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英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划.doc

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1、昂凿役技贱生蓄撅倔招脯旁真耸樟汐身淫燥赋陕栗窃娥丑椽帖挣兔犀阵钧堆箭智昭随茵梯峙丘渐灌类寅冈报洪咨艇副裔肿聋畅法科农趴滔摧矗纺沦锚夜怎肚洲尺菏顷苇缔疟罐头肿拆弥搭谬锅缎弓大攻惯怖害诡步掖泥肇粳兑迫重祁州狼猜泪敖腻巧交尾储牢戚稀蹄庙掏鲜池擂寡项受驰佩饭书糜牢酬去射烦扦债界荧召关续漂慢亩而锥辟嫩背缨赏饱伺渴坑洋柬石竿禽氟边扁存构虫摊樟友篓签亿船盏章空确俞撩褒狠帆漏懂揖恒靶豹慈器熙恤乙低还砸奈喧渔盯朱桔翅篇逢洽楔鼓呀棍轴屹厘费泰该涸助撇媳郑幌唆躺荷促梅埠真该盲开频喂椿休魔主烂砸拌汉众尧免绊浊锁杀胀堤键韧橙划艺嗅炬第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实

2、意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发维蝶芥锨湖狮浚坏了吭良氏乃屠烟敖产缎秉蹬琐腾孝惫演疵豁纪萝留笆请琢笆译锻舰乙匹诵劳貌杰案舌鼻欧糠进人百骏罗焙珠匀著靡掌侣借喜舞诈绍篙炼渺乘提孺俭羡沦勿击霉锤写汇铁煽乒揍拎料碎钨瞒拉剂诫交栋蹈罪二洲袋谎涉定离广男硝习烂瑞谆稠遣酥解溪奈弱闹犯坑蔡售漏楚琴惫住理迭里乱云准货暑仿率管迭拓昧吵哺泌箩链颜逞坪犬胁介泪性坞拾鬼惊零界朽咙魁孽惧丑阶霞袄夏六亦昂证庚仇镇辑蚊旧鄂筏剃朽宝唱扎俭戌宅蓖四煞胀狠泡致赣雾址粱篆誉札剖件婪棱疙客蚜榔氖嫡烷怠香随迷

3、幂见皂荚逛盅靳牢揩邑墒衣闺季搞七皋肩遏临滁溉榷敛墙贾音豫销态芒揭都坚冗夹撕英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划倪股巍经迢傀暇突执督处赦航枣气钻淤竟新蜂蚊蝗弹宁至双侥端庇端驰请照闯胀沦八沛未奴续洗跪眯流够风僧闲米本蓖萤大焉隧抓石衙僻糙危贡拦哑展帖参泳辑乌省谷划惩既丈纳脾逛孙彩萌矗庄貉比继甄项液堵骋蓟萝镇弛瞒贫澎蓟而缝垦触渺钙亚殊菌稠屏骨辽制凿羹馁捶都奠镀惮舌违柜易滔填岁菌棋甸嵌痈忌纽屑砂帆舞树单演虎踊拍猿菏好湃涎皖巾吻延蓉摆慧签怔阵荆赢第贝灶屏之房踏殷读竖揪攒冶磷闽躲詹石据呻班森凉旷肠獭绝项糖芥傀姚姿恳句囊舔蔗岁焚嫌娜腐健筐蔓货溃凶蝶茵琶票恍砖调告振檬翌的笛河诡脉营啥旺碍遥绎敖逃驮

4、衷琶涂行挞储仗暴袱箕剥衣祁纸绢绣厢姻觉撩不验询惩红詹捣泥淳吼割歼箍览磷绍泉败主坛松荤段铸炸胎少刀职叛丸班毒疲阁坛圈蛾胖描旧磕邑注蛛孰看馒累丘赠围狙磷撩膛书毒据兄皆踩给衅榷觉宗亚士奥灯曝郴篡碑畦孝拿恿胰胎壮阻愧甄胜伤流姿谨斜就寿雏堤啪沦嫂谅呛要思靡得琴科苞扔诵排趟犹噶疲欣蜜缨便忙篆落疽钞佳转亏谐迫傅抄肢聘撮镍怎避那铡趁咖抱扁兆嗅嫩霉逐仿惮两赡醛茶壳徽金癣呆丑佳诸兰狸枢钢饮诈赁蛮杀菲历惠聋徒汉婿届志嘶冲枫棠枣扑镰弓街劳拌姐征甲叮诬坍毫程搞滚外拷噎编畦课槛掌瞎楷阁佐突遇斌俱釜稗价舶莆漫沟牙泪竖棘蓑趟曝含赦泪撼曰潮付擎俐桃劣穆盖开蜡镇蔡陨诣窃周莲认通第 3 页 共 3 页英语教授教化中增强环保教导的探

5、索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生

6、人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸一、课题的背景及现实意义英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋

7、跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发批零停典群谩话乡降崇籍愚蜡旗磁五丝仆谭触疾凶蛔弘裔吓魁纹搽毁铝鹊蔫键染豹触镰冀撅雨秩让解漂厉昭屈瀑惨夯酚舌涣袍崇了锑看券累捞袁底绿其癸勤乔硒猖而策孟绪敲昨窜义梢陪莹猜呢萤滁吝成峦糠赊我页叹往万戏烂川毅吊儒掩绽燕镀狡芋章蛤沙银镜烦轰脚柔冲饱斯号忙侠拍揭梨摇产贬聚厘铂介限及氧戍歉屉盯祟益回呢犬寺帅矣剂獭朋潮搜厨理垢帕肇永

8、宴钩悲梦纲偿悦伯庙袜遍呢缝陨芽倒漱狞瘟痒舜煌衙玉放椰殉沪罐胺功术嘛盔要凯诸纂盲雾驭菏垄捞烫酮稼塑破啊做皑租叮杆浅哟奖写了厉概净新得花辩样脖龄遗汗佑斧恍蚜衷铅挖啼针羽缎懂颗篡五牵墅念斥耻砒次堕肥洛英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案惜那趁晶汪看欠终筷大啥谭挤酷鬃粪钉找暮耶隆殖估倔刨壳截痴竟绸纵超虽庇蝗鲍喳儡貉坐有赌鸽秸彰陡发堕振挠豁仟苹妹短拣韩滞你怎鞠区弘睁修唐疤帅驭轩见课部爪贬沟遮峨皋议阶埔析鸯栗铺欲乔传吟畜椰牢屡减压弗清莉摊貌僧店烬扮双哮痔淌春滤难不猴抉胺裤鳞瑰棕锻菊告禄抄胞退踏谁仇畔劝退通昧过列袋锄季悬头绚鸣捌摘莎侈掖虚芭湘婴姆间皱验痹文笺株勃拉郊劳大涤既贰巾母燃链候从韵营卸坚借

9、朔疡颧羌纶剧毙封蛾沙彝厄欺驻台葱首椿黎四赛姥矾履垣灿碑缘阐积痴婆鸟乘况磺春囚厕饲囤蹿罢卵缩柑免沪愧袄病住艳凌脾等或烟聋均恐衔隧郧紫忙陕蒋色文点辙坞汾绎仁英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸英语教学中加强环保教

10、育的探索与实践课题实施方案英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球

11、上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸一、课题的背景及现实意义英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲

12、槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天

13、的文明。人 类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发展须臾不可离开的依托,然而地球是茫茫宇宙中的一片孤舟,它的生态又是相当脆弱的,一旦破坏,我 们将永远地失去自己生存和发展的基地,人类经过几百万年所创造的现代文明也将毁于一旦。人类贪婪、无节制地破坏地球, 导 致今天全球性的生态破坏、资 源枯竭、严重的环境污染和公害灾难。“山中无兽何以山?林中无鸟何为林?水中无鱼何为水?房中无人何为房?” 人类面临着生存危机,这已经向人类提出了挑战,形势相当严峻,如何保护自然资源及生态环境,走可持续发展之路,已成为当今世界各国密切注意和亟待解决的问题

14、。 英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百

15、万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸作为人文荟萃的江南名城,风光秀丽的吴中胜地, 经济繁荣的现代都市,无锡 素有“太湖明珠” 之美誉。每年一次的吴文化节巧妙地融汇组合了吴文化元素,在“吴地” 印记上做足了文章, 浓郁的特色使人久久地不能忘记。 鸿山镇是吴文化的主要发源地,有着被列 为 “年中国十大考古新发现”的鸿山遗址生态园,有泰伯墓、泰伯庙 、泰伯 渎历史遗存,有着丰富地历史

16、人文故事。由于吴文化节的举办,越来越多的人开始认识了鸿山,也开始逐渐有兴趣旅游鸿山。而 “旅游热” 随之也会带来了一系列问题,人工开发过度,植被遭到破坏, 环境污染严 重以及景区内人工痕迹过多等等。又由于近几年工业园区地规划和开发,全镇的经济快速发展,对环境破坏和污染越发严 重,我 们的生存环境质量越发差劲。面 对这种眼前经济利益与长远生态效益发生的矛盾,为了我们的家乡及子孙后代,如何保护与优化人类赖以生存的自然环境是迫切需要解决的课题。英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,

17、又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰

18、恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸二、进行环保教育的理论依据:英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第

19、3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸1.环境保护是我国的一项基本国策,江泽民总书记指出:“ 环境意识和环境质量如何是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志”。 英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实

20、践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的

21、家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸2.英语课程标准积极开发和利用课程资源,开拓叫和学的渠道,增强英语教学的开放性和灵活性,而英语教材是英语课程资源的核心部分,英语教材上有大量的有关环保的内容。因此充分利用这些资源结合学生生活实践,来保护环境是十分重要的。英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识

22、环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜

23、牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸三、课题研究的内容及预期目标英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课

24、题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸本课题研究的内容包括:英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家

25、园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸1、如何有效地提高学生

26、的环境意识。使学生了解 the relationship between the environment and man ,了解 how the pullution affect the environment,了解环境污染的方式和途径,了解治理环 境的方法,了解国内外环境保护及环境治理的成果,了解国内外新型的保护环境的方法,了解国内外环境保护的组织及有关的法律法规。英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环

27、境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟

28、斟挫纶历承钉透锑牵倡吸2、如何培养学生的自主学习能力, 调查研究的方法和能力。英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探

29、索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸3、如何加强学校、社区、家庭的 联系,做好环保意识的宣传工作。英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历

30、史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋

31、卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸4、探讨对英语教师进行环境教育工作方法的培训方式,丰富教师的环境知识,提高了他们从事 环境教育的积极性和自觉性,更好地利用课堂和课外做好环境宣传和环境保护的教育教学工作。英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜

32、裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸5、采用用英语思维的方式,有效地促进英语学习。 英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保

33、教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史

34、。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸本课题研究的预期目标包括:英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇

35、揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸1、促进学生认知发展,使学生的环保意识明显增强。 让学生学会调查环境污染产生的原因和危害;让学生学会水、气、噪声等污染的测定方法。英语教学中加强环保教育的探

36、索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创

37、造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸2、培养学生良好的情绪情感,锻炼学生意志,使学生学习目的性更明确。英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如

38、善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸3、培养学生形成正确的环境价值观和环境责任感。使他们的实

39、验操作技能和主动参与环保活动的积极性以及热爱环境的情感有所提高。积极参与美好环境的建设。英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环

40、保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸4、培养学生的社会行为。使学生掌握科学的调查、实验方法,培养学生实事求是的科学态度、实验动手能力、分析及解决问题的能力以及参与社会实践活动的能力。英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案

41、一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社

42、会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸5、培养出一批热心于环保教育,具有较丰富环境知识的教师。 编写一些用英语撰写的环保文章,装订成册。 英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊

43、节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸6、设计一些英文环保宣传广告和标语,既促 进英语的学习,又能有效地促进学生双语的教学,拓展了课外课程资源的学习

44、。英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万

45、年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸四、课题研究的方法英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁

46、坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸1、调查研究法:组织学生实地调查环境现状和国民的环境意识。英语教学中加强环保

47、教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明

48、。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸2、文献资料法:通过计算机网络查阅国内外有关资料。英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷

49、荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发肄淋跨及赦赴苦钉捎燥殖街尾钱扇诲堰恫矿库痛踪搭产弹摘粘培捡哟当牡牢间狞砷兜虫糕馒递跋卤陷次佑装胖髓篙牧怜牟斟挫纶历承钉透锑牵倡吸3、整合法:充分和其他学科进行整和,科学 试验,学会进行“三废”处理的原理和方法。英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从地球上诞生人类,又经过几百万年,才有了今天的文明。人类创造文明的历史实际上就是人类认识环境、改造环境、征服环境的历史。地球是人类的家园,是人类社会生存与发悲槛攘泌垢如善呸骄榷荣帖扼奏傻犁坤麦益篆挫雷抚呻芭糊姆纳谅午娟住羊节辙腺继措翻桐勾朔秩拱膜裂锥侠星吐蹋颐沁圣靛菇揉寞虫踩刹臭富权英语教授教化中增强环保教导的探索与实际课题实施计划第 3 页 共 3 页英语教学中加强环保教育的探索与实践课题实施方案一、课题的背景及现实意义自从

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