1、 初一年级 授课时间 第二学期第 9 课时教学内容 任选教材 ： 1、羽毛球接发球练习 2、羽毛球教学比赛教学目标1、学生能讲出羽毛球接发球的动作要领及羽毛球教学比赛规则，懂得羽毛球运动的健身价值。2、85%以上学生能独立完成羽毛球接发球动作，其中 65%以上的同学能正确地完成动作。3、学生乐意表现自己的能力，对完成动作感到欣慰。教学程序 教师活动 学生活动 执行情况 运动负荷一课堂常规21、指定集合地点，检查学生着装，接受体委报告。2、宣布教学内容及教学目标。3、安排见习生随堂听课或活动。1、在教师指定地点 整队，体委负责发令指挥队伍，检查出勤情况，向教师报告。2、注意听教师宣讲,记住本课内
2、容及教学目标，建立达标信心。3、见习生随堂听课或活动。教师小二准备活动51、教师示范羽毛球游戏。2、组织学生羽毛球游戏。3、观察，语言提示。4、教师口令指挥学生徒手操练习1、看教师示范、记住动作要点。2、学生练习的积极性高、能自由组队参与练习。3、按教师要求认真做好徒手操练习。圈内半径 1 米2030 次24 组三羽毛球接发球教学与练习 15 1、教师结合示范讲解羽毛球接发球的动作要领。2、组织学生做辅助练习。握拍方法和步伐练习。腰部以下发球的方法。3、组织学生分组练习。4、观察、语言提示。1、注意听教师讲解羽毛球练习的动作要点。2、仔细观察教师示范，建动作表象。3、在小组长带领下做辅助练习。
3、（1）握拍方法和步伐练习。（2）腰部以下发球的方法。4、乐意接受教师指导。 接发球1015 次46 组省淳中暨德圣中学体育与健康课时计划 执笔人：夏晓光四羽毛球教学比赛231、教师向学生讲解球 15 分制比赛规则：（1） 每发 5 球交换发球权。（2） 腰部以下发球。2、组织学生分组练习。3、观察、语言提示。1、注意听讲、记住规则要点。2、按教师要求，分组进行羽毛球比赛练习，46 人一组，46 组。3、学生相互观察、学习、互评。4、对自己完成的正 确动作和得分感到欣慰。比赛队形散点式15 分制比赛 35局五小结21、口令集合学生、组织放松练习。2、小结本课教学情况。3、提示教学目标，请学生自我评价。1、听教师小结。2、回顾思考本课掌握的技术动作。3、根据本课目标，自评达标情况。教师小15014013012011010090805 10 15 20 25 30 35 40 45平均心率 115120 次/分生理负荷预测练习密度 45%左右课后小结学生组织纪律性教好，能积极参与学习，练习时课堂氛围活跃，本课教学目标完成良好。
