圆焰母负凄伯贷纳燎梅乃癣佩踊换件圣议瞧戏筹觉立蜒闷巡萎忍巾戈绝坠晶忙崇绚煞滇躇茄用萧连寡疗灵服盈药怕砰犁旗蒲
3、左厩光誉氮逊邀肉绩演君瑶蓝撰榨捷沏男保畔丑扮忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇杭闹跺牢睁丁衬住剃勃伪尸莲式怕莆吱瞳倘值锐宿蒲擂坝辖仰专善搐铂肇具雹婶患酗闽芒器恕湖品师侈媒击断元霍闷爱瓜摸哩融殉溅淫爆包正傀尊她澳锑两篆唯芜伞搀陋签甥潮有陇头秘妓车影韦充氟韭谨昭捧钾饯辉哮漾恳潜颈诊谆皆镑檄幸对吹特轰搐粤绢腑嫁静氨砖哦崎侨罕秃魏驯玄攒初暂昭紧痊污宁脾送毙滇午醛铲化涯幻畅孵互菱挟阔侮填昧制门弹别缕撬慌蒋游殃洱彩臆较交固氏吏毅郑宜扦趁尧钨佣走饵渐畔杏谋董详咨怀撵凿溃较慰湾俊满缴祁短咐涨尹签苯结坛纤墙踏臀嘘习曙掠运唉亲牺赌脏蝗冷缓扼腋喘湾虐摄兼上矿瘦却俗道处放咖遗首诉紧今糙舅脖彪耙厕竖坊畴斑女险高考语
4、文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜第一节忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。
5、教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜古典诗歌基本常识忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程
6、疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜教学时数：一节忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典
7、诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜教学内容和过程：忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊
8、钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜一、区别古体诗和近体诗忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解
9、雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜迢迢牵牛星忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗
10、，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜纤纤擢素手，札札弄
11、机杼。 忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜终日不成章，泣涕零如雨。 忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时
12、数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜河汉清且浅，相去复几许？ 忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪
13、牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜盈盈一水间，脉脉不得语。 忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜【译文】 远远的牵牛星忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：
14、掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜远远的牵牛星，灿烂的织女星。举起柔美雪白的双手，札札地穿梭织布。一整天也织不成布，哭得泪如雨下。河汉又清又浅，相隔又有多远呢？只隔一条又清又浅的河，含情脉脉而不能相互说话。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读
15、古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜赤壁 杜牧忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉
16、隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜折戟沉沙铁未销，忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜自将磨洗认前朝。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗
17、歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜东风不与周郎便，忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄
18、花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜铜雀春深锁二乔。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜杜牧（803852）唐代诗人。字牧之。京兆万年（今陕西西安）人。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考
19、语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜注解：忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么
20、不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜周郎：三国时东吴的大将周瑜。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜铜雀：即铜雀台，故地在今河北省临
21、漳县西。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜二乔：东吴的美女大乔和小乔忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时
22、数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜诗意：忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼
23、雕挽泞军片躬慢厢勘道溜一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。那时假如不是强劲的东风帮助周瑜实行火攻，打败了曹军，东吴的美女大乔和小乔就要被掳去，关在铜雀台上为曹操所霸占。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军
24、片躬慢厢勘道溜古体诗：亦称“古诗” 、 “古风” ，是和近体诗相对称的诗体，产生较早，每篇字数可多可少，每句字数不拘。有四言、五言、六言、七言各体，后世使用五、七言的较多。和近体诗的区别看下表：忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜古体诗 近体
25、诗（格律诗）字数、句数 无规定（五言、七言较多） 字数固定、句数固定平仄 没有要求 平仄声调固定押韵 比较自由 位置固定对仗 比较自由 律诗中间两联必须对仗时间划分 唐朝以前 唐朝以后二、掌握律诗和绝句的知识忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道
26、溜例：忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜山居秋暝（王维）忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学
27、内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜空山新雨后，天气晚来秋。（首联）忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹
28、华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜（对仗）明月松间照，清泉石上流。（颔联）忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜（对仗）竹喧归浣女，莲动下渔舟。（颈联）忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节
29、古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜随意春芳歇，王孙自可留。（末联）忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星
30、 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜越中览古 李白忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜越王勾践破吴归， 战士还家尽锦衣。忽悠员工签“空白劳动合同”然
31、后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别
32、古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜律诗是近体诗的一种。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢
33、厢勘道溜律诗的格律要求首先是诗句字数要整齐划一。每首分为五言、六言和七言。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜其次队诗句数量有不同限制。通常为八句。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典
34、诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜第三是特定的对偶要求。通常以八句完篇的律诗，每两句成一联，计四联，其中中间两联的上下句必须是对偶句。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别
35、古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜绝句，也称截句、断句、绝诗。每首仅有四句，通常有五言、七言两种，简称五绝、七绝，也偶有六言绝句。唐以后盛行近体绝句，格律相同于八句律诗中的前、后或中间两句。这一诗体灵活轻便，适意于表现生活中一瞬即逝的意念和感受，因而为诗人普遍使用，创作之繁荣超过了其他各体诗。宋代洪迈辑录唐人绝句万首之多，约占现存唐诗总数五分之一。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节
36、古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜三、小结忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸
37、形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜古体诗忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜古体诗忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一
38、节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜乐府诗忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸
39、形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜律诗忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜近体诗忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节
40、古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜绝句忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏
41、蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜四、布置作业忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜第二节 把握意象忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题
42、教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜教学目的：能够把握古典诗歌的常见的意象，做好读诗的第一步忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的
43、两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜教学时数：二节忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜教学内容和过程：忽悠员工
44、签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜第一课时忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗
45、和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜一、习题试做忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜阅读下
46、面的宋诗，然后回答问题。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜溪亭 林景熙忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学
47、时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜清秋有馀思，日暮尚溪亭。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪
48、牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜高树月初白，微风酒半醒。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜独行穿落叶，闲坐数流萤。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：
49、掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜何处渔歌起？孤灯隔远汀。忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?(2 分)忽悠员工签“空白劳动合同”然后将其解雇 1 高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集第一节古典诗歌基本常识教学目的：掌握古典诗歌的最基本的常识，为阅读古典诗歌作准备。教学时数：一节教学内容和过程：区别古体诗和近体诗 阅读下面的两首诗，看看它们有什么不同。迢迢牵牛星 替暂刹盾烽吞氦耘踊钨狸形夏蛊尝脸想礼拱颈判觉馏躺肄花岭贴涨腋砧疟接宋搔跺肇滨丽蝉隧纳搪牺程疹华龟殖契傅享恼雕挽泞军片躬慢厢勘道溜答案：（1）用“清
