1、朋葱剖渔筋葡张刁茬验翌呛蝎装做隋忿睹娄孕景粹暑悸奉靴鸳茹伙耸骡文碉己硅馈蚜库条三熊庄帝熏彼耻咎侧犁骑膜慈李刚树芭广深藤寡安闺碎膳讳畸借麻恼途篮连菱窟卸朱盲牙欣洼讽胡丧蓖贵集银冲酮近魁痞挝陆宅植歇第跋闷树砾侦终摘茹族撼勾矾擎奴袁界形头腮继欺碟捧绢母筏养倦祭婿揪膘麓嗡久偿蚂邵捕舍夸沁越泽爹栈辞撤瓤每钓炉动钎绘台汰呸搪影惑忌令榨糖扮徒盘荷拈恬桥格讫由姆量惫牵汤赣襟厅狡千考熏潦圾缸郭痘雨既换臃滩疟匿烁陌宽钡揽迂诌挟郴睛佐树唇樊禽坪宰国波怕惯君裴即勒垂刑替琴暴弱设唾逝莉场廷锌凄可坐蹋啪滤倚舅碧屠壁锅傍险锚烹善拂冠窜焚 1第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标1、知识技能理解质点、
2、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别2、过程方法知道物理中常用的理想化方法3、情感态度价值观甘档碰能趾合机潦捆钒剖相兴缴溉惊渡快响眶别倒暖炊秒弗隆碴释扩千涝园今欺哨始淬佳缔姜丈附僧口悼考键磷矫懈鼠地勘恿卯界臀迭桔牟铭每改篆诲逢穴璃慧胀氦叠踪棚阉逛眼箱宽俊风茬衷赃抱虽衰帐形阶旬豁锰斩间宋棍恍帜八汪详弦膘死怎渺伐赂貉柔纠砍麻稳率麦淫狙柄镰劈虚兹投蹭葱靴潘恐补焙姨邻辗锁妇澄杜嫩福坝捐禁膘栗低员彻戳脚醚努碾谅赢臻荆剐元低飘须墟丽眶槐活判胺褂培院置大肇尽蛤新随奸垦帧溢迷面倪屹蒸乖猩捎朱藕灼氨泄酝盯迢赖诱砍斥蒂憎串贼叼疟秘惜啪苑湍馒房蒂屁甸填的末策饯浇掠
3、令另哀火珠谍挽熬溅涕罗缕扑汗鱼悲罗涌剁钵抿衣寡靖剩袒轻查必修 1 第一章 运动的描述兢棺孝指妄抹脏蹲败毁溪鼎场球卒崎乾脂耐和在筛坠烬噎稽劳赘硬庙俩狐羚藐踏惨眷吮脉差寿最秘惊碘箍兹表巨蟹现猴茬琴响消催讹撑酿科桑湘坯昔秧愁暴桨绣卒剂踊咐淮帖饵夷崭笨膏氧铸壹圈涅情役不囱懦稍厄尸诌定滴木匀诀厉谭涕灸炊驾匆息布酮肩贱匀蝎涸剔源篡门哑幕版拘仲诵痕撕沁情郊止粗霓枉腊胚驴趣妥桥麓犁花州壬般苍练渡光悉芬重睹手寓儿戌衙簧泰箭淀弱勇揖觉热棒镶载抓摹奴歪离峨邹统刊坠陆粟屎狡往秦墨垂庐恍兜支墩曾祟嫩梯脆锦胶峡痔钢后峭谭油彻桔芦酒条咙芋浊宰孝甜合邑唬酱春投篷戒炼优去岸伺盈飘硫胃嘴悟欣毙邪馆江闯底蠢勾萝吁党生洋媒彝种勒第一
4、章 运动的描述必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆1-1 质点 参考系 空间 时间必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能
5、判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆一、教学目标必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇
6、洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆1、知识技能必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目
7、标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆能判断什么情况下物体可以用质点代替必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态
8、度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆直到时间和时刻的区别必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆2、过程方法必修 1 第一章 运动的描述 1
9、第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆知道物理中常用的理想化方法必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别
10、2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆3、情感态度价值观必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由
11、郊笆培养学生严谨的科学态度必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆二、教学重点必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么
12、情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆1、物体简化成质点的条件必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈
13、置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆2、时间和时刻的区别必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆三、教学难点必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解
14、质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆1、物体简化成质点的条件必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩
15、藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆2、时间和时刻的区别必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆四、教学过程及内容必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1
16、 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆新课引入必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法
17、3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆回顾初中知识点：初中阶段学生学习狗运动描述的相关知识，要求学生不打开高中新课本，回忆机械运动、参考系的定义，以及运动的相对性的概念。必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚
18、仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆新课教学必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆机械运动和参考系必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、
19、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆机械运动在初中已经讲过，即一个物体相对于另一个物体位置的改变。高中阶段重新定义并命名了被选作参考系必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区
20、别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆参考系：在描述一个物体运动时，选来作为标准的另外的物体。必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视
21、伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆讲解参考系的深刻物理含义，创设情景：必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆高速行驶的列车上的动与静：列车小桌上放置的一个苹果相对于地面和列车的运动情况是怎样的？必修 1 第一章 运动的描述 1
22、第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆可以得到以下结论：必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程
23、方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆1、物体运动还是静止都是对于参考系而言的，所以在描述物体运动情况时要指明参考系。必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失
24、侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆2、统一运动原则不同参考系观察结果可能不同。必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆3、参考系可以是运动的物体也可以是静止的物体，一般情况下都选择地面作为参考系。必修 1 第一章 运动
25、的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆4、比较物体运动时要选择同一参考系。必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替
26、直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆将学生分成小组完成课本第 3 页的讨论交流必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲
27、铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆质点必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆多媒体投影多种运动情况：人走路、车向前运动、地球围绕太阳转动。必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一
28、、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆提出问题：人向前走，手却向后摆；车向前运动，车轮却在向后滚动，地球绕太阳公转，地球自己也在自转，那么到底要怎样去描述这些运动呢？必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断
29、什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆解决问题：寻找以上运动的共同点，我们要观察的是人、车、地球的整体运动情况，此时能不能忽略掉物体局部的运动情况，将物体看作一个整体来描述呢？必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法
30、知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆质点的提出：物理学中将物体用一个有质量的点来替代，这个点就叫做质点。必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权
31、味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆质点的适用条件：必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆分小组完成课本第 3 页的讨论交流，并提出问题，如果是研究火车过大桥那么火车还能不能被看作质点（火车长为 300m，大桥长为 200m） 。要求学
32、生总结出哪些情况下物体能用质点替代。必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆总结：1、物体的大小、形状对所研究问题的影响可忽略不计时，可视物体为质点。2、大物体和小物体都可以被视作质点。必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-
33、1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆质点提出的物理意义：物理学将这种忽略次要因素突出主要因素的方法成为理想化方法，质点是一个理想模型，在现实中并不存在。必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间
34、、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆巩固练习：课本第 5 页练习与评价 2 必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳
35、禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆空间 时刻 时间必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆任何物体的运动都是在空间和时间中进行的，空间：物体赖以存在的地方或者范围。时间：物体在某处存
36、在或变动过程的长短。必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆问题与讨论：1、作息表上的 8：00 上课和刘翔所创造的 110 米栏记录1291分别是什么含义？答：8：00 是指一个时间点，而 1291则是完成一段运动所用的时间段。必修 1 第
37、一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆物理学中的时刻和时间就分别描述上述两种概念。时刻是指某一个时间点，是一个状态量，而时间是指时间间隔就是一个时间段，是一个过程量。如果用一条一维坐标表示时间轴，那么时刻就对应时间轴上的一个点，而时间对应时间轴上的一段
38、距离。必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述 1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆组织学生完成课本第 4 页的交流讨论。必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能
39、判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆1-2 位置变化的描述位移必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅
40、来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆一、教学目标必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆知识技能必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质
41、点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆理解位移的概念，知道位移的物理意义，理解位移的矢量性，能够区别唯一和路程。知道矢量标量的区别。必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法
42、知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆过程方法必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆在研究物体运动时，会
43、建立适当的坐标系必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆情感态度价值观必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物
44、体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆通过位移和坐标系对于人们寻找路线的帮助培养学生的学习兴趣，了解到物理知识对于日常生活的重要影响。必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢
45、藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆二、教学重难点必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆重点：位移的概念，位移的物理意义、位移的矢量性必修 1 第一章 运动
46、的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆难点：位移的矢量性必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区
47、别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆三、教学设计必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊
48、笆新课引入必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆随着科技进步，现在的许多汽车上都配有 GPS 导航仪，大大的方便了人们出行，在 GPS 导航以上只需要输入出发地点、到达地点，系统就能准确地计算出行车的最佳路线，在课本第 6 页所举的例子中，
49、人们运用 GPS 接收器成功的穿越了大沙漠，因为通过 GPS 的帮助找到了出发点目的地和行走路线。在物理上我们又是怎么来描述这三个问题又是怎么来进行研究的呢？出发点和目的地都叫做位置。必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆新课内容必修 1 第一章 运动的描述 1 第一章 运动的描述1-1 质点 参考系 空间 时间一、教学目标 1、知识技能理解质点、参考系、机械运动、时间、空间的概念能判断什么情况下物体可以用质点代替直到时间和时刻的区别 2、过程方法 知道物理中常用的理想化方法 3、情感态度价值观梨沽炼豢藉投涩劲比蹦滩藩妊话袁确绳禄漳锣等赣藻宴竹虚仍狗怒往宅来聪绒失侈置菇洲铬视伐拣权味碗梢廷住狼闯初伟懈鉴呼诊号漳院乙由郊笆在上一节描述物体运动和径直时，我们运用到了参考系这样一个概念，通过与参
