1、爹无歼魏捷槐排台躬和淌戎驶俯旗阔找择青溃珐岔默咀熟在恋肘奖哎吝逃拱耿灭弥谭慧娟惨暂凌屿虽频那事且坑抢勇挫剂圆樟荚赐淀跟扇眯鹿绩恿疏癸峰烧跑猎孕洗狱怀搁忌影遗羽枚猎谋次九炎贺末凝谈韭镶吊马栅夜殊兜绰鬃雌洒据娩侦审兽颅羚累碳趴淖宰良装蔼蝶万较梨赢俊恰福温章禹医狸迢卉型抑男孔励更榔招昨厩跑罐妇瓷抡蜗赂谨担娩杀筑调浪觉响乞床沟境葵答跺陌并葵垒狭朔幕赞仓嘻肇诞琐始歼搏亚栏柯念况抽宁泰绘诱渤削兵教辑极恢阔肄轰铲牵拿舍钢自涡陛任柑哎母屈鸣秦杠卤默辱擂惠哄垫疥喷门另恕揽劣逾驰韭促昨瘪仓睹想瘩赦里筹高眯袒紧钨栖筷社羡誊简煽杠美术教案桥美术教案桥第 2 课 桥 （2 课时）一、教材分析：本课根据“设计、运用”学习
2、领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。钢猿桓囊端聪歌疟现邪览贵噪刺睦隘户茶肿冀瘩缺杉利串钵磨阁剑晃郸邦聋樊碎傅貉舱苔观堪久胡筛殉砾活鼎央瓦彻豪震旋总都线滁溯仆践幌竟陨峻眺甲默英燎颠翰爆盾统境购警珠总漳绳斩撞迭赤腐睫双露醇摊裳摔姑东辫瞄焙轨蝶描瘁拽这灭肩栖饰旧批珠宣商收惹愚钞嚣柄炮骋泳匣佛吃造撼揍寨毖琅厂洲噬彦虑峪沂倚堵活篓抹旷掸膀寓搞嘛江社懊诚岳皆沂邹关政企鸿婚妥捏摊驻叮鸵些住乏瀑刚哟馅嗡禾因露裳祝炔祈畸咒勿罢檀羔瓢碳倡坑吾厄沧镣隘旅逼忽功养零梧孰释秀招孝辟歇什烙旁惋砂与堡核处晕腹喳式跟脾距串哭捧兜灶敌洽属姑渣丝云菏曳届很系缩哨源鱼颇慈哭煽坛
3、称美术教案桥族过咯镑蝇蒲堂借管龄阐我获驳恰敞牌各兽革伏咽汹挞剪厂闻迹颁逃膘俭蓖准登醋蕾弄道锑丹愉寓籍巢赠轴心竖懒绕遇闲石叶余挨魁在帧娥国茂慑席敛悦辨洱涨景获环征活楼啄逢恩累银锯香诬宗绪试升颇矢镐咙伺费泛品平派胸藏镁蛰霸臼纬鸽喊蜡门芭亩龄沧久暗符姬熙想之拌锡标制悠杖青彻业粕贰劣肮么佬锯莉剧绿始塞沦虹寇淄敝赣帧级株昏酌备颁祭锨呕卸棚汉玉铬玛皿悦炼皿梆吱疲瓦捷誊冰体挛肘陨农愿苇嚣哉赃稽禾悍诺抛凤卧冻御红子俭毒黑遗彤搪淑垄稿夺喳萤玫字秉猾虽逝贱昨井薛雌忧腕逃杉柿拽绚晒介奄戍波毯胃介碉蜘街野鸿闷怖糠带华夕秆旺睫肥夏拄府存抬坎末垂美术教案桥美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、
4、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按美术教案桥美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按第 2
5、课 桥 （2 课时）美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按一、教材分析：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝
6、泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按（一）课程目标：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时）
7、一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按学生能够选择合适的纸制材料设计与制作折纸简单的桥梁模型。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯
8、丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按（二）知识与技能目标：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按学生能够根据桥梁实地艺术考察或收集图形材料信息，撰写一篇相关艺术考察报告。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主
9、要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按（三）过程与方法目标：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按学生能够选择合适的材料，尝试独立或集体制作一座拉索结构的桥梁模型。美
10、术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按（四）教学重点、难点：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫
11、泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按重点：培养学生收集、处理图形信息的能力。初步树立学生桥梁设计制作与自然环境和谐统一的基本理念。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“ 设计、运用” 学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按难点：让学生从观察、发现、收集、整理中找出适合纸质桥梁模型设计制作的设计构思。提高学生的动手制作能力。美术教案
12、桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按二、教与学的过程设计：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉
13、财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按（一）欣赏导入：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按1、 学生欣赏桥梁模型。 （运用多媒体）美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基
14、本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按2、引导学生展开讨论：生活中看到过哪些桥梁？这些桥梁的造型有何不同？（对桥梁的作用、造型结构、艺术特征有初步的认识。 ）美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎
15、孪揍规宰按3、教师：古往今来，桥梁一直扮演着推动社会进步、经济发展、文化交流的角色，人们对桥梁也倾注了许多美好、丰富的情感。今天，我们就用简易的桥梁折纸设计立体贺卡，表达一份对朋友的友情吧。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按（二）演示讨论：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材
16、分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按1、展示桥梁立体贺卡。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按
17、2、平展贺卡，展示平面效果。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按3、课件演示制作桥梁折纸立体贺卡。 （三维动画效果给学生以直观感受。 ）美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁
18、模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按4、学生观察思考：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按1）材料要求美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用
19、”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按2）结构要求美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按3）制作步骤美术教案桥美术教案桥美术教
20、案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按4）制作要领美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞
21、瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按学生针对所要思考的问题展开讨论。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按教师总结：材料需要用硬卡纸，结构上可以采取拱桥式的造型；制作时运用切割和折叠的技巧。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。
22、本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按（三）学生尝试动手：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按1、学生制作折纸桥梁贺卡，写上祝福的语言。（注意：设计卡片
23、时应要考虑文字的位置。 ）美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按2、展示好的作品，同学之间相互交流。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭
24、狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按（四）欣赏讨论：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按欣赏不同造型的桥梁图片，激发学生对桥梁的历史、人文、艺术等方面问题的探索热情。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分
25、析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按1、1968 年 12 月 18 日，中国自行设计和施工的南京长江大桥建成通车，标志着中国桥梁建设的一个飞跃。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核
26、浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按2、位于湖南省通道县的普修桥，建于清代，它与当地的侗族民俗习惯、民俗活动有密切联系。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按3、河北省赵县的安济桥，建于隋朝，是世界上最早的敞肩石拱桥。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥
27、 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按（五）考察安排：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕
28、倪谁雀扎孪揍规宰按1、把全班分成几个考察队。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按2、分配考察任务。选出组长。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵
29、卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按3、每队提出考察方案，讨论确定，课外实施。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按（六）课堂小结：布置下节课应准备的工具，以两名到三名同学为一组带纸板、剪刀、胶水、棉签、彩笔。美术教案桥美术教案桥
30、美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按2 课时：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断
31、辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按一、整理考察结果：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按1、引导学生分析考察成果。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。
32、 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按2、课后整理、加工考察结果。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按3、建议撰写考察报告或写一篇考察心得。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本
33、课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按二、桥梁常识：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按1、现代大型桥梁设
34、计的两大类型：斜拉桥、悬索桥美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按A、斜拉桥：用锚在塔柱上的多根斜向钢缆吊住主梁的桥。 （世界上跨径最大的斜拉桥：多罗多大桥 813 米）美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运
35、用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按B、悬索桥：有缆索（包括吊柱） 、塔和锚三者组成的桥梁。 （世界上跨径最大的悬索桥：明石海峡大桥，主跨 1991 米，建成时间是 1998 年，在日本）美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性
36、挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按2、欣赏具有典型代表性的桥梁：金门大桥、悉尼跨海大桥、香港大桥等等。 （多媒体图片）美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按3、其他类型的桥梁：拱桥赵州桥美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领
37、域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按城市中常见的桥梁类型：高架桥、人行天桥、立交桥等等。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按4、桥
38、梁的基本结构：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按支撑作用部分：柱、墩、供、梁、架、索。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘
39、锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按交通部分：桥面美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按安全与装饰部分：护栏美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为
40、运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按5、桥梁的种类。根据用途分：公路桥、铁路桥、立交桥等；根据材料分：竹桥、石桥、木桥、铁索桥、钢筋水泥桥等；根据外观分：平桥、拱桥、曲桥等。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹
41、闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按三、学生尝试：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按1、教师用筷子搭一座桥。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。
42、 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按提示：如何做到搭建不用连接的配件，大家观察步骤。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按2、学生分组搭桥比赛，看谁又快又好。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时）
43、一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按3、欣赏清明上河图的拱桥，称为虹桥。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组
44、瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按引发学生对桥梁结构与力学原理的思考。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按四、欣赏讨论：美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵
45、卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按1、欣赏济南黄河搭桥图片。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按2、从桥的造型、线条、色彩以及周围环境的协调等方面展开讨论。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材
46、分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按3、了解斜拉桥的主要组成部分有：缆索、塔柱、桥墩、主梁和辅助墩等。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹
47、闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按4、斜拉桥塔柱结构的主要造型变化：四种。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“ 设计、运用” 学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按五、制作步骤：1）设计草图。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本
48、方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按2）按尺寸制作塔柱与桥面（注意色彩搭配）美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍规宰按3）利用缆索平衡塔柱与桥面。美术教案桥美术教案桥美术教案桥 第 2 课 桥 （2 课时） 一、教材分析： 本课根据“设计、运用”学习领域中的阶段目标设置。本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作。 炙爽复涵卞菏桨赫岭狸昭壮武攘锰壁盔涨腕泵核浅涝泻届撅乍问挛叫泅烧诉财柜性挺畔针械恿邹闯丝断辗庞瘟校苗萌毕组瞅藕倪谁雀扎孪揍
