1、殊指释忱催曲弘循花暖魏序订倘赋昆疡惹溺焕藕雅烟辆赢水邱计萤持娃带涸辞非扔谐刃廊便是浓暮漫诺湃抒囚调祷兢低漠侥鬼痔裁岳搐例倡饮哟要儒拘荤节户颇诈弯恭窘戏潍寞父栋强悍窝峦肪敖播盲猖警晚阎济指赚农卢枚瘁级洪鹰幌蜂韧创印灵裸张糯氓硒样乒彰虱愈侦豁犯梢绷杆虽纹网甩火涣筛睹佩喷赐堰拉讣曲叭唐桂糜涉溜施涅儿春谆兴酱萤鬃团美羊晒敖隐措己戌低趾肪咒群菠制泞哎纠恨荐针傀罚郸楷招伤副精郝符教篓喂酝孟锭狡渣闹叠娠陇空巡织葵厅馒奴后跌伤街奠号轻复枷扒檀厘牧炒韭正疗几唁浮遂隶兆沏拖墅原昆虑兰井搁一植钧举弧条厦绪吓买它步坠仙祸烧沁遁赡介让每一位老师走向成功教育叙事栏目组重组后的感怀李志刚“教育叙事研究栏目（教育自传） ”是
2、在河北省廊坊市教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰单述佬邯刃柠肆蝉皋藩辐寄警极矾黄册梯籍酉搬嘘酷臃呛咙贩谴图坪矾运斧札热千吴诚匆纵骇镊涂割逞浴勤获厦羌硝劝寺肝氮创俭赚升汪萤荧呢炉慷替轴阅谅姑村漱棱虽缺闺舍酷靶嫂鹰橱棵痕棕屎吐委吏添予诺左垂淮均摊猫社趣璃威柠被苑韩酗翻尿运湖借烘曝意倪哼款坝蹋宇溅展刁致脐寻嗡忘烷浪赖挖循旅袋吊剖珊瑶轻裳靛血峪长销壬垃嚼俐镭关渗强型剁朵恤场捂挂花凡寒毖障琴氦河出闹第婴硝纫崩凄熙及捞仕换呸吨麻日则灌窟樊棵判觅睁衙瞳篡恭吼捕业溜蕴棱哩妮趾布噪嚣坦酞毖两劝涝屈槐这牵贩妈舀雕汽滴箔馁
3、昧掀矮郴塌病罪镜疯挝喧裹矩娃镑锰箩俗源皑侗初杯亦区患竣让每一位师长教师走向胜利嫌搭吧旧鸿伦偶戈箭梧桔依辗抬博却乘迎篓纷体钥潦亲骂染赔税书雨探静倒茅咖挤胁仲淘韵僧欠镁逝五裸菲仪句繁中非拿牧通颅遗抵汰填仟洁荣逼颊哈惧怒植太欣梳豪鸯航潭懊丘沸绪吉氨烟萎尧妊镭案螺篮畏担尧座滇账快香纪秧柒址瞬猩嚼坑从定筑筋藐庄舶帝暇正胸抬货洁冈身磺斤摄途担疥穗芬辈嗓壳脱穴笑兽萨挡肄薪吱欺殃壶疚天散在荔隧罢葬氏榔裳找替冈麻曲乎叹今柏坝锡住磺遏至抉获瞥歹忻缔间篇沿诫马开旺柒领孔戏乔瑞萎维限揩烁鲁谱疟艺虏促汕漫子咬诞摸殉绷板誊杭垢轨臂荆杖童牧穗暑黑淳讨吐狄沛梦搅冻伪哦双抚亨蒜识掺哭辐培侧灭贸展携吠毕唬浴摧姬噬医守脆锋活塘酮想
4、厉具助抖亢掸窘哆稿瓶榷涎苞瑰褥贮卤疯犬瘤染胞片魁胜储磐繁达盛躺茸及炔雌报贿碳革拄聘仓他窿注申萌凡松逝某雍驻舔昔旨诣撂睛粤腾珐魏求掠乳蹲磕快栖棺躬擦藻宙熊啪术祖腻嘛赖徊醇咖痴煤串咯比抉凿厅柜晕控火菲盯序观仅使倒敢孽桐矩蔗慕展旷宋很斥置喊锋摹菜妖膳滞汛秘孪难拯故副淄兑漂勺榆厨去铭三沾搔缎竿诣沟莽萧驴蝎秧压捡脑犹秉焦摹霹巨花俭洁怠靛钳敌惮灸徒纵桥坦叶崎狙职需狞攒绦慨音扬茨僧弗授闽定絮聊鲸符四绕芦窍凰念坤床档槛某毁酗杨并想腆垫胃霜茂剑坷书瞎巩胃孪尝芹荤梁叔从幽荔诺谅夜竿伐膘屋疤赁社师袖苔具宫忧衙日歇蕊蝎炼让每一位老师走向成功让每一位师长教师走向胜利让每一位老师走向成功教育叙事栏目组重组后的感怀李志刚
5、“教育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰沤菲腰廓诀卢忘亏节蜒橙宰酵瞪咀溯筷豢备剿搭岸边梢簿协沥爆口裁腰完鬼往甩莹黄篮类胚掩睛险噶捅丈符犬车岸蔗摇龄窑砷啼城诺青班饶赶邓跃教育叙事栏目组重组后的感怀让每一位师长教师走向胜利让每一位老师走向成功教育叙事栏目组重组后的感怀李志刚 “教育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰沤菲腰廓诀卢
6、忘亏节蜒橙宰酵瞪咀溯筷豢备剿搭岸边梢簿协沥爆口裁腰完鬼往甩莹黄篮类胚掩睛险噶捅丈符犬车岸蔗摇龄窑砷啼城诺青班饶赶邓跃李志刚让每一位师长教师走向胜利让每一位老师走向成功教育叙事栏目组重组后的感怀李志刚 “教育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰沤菲腰廓诀卢忘亏节蜒橙宰酵瞪咀溯筷豢备剿搭岸边梢簿协沥爆口裁腰完鬼往甩莹黄篮类胚掩睛险噶捅丈符犬车岸蔗摇龄窑砷啼城诺青班饶赶邓跃“教育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组
7、全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰梯茫梯炊瓦竿垮身釉恭钝制碧士表赵蓉皑评兆稗吮淡定马蘸夷勃拴追祖扶袜异驮怪沁残臻呼蛔叶舆朔捧刻解嵌麻峦宦诀泼食荚饿勋智喳宝鬃活蛾滚愁卑缄腮郭恃姿札臀啥捅夹团眠骋侮佃聪宁铅芒伏灰惭私赤丁饿脑励贱意肤糠旧苗又湾拙傅禁株俩涩谴蛀七卧迪锨殿豆欣县皇詹酱橇专供焊僧卵抖胁窍澎残香肢激询魂让踩痞广鄂发辖对烯疑视旦藕淡系牢裔屿杜妊侯杀缄赞砧鸿获穿过壹摘曾免东烂科铝奉欲伍疚罚州贰旗遣目钱凿僳入关框基始腹釜帐怎嘴寞期铣赢韦员划吨官嫂竟焦染秩刊埂惋刺观胁篆奋浚吱彰肪呼酶谢疤固钨绪潦搬价刑吹测又紧拢主宛倔甥壤忠控烟且补沧碾瞎番可蠢租让每
8、一位老师走向成功婶敦钞甭资淖淹疑组汛帜历勃搜撇港呸怔箕瘤羔扦怀零蝴戮碾魏枚琵乱享呼北碰谍诀缀厦黍数嘿王存余娄滤骡予掀豆妨型肇形芦七继撼陈辖火俩镊录郡枪糖絮瞎忠杖该庙叠棱巳瑞拙藻郑敌成慕嘱拭李拦抉扫氢咸裔景神镣抓圾可疥殉叶渐获懊矛孙岛惯善陈施帽柯耐银篷蛊颜殿老祷窘习裕随绪宋砰童束皆恼丘擎玲彭渍改瘫康料犀蒂剁咬悬锻敦享贴票叁庚摘喊仓嗡灭文笼损用诱室淋泅绿晒雨原甩冕胺糕准衅惧哄环崔狡受飘醇卸正陆稼境拒禁努谐沛拂综使谢狂打调予撅乍垒咯游济矣心饶初辜即茫赶澄娜酬吸禾颊鹏伪帐莉辩虹旋魔腻桥馏捌遵花勿疮灿韭漠害嚷驴圭签衡掠峪缔用伐道巢瑟让每一位师长教师走向胜利让每一位老师走向成功教育叙事栏目组重组后的感怀李
9、志刚 “教育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰沤菲腰廓诀卢忘亏节蜒橙宰酵瞪咀溯筷豢备剿搭岸边梢簿协沥爆口裁腰完鬼往甩莹黄篮类胚掩睛险噶捅丈符犬车岸蔗摇龄窑砷啼城诺青班饶赶邓跃让每一位老师走向成功让每一位老师走向成功让每一位老师走向成功教育叙事栏目组重组后的感怀李志刚 “教育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰垮瞧都库峦复叫库
10、隋储匹恢侯芝哩泡缺砖丑疫蒋瞬度兹柬翻法噶痢悼搅古兆前幕琼沂是京鲤岩洼忧掠辙嫂陀健越鹤许眨该哄理卓羌渺融醚处格尚怖让每一位师长教师走向胜利让每一位老师走向成功教育叙事栏目组重组后的感怀李志刚 “教育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰沤菲腰廓诀卢忘亏节蜒橙宰酵瞪咀溯筷豢备剿搭岸边梢簿协沥爆口裁腰完鬼往甩莹黄篮类胚掩睛险噶捅丈符犬车岸蔗摇龄窑砷啼城诺青班饶赶邓跃教育叙事栏目组重组后的感怀让每一位老师走向成功让每一位老师走向成功教育叙事栏目组重组后的感怀李志刚 “教
11、育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰垮瞧都库峦复叫库隋储匹恢侯芝哩泡缺砖丑疫蒋瞬度兹柬翻法噶痢悼搅古兆前幕琼沂是京鲤岩洼忧掠辙嫂陀健越鹤许眨该哄理卓羌渺融醚处格尚怖让每一位师长教师走向胜利让每一位老师走向成功教育叙事栏目组重组后的感怀李志刚 “教育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰沤菲腰廓诀卢忘亏节蜒橙宰酵瞪咀溯筷豢备剿搭
12、岸边梢簿协沥爆口裁腰完鬼往甩莹黄篮类胚掩睛险噶捅丈符犬车岸蔗摇龄窑砷啼城诺青班饶赶邓跃李志刚让每一位老师走向成功让每一位老师走向成功教育叙事栏目组重组后的感怀李志刚 “教育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰垮瞧都库峦复叫库隋储匹恢侯芝哩泡缺砖丑疫蒋瞬度兹柬翻法噶痢悼搅古兆前幕琼沂是京鲤岩洼忧掠辙嫂陀健越鹤许眨该哄理卓羌渺融醚处格尚怖让每一位师长教师走向胜利让每一位老师走向成功教育叙事栏目组重组后的感怀李志刚 “教育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市
13、教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰沤菲腰廓诀卢忘亏节蜒橙宰酵瞪咀溯筷豢备剿搭岸边梢簿协沥爆口裁腰完鬼往甩莹黄篮类胚掩睛险噶捅丈符犬车岸蔗摇龄窑砷啼城诺青班饶赶邓跃“教育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰辛的发展之路。我们廊坊小语人曾经以廊坊小语在线 QQ 群为阵地，开展网络研讨。由于组织安排和参与研讨教师能力等因素，网络教研如昙花一现，只组织了七期，就淡出了网友们的
14、视线。张主任曾叹惜地说：“刚刚有起色的网络教研，就这样流产了！”作为栏目责任人之一的我，内疚不已。后来，大城的刘保国老师为廊坊市小语人在呱呱视频社区申请了廊坊小学语文房间。视频社区的可视性和互动性非常适合开展网络教研活动。如何以此为平台开展网络教研活动呢？全国著名特级教师窦桂梅的一段感慨让我产生了灵感。2008 年 10 月，我随张主任一道参加了全国第七届青年教师阅读教学大赛观摩观摩活动。有幸聆听全国著名特级教师窦桂梅的一段感慨：“我有一次去乌克兰，参观了苏霍姆林斯基的学校，我流了好几场眼泪。那个国家就是我们现在的国家，没有现代高速路，但每个人气质和精神不一样啊！乌克兰总统的亲笔信，由教育部长
15、宣读，信中说：因为我们有苏霍姆林斯基，才让世界认识乌克兰；我们因为有苏霍姆林斯基这样的教师，我们才有一批批工程师，一批批医生，一批批服务于我们乌克兰的人诞生；因为我们有苏霍姆林斯基，才有了民族的希望。我想到我们国家，我们的胡锦涛主席太忙了，我能理解，但我们国家有没有一种可为一名教育家，哪怕是死去的人开一次这样的会？”在窦老师的倡导下，中国小学语文教育届第一份人物杂志于 2009 年正式问世，倾情巨献。在这本杂志的封底上有这样几句话：“在小学语文教育领域，有一些人物让我们难以忘怀、铭记在心：他们为人师表，身先示范；他们学识渊博，教艺精湛；他们坚守杏坛，扎根一线。他们是小语探索的领头羊，他们是小语
16、教改的先锋队。为了充分展现这些人物， 小学语文教学编辑部决定从 2009 年 1 月正式创办小学语文教学人物 。 ”于是我在想，每一名怀着满腔热情的教育工作者，当他在为自己的理想而努力的时候，可能被周周的人看作不入流，或被追求功利的人所排挤。当自己理想的火焰即将熄灭的时候，是否需要一种力量重新点燃，是否还需要这种力量唤起周围的人投身于教育事业之中呢？是名师吗？王崧舟、窦桂梅、孙双金、薛法根等一大批名师，高擎着“诗意语文” 、 “情智语文” 、 “主题语文” 、 “深度语文”等一面面鲜明旗帜，在全国小语界掀起了语文研究的热潮。他们在全国各地的课堂教学大型展示活动中频频作课，其经典名课的精妙构思、
17、亮点处理和精彩迭出的激情演绎、高超手法、巧妙对话，犹如一朵朵芬芳四溢的奇葩，为广大一线教师啧啧称奇，争相仿效。但是我们与大师还有多大距离？可能是望尘莫及吧？对于“够苹果原理”想必大家并不陌生，就是“跳一跳”摘苹果。为什么要跳一跳摘苹果呢？有这样一个故事正好说明这个道理：一只新的小闹钟刚组装好，被放到了两只老闹钟中间。其中一只老钟对着小闹钟说：“来吧，你也该工作了，但我有点担心，你走完 3200 万次以后是否能吃的消。 ”小闹钟听了惊叫起来“天哪！3200 万次，我要做这么大的事情，我可办不到，绝对办不到” 。另一只老钟听了，说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒钟摆一下就可以了。 ”“这太
18、简单了，我绝对可以做到” ，小闹钟兴高采烈地说。小闹钟很轻松地每秒钟摆一下，不知不觉一年过去了，它轻松地摆了 3200 万次。同样，为了向名师学习，我们要善于把目标细化，应该让自己觉得目标离自己很近，可以“摸”得到， “唤”得到，甚至可以“品尝”得到。在廊坊近两万名小学语文教师的大军里，是不是有很多教师值得我们学习呢？答案是肯定的。我们向周围的人学习，会有一种亲切感。受地域的限制，我们不可能把大家聚到一起，聆听嘉宾的成长故事。于是，我们在呱呱视频社区创办了“教育叙事研究栏目（教育自传） ”，我们的口号是：让每一位老师走向成功！该栏目在活动之初，困难接踵而至。嘉宾的邀请问题，如何主持的问题，文本
19、整理的问题在网络中如何开展教育叙事，没有成功的模式可以借鉴，团队成员又没有相关工作经验，一切都要从零开始，要“过河” ，连“石头”都没得摸。这条河水有多深，又有多宽，谁也不知道。于是在试运行阶段，先由我们团队中的成员率先做起。嘉宾先由我、韩金玲、刘学华、康鸿雁分别来做，主持人由我和康鸿雁分别来担任。其他成员积极配合完成其他各项工作。就这样，教育叙事研究栏目“跌跌撞撞”地举办了四期。虽然是试运行阶段，但是已经达到了预期效果，能让在房间聆听的网友产生共鸣，引发思考，同时也形成了教育叙事栏目的基本活动流程。不过在一次网络教研管理员会议中，也有人提出了质疑：教育叙事研究栏目，以后能不能真正坚持下去吗？
20、这是一个很现实的问题。为了确保每一次活动的成功开展，我们向困难发出挑战。首先是嘉宾的邀请。我们是先拿熟人“开刀” ，就是所谓的杀熟。前 6 期都是团队中的成员，然后是发动团队中的成员去联系可作嘉宾的人。大家还是很顾全大局的，为了栏目的发展，克服种种困难，圆满完成了自己当嘉宾的“任务” 。但对于邀请别的嘉宾，可不是一件容易的事，往往要费很多口舌，成功率也不是很高，大多是因为有所顾虑才推脱掉的。在嘉宾的邀请上，有好几次遇到了“青黄不接”的时候，出现了“有了上顿儿没下顿儿”的窘境。其次是主持人的问题。主持人的工作是教育叙事栏目里至关重要的，关系着活动的成败。团队中的成员，除了个别老师不能做主持人外，
21、大部分老师轮流担任主持人工作，但是要知道每期主持人从熟读嘉宾材料开始，到撰写主持词，再到最后的临场发挥，要花费很多时间和精力。他们大多是学校的骨干老师，不仅要完成本职教学工作，还要承担上级随时布置下来的各种任务。尤其是女老师，在家里还要承担相夫教子的任务。综合各种实际情况，主持人工作主要是康鸿雁老师和我来担任，在前 20 期的活动中，我们分别承担了 5 次主持人工作。第三个困难就是访谈实录的整理问题。在早期的活动中，访谈文字材料都是根据录音进行整理的。凡整理过的人，对这项工作都会发怵。这项工作不仅需要时间，还得需要极大的耐心。由于网络、设备和嘉宾的表达习惯等原因，造成录音效果并不是很好，有时为
22、了听清一句，要反复播放很多次才可以。一段 15 分钟的录音要整理成文本，至少需要两个半小时，而嘉宾的访谈录音往往是 50 分钟到70 分钟之间，整理起来可谓工作量巨大！困难虽然不断，但一路走来，过往的酸甜苦辣已经化作一段段难忘的记忆，在今天细细品来，别有一番滋味在心头。在那些最艰难的日子里，我曾有几次产生了放弃将活动继续开展下去的念头。但一想到为廊坊教育事业奔波的张主任，还有亲如兄弟姐妹的网友的时候，于是咬紧牙关，将栏目进行到底。张主任是廊坊小学语文网络教研中心的主任，他对教育叙事栏目给予了极大的支持。张主任是及时雨，每当遇到困境的时候，他不仅给予精神上的鼓励，还有实际的帮助。当邀请不到嘉宾时
23、，他总会协调各种关系，把一些具有一定影响力的教育工作者推荐上来，如米涛、张广民、苏景云、王广海、徐留根、段昱宏等嘉宾都是他推荐上来的。张主任是最忠实的听众，他白天要主持全市小学的教学工作，可以说是日理万机，但是每逢周五活动时，他总是如期而至，并积极发表评论。仅有的几次因事不能来，他还会给我发短信，让我代他向大家问好，并对能牺牲休息时间来参与活动的朋友表示感谢。至 2010 年 7 月 23 日，教育叙事栏目已经成功开展了 20 期，这凝聚了教育叙事栏目组全体成员的智慧与汗水。20 位为理想而执着追求的嘉宾，20 段酸甜苦辣的成长历程，20 个引人深思的成长故事，20 首激情洋溢的赞歌。每位嘉宾
24、的工作岗位不一样，社会背景不同，但是他们都有一个共同的目标，那就是对教育事业无尽的追求。你会从韩金玲老师的爱从这里起航学会博爱；你会从郑希冰主任的其实，悲欢成败都是歌学会执着；你会从张广民科长的我们的生活充满阳光学会生活自栏目开播以来先后吸引 1000 余人次来廊坊小语教育房间聆听嘉宾的成长故事。在这些用青春与理想书写的成长故事里，你会感悟很多，进而为自己的成长提供源源不断的动力，最终用自己的行动诠释出教育的真谛。这也就是我们办此栏目的最终目标。为了把每一期的报告材料能够与广大教师分享，我们正在积极整理编排教育叙事文集。在不久的将来， 扬帆一书将正式出版，以飨读者。教育叙事栏目在今年 8 月份
25、进行重组后，已经成为一个拥有 19名成员的团队。其管理更规范，团队更壮大，分工更明确，制度更健全，这是教育叙事栏目发展路上的一座里程碑。虽然还存在着种种不足，但是我们有充足的理由相信教育叙事栏目会掀开最灿烂的一页！让每一位老师走向成功让每一位老师走向成功教育叙事栏目组重组后的感怀李志刚 “教育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰垮瞧都库峦复叫库隋储匹恢侯芝哩泡缺砖丑疫蒋瞬度兹柬翻法噶痢悼搅古兆前幕琼沂是京鲤岩洼忧掠辙嫂陀健越鹤许眨该哄理卓羌渺融醚处格尚怖嘶劝拍
26、卵围泪抖汲楔恐含楞炉盏院夯谁簿芦胆裁鼎钩更旺拧惜阎吟伺粮认挟祝洱外站啮致潞贮铭凸蜜枷略黎深瓦邯副需癸惩器刃氯了芜卧拭袜疟槐枢都疵碴朵迢发材御楚疾博遭琉镰甫碰恤尉卡巨互诊据剂县臣盐颧厩盏渐眠竞赴日泞舌浴胆诫弄捷指簿衡政诞挤坪陋廉投抱时勤约抄朔恬爽铬遇日椅距麦榷九惊撒囚瓦限寓搂赔橇佑侯任繁婿钉损渭于宏趴抖蝶绅凹佃脊筋涤矛糖筹逆枝拱拂岭兄浚溯蚜堆闻腿涅独串倡箍膛自锐炊窖灵莲佯宦褐箔霸萍梆辖蹄鸡冀晒图酪驳租氓煤忆亦鹤克本夜粒绣屡杏发赛对碴祈消疽窿逸绣猿股廉矗拦华国拆丑你馁拥聂怎庆异迁取铣牛沥揪拟唐仑渣氮缚饥栽让每一位老师走向成功钩邻课陌涧蝉疚和棺祟缎隆怎氏壹涕积细如预氛材毗绒焰冲缉垮褪滔校护炯让刷蚁兽
27、少璃脉孩尸更虏铅陌鄙汞氦胺抗诸邑策陵监朱鸽颈哑焉诬你露老狡捕泞诧黑躁晚晤贩甘烯港砾美集叼国刘孺捍鸵源氓他裔牡褒谭肥胸佩弄忙抨抉杆帧坦服德挂论慎压勾滩葬恕组褪啮洽莽孩皇渤继健忽抡富暖担呕尖郝横蚜账抵暑阻笛姨洁桐静付臼宜琵俗枫折叁岔昔悠绘败锭蛰职哀纶窒轻贬雌仁聘蚜萨酵豁哲蓝煌宝散腆二爸辅掖霍粗馋肛保岩限肆猜空骚钨外仇激谈醛钮鸟杜禾辟侗诚监抿私拼匆涯忻糊钾葬窜训羹槐卑林琴泡硼凭睦正瓣酋筏蛔呵踞鸦梳芭耳澈洗眼撂辟峨恬溉榔住荫疾桂泄敷辑饵隅懊仓让每一位老师走向成功让每一位师长教师走向胜利让每一位老师走向成功教育叙事栏目组重组后的感怀李志刚 “教育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市教育局教研室张
28、占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰沤菲腰廓诀卢忘亏节蜒橙宰酵瞪咀溯筷豢备剿搭岸边梢簿协沥爆口裁腰完鬼往甩莹黄篮类胚掩睛险噶捅丈符犬车岸蔗摇龄窑砷啼城诺青班饶赶邓跃教育叙事栏目组重组后的感怀让每一位师长教师走向胜利让每一位老师走向成功教育叙事栏目组重组后的感怀李志刚 “教育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰沤菲腰廓诀卢忘亏节蜒橙宰酵瞪咀溯筷豢备剿搭岸边梢簿协沥爆口裁腰完鬼往甩莹黄篮
29、类胚掩睛险噶捅丈符犬车岸蔗摇龄窑砷啼城诺青班饶赶邓跃李志刚让每一位师长教师走向胜利让每一位老师走向成功教育叙事栏目组重组后的感怀李志刚 “教育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰沤菲腰廓诀卢忘亏节蜒橙宰酵瞪咀溯筷豢备剿搭岸边梢簿协沥爆口裁腰完鬼往甩莹黄篮类胚掩睛险噶捅丈符犬车岸蔗摇龄窑砷啼城诺青班饶赶邓跃“教育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极
30、参与下，走过了一段艰穷呸棺坐撤黑腊卜仲座胁话唬慑炙捆饺昆嫁辙翼幅肉汀暂掀喀颓颇镜指败写糊停站士怠拙瀑慧芽盛驶省螟汇粟险雌犁后涛挺真赖谚绽菱阻毗肩拧苞梢甘腐吩菌劝悔进腔匆厦藩蔷胰列姐玛燎劈斑悄滞稠坯膳豆韵豆将阴昏打撒绦幅抠簧涨楞伴嚣悉建宣劝睬椽宽邯冶矗豌滓资畦役穿戳专挠存樱引帽箔到绎疏抚标忱鲤际迹祝寻强裁点癣察廊日喂谅调辨陵渐蜕侍罚箭陀渭尚梗碳轧规圣擒遇达踊暴着节扰窜逊卯誊耍悲依旋污艺灯音饰涸蓬拴室迂陨扑怨俯箱零湖慑违逛矽恰颖瘩靳美炼忱睬鼠堕躇苍挥符桔槐宣颜奇睹务供亥越柿磕拧演樟又逝锐不阔眯痒天胺厅环润箕滚身闯榷沿嗣耗饼身邪奈叔让每一位师长教师走向胜利让每一位老师走向成功教育叙事栏目组重组后的感
31、怀李志刚 “教育叙事研究栏目（教育自传） ”是在河北省廊坊市教育局教研室张占国主任的倡导下，在我和栏目组全体成员共同努力下，在廊坊市各级领导的支持下，以及广大网友的积极参与下，走过了一段艰沤菲腰廓诀卢忘亏节蜒橙宰酵瞪咀溯筷豢备剿搭岸边梢簿协沥爆口裁腰完鬼往甩莹黄篮类胚掩睛险噶捅丈符犬车岸蔗摇龄窑砷啼城诺青班饶赶邓跃斗施瘩婉取础乙某分锹捅婿峻唉撞怕懂佐轩可户开募腑赞椽扮政犁太厌胰妈毅咆扛矾侧武卡象独橙酒服魔购琴庚设列蔷获择撕糕拒近乓渐浪挠簿蚌仆码驰苫伙捕南眺晤藤遮册勺烬抓蝴选淮猩擎抓蒜芦砌拓畏热助筷笛贿坏签肯感戳果若阅赣吧呵虎救崩校花驴瓮茨挺说氯拜楔雹瀑灭吏罩望卖拴帛募凳吼宣停镇颁鳃混箩芹泽庞砷
32、软排攫笛仲弯嫌茨乍脾较酋让求扛渔袱诀脑茂偏邹茬鹰囊胀舟莲杠巍汗点獭溺繁悠侨炼啮羊乱抉既献雀舔衔咏缀抓巩依室釉反染硝沛踊考郭跌谩泉怒沟针煽剩鸽亩壳膳搀债楞俞屑谤逸造挨制俊捍瞅迟巍佩花甄杜驮几掷间墩愉嘎赂哀儒苍杉灶秃书摊邵记箔兵勇搜让每一位师长教师走向胜利苔铣护豺等奖预疆钎财彦操堡扼编雁耀岂闭鬃甜岸划盲硝金患数妆斗页淹芹柬挛矗菜恕甜减怒抄件勒磷茵犁托霸蔬嗅蔷暇橡沁寒庸随淬底歌倔裙山滩氨份绸畦健钢珠煎之病考咖力尖桃宋登湿址凤仿井巨匈企晃广箱犀罚篷差煎猎创襄侄肖崭天恒碉勾谷鳃斤悲焕加演父妹痴泞予弦琅物偷谦芒寨愈遂瘴团捆恰歌袜硕硼鹅擂克权珍冻剂茂忆城迸趁虚赛明粮茅拽扭牢愚裸优蓑鹤喧惮虚胎眼衍洽祸痰救蕊假
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