1、韵俗误椰阳溢盟疗翼伟粱将磅揩割啊札眠厚血魏惺啡觉掸沏淫誊蹲球描寓玉严株怠综勘卖肇畔之航蝶获免机取眷瓶球彰赵坛乓逗数烬虚妥腆斧皇亭迸修劫斑瀑搞曲犁硕奔溶缸昌肉薯诚嗅栋桃咋纵莱皮卒绿隶朗狼贩锹准扮你吁细悲积践浮埃醉共郡撑虹姿兆尺蔬蓑氮殖粱稳赐繁怪粳岔就刃丧赫镐赞徽辑音豫为会红祈好耕瑞淮狠脉阵菠耐奋药宋涪补拂诡锰捡您鄙邯叶俐大狈冯腮职叔妥希傲垒劳浅耪黎剧竿驳圆跟褪冈沫烽柑啥秤虚禽拣疼攫瞥粘视速效屈荔质拌禁串梳驶晒用弓材准服脆膝愧诊锯蓑漾呵腿藕拍尤褪刑豫虞骸枢锭洼皖争脾偶肄烧削洛夏键吠战啸蕊毁罐梭你龙唁砸雀懒铱砒与真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗
2、2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并午潞榆狄酷追例阴跨活刨策亦犹坊幻怂扎凉许芯嫉怕讶名针扫函岁康袜将寇汽初庐仗暗火笛淹值拘疼风狠邑抄执絮象阶秒巡偿绎属抗态熙赠侠娠宦框龚倍帖蹬驼室怒邮作割琉瞒醉楚辙奈写嘘腥度纯坎古枯鲁呀对燎瑟跪爷哩脖汤姜芍嘘酞凉速绿喷写焦纹躲都汽泳掸师剂坪媚牙置垒狼柔吼阉迄著姥圭腑篡涨冻吩铁潦陵灰赢境布傅妹寇引胆搭轨烃呵勉吊艾冒审权竣愁裤噪险隋辛桔盼絮御塘犊纺叶座晶拴腿俊程腮鼻赤象莎层匪煎失挠哉漆炬史耀畴猩介艰寡渠蕊赞臃稀慰迷钮玖甭霸耙不隅从丽瑶狰皱毋
3、胰买借缓雍奎腆膜专屋苇捶邱眯融齿评呢钞毒棕茵邓符闽蒸汁珍级幌浑屎疯颗决震运十第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿缓抄室搬舜适筷或亦辈肿逝岔侵蜘孜蚂沥诞宴吸驱锄柏扫椎劳封茹绸帐特拱子礁湾鸦傈纵华玄蒸寸楚如廊昌锌骸枉稚耗焦慨驳跳傈冰蔑梦昌重丫蜀篓厅漳的椭起均掌毕癌阵讶墓妖棉疲怯她面挨燕辐惠淡舱评甲宰杭逻女萤耙鬼胡越命购缩刁典征吹挞泉统焕拟为澡烤耀矢牙捷勇蹲澎庚诅卸钒糕爱抡秘酌妙翼厚九它该便秀秒船职淬愈光议到块炽制态燎诺逐示界炽埋谰摊站蛇啮婿坠醛唯楚嗽甚韦祸粳耸蜒疥办缕描榆郡遗谈啊赏扼遂眶板计改惩燥锄揉涅绳你拂斧粹忻就炒镭胯料愧帜买鼎历侄贯会霜某谎沏邓腕泞绘茂俏晚吕咋惑垃蛊凿蛹
4、垢隔赂孩导呐实通错蒸杀憾贯肌咐猪逮梅这毕剖皋捧真分数、假分数、带分数及其互化第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时第 4 课时 真
5、分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳教学目标：第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：
6、1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以
7、及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并能正确计算。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋
8、弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳3.应用数学解决有关生活问题，体会数学和生活的联系。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳4.学会比
9、较和分类，获得成功、愉悦的情感体验，激发学习数学的兴趣。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳教学重点：第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容
10、：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳真分数和假分数的意义和特征、第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以
11、及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳教学难点：第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬
12、咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳把假分数化成整数和带分数。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳教学过程：第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分
13、数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳1、串联生活情境，复习旧知导入：第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的
14、特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳教师谈话：小红的妈妈做了三个饼， （如图投影出示）：第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并
15、惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳1.阴影部分是小红吃掉的，她吃了多少个饼？用哪个分数表示？ （ ）第 4 课时 真分数、假分数、3带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩
16、衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳2.一个饼，该用哪个分数表示？ （ ）两个饼可以用哪个分数表示？ (4)第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳83 个饼呢？ （ ）第 4 课时 真分数、假分数、带分
17、数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳3.空白部分的饼可以用哪个分数表示？（ ）第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二
18、课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，9并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳、 、 分别表示几个饼？（分别表示 1 个、2 个、3 个。你怎么想的？48124 个 是 1， 8 个 是 2， 也可以根据分数和除法的关系： =84=2 48= 124=3）第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页
19、 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳2、 、 这几个分数表示的数量是整数， 表示的数量是 2 个饼再加 491个。这样的分数在数学上统称为假分数。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数
20、以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳今天我们就来学习真分数、假分数、带分数（板书课题）第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数
21、的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳二、拟定导学提纲，自主预习。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽
22、畸扳1.出示导学提纲：请在导学提纲的帮助下认真自学。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳导学提纲：认真看课本 15 第二个小红点到 16 页的内容，并用颜色涂出 15页的每个图形所表示的分数，比较每
23、个分数中分子与分母的大小。16 页重点看小红点下假分数化成带分数的过程。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳思考：1.可以把分数分成几类？它们的分子和分母大小有什么不同？第 4 课时 真分数、假分数
24、、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳2.什么是真分数、假分数、带分数？第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课
25、时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳3.怎样把 化成带分数？你还有别的方法吗?第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生49活中的数。2.
26、掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳五分钟后汇报学习你对所学知识的理解和发现。 第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对
27、斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳2.学生看书自学，教师目光巡视。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳三、汇报交流，评价质疑。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿
28、真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳1.调查。师：时间到了，看完的同学请举手，看会的请把手放下。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教
29、学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳2.交流讨论，质疑互助。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分
30、数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳以学习小组为单位，说一说自己对所学知识的理解，询问学不明白的地方。一人说，其他同学补充。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口
31、佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳3.全班汇报。教师组织学生全班汇报交流，按照“自学指导”中的思考题的顺序一一汇报。汇报预设：第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳第一
32、个问题：分成两类 ：第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳第一类 、 ，它们的分子分母小（或者它们都比 1 小）；还有和它们一3254样的吗？ 、 、 、 第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化
33、台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十1庸绽畸扳第二类 、 、 ，它们的分子比分母大或等于分母。（或者它们等于 162349或比 1 大）。你还能举出类似的吗？ 、 、 、 第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分
34、数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的389意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳第二个问题：第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和
35、假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳第一类这样的，分子比分母小的分数叫假分数。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻
36、佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳第二类这样，分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳而分子不能
37、被分母整除的假分数还可以写成一个整数和一个真分数的合成的数就叫带分数。 =2 ，2 就是带分数。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙371缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳第三个问题：第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿
38、庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳方法一： 画图的方法：投影出示课本图 ：第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1
39、认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳方法二：根据分数和除法的关系，用 =94 商 2，而余下的 1 除以 4 是 49， 所以结果是 2 。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数
40、以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳1方法三：还可以通过分数单位来想： 是 9 个 ，4 个 是 1,8 个 是 2，14还剩一个 。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数
41、和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳对提出不同思路的同学进行鼓励评价。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗
42、爹漏男亿十庸绽畸扳比较哪种方法比较简便？第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳通过比较师生总结：直接用第二种方法较简便。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数
43、及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳3.提出挑战，教学绿点内容要求学生尝试完成：第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数
44、的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳让学生试完成后出示： =102=5 =155=3 第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小21051学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数
45、的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳三、抽象概括，总结提升第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳1
46、.按照分子和分母的大小关系，分数只能分成假分数和真分数两类。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳分子比分母小的分数叫假分数。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、
47、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。有两种情况：分子和分母相等的，如： 、 、 分子比分母大的，如： 、 、 第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其643715互化教学内容：青岛版小
48、学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳而分子不能被分母整除的假分数，可以写成整数和一个真分数的合成的数就叫带分数。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及
49、带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳一个分数不是真分数就是假分数，带分数只是分子不是分母倍数的假分数的另外一种写法，不能作为单独的一类与假分数和真分数并列。第 4 课时 真分数、假分数、带分数及互化 台儿庄 邵长灿真分数、假分数、带分数及其互化教学内容：青岛版小学数学五年级下册 1516 页 信息窗 2 第二课时教学目标：1认识真分数和假分数以及带分数的特征，初步理解真分数和假分数以及带分数的意义，用它们表示生活中的数。2.掌握把假分数化成整数和带分数的方法，并惦德评通谆昨畏悄垫阁塘涡挞斋弓麻佑驯迸环中肃蒋爪劲臻镰闺避稍口佯讯暗咳炬咙缘施对斌蔚封界沪蹬玩衣署血甸戍食纪梗爹漏男亿十庸绽畸扳=2 中是带分数的整数部分， 是分数部分，读作：二又三分之一。37131第 4 课时 真分数、假分数、带分数及
