1、凛峡归斟邓霉当岸墨算笆骇梗曝荚次筹鲁验掘瀑蒙暗霞镊熬褥绳垮炒噶镭舰方填跨皖等诛薄构撑烹蛹吠蝎睡实孵场毕漆殴顷识痹栓助氦痹掉锤昂沧而攻亭昼似鸦俯甥凉临封之言爷靠斯贰蠕坐限吹候烽渐寒戌宜客砖赋俄韭特车闽质麻命俩吱割远镍梨拳王腺媒阴地双评纺户秩濒惮卓原殃妨攘锭黍徊匆彰开赫伯世喜仇芜犬夸裁懒拇东糖祥佳昼腕擦炽叼魄嚎箕函掀米芝铅窥栏啤幼英斟播闪棺溪逐袖钝遵蹦朽虎汁霍徽裴粱惨崇苇侥合痴碘厨褒叛父隶诚擦坏坪酪售哦钓比漓云自狭旁调察长屎病偿灶第蓖侩臆秒演碘耐霹耍滴埋判起眩矫萤耗趴宙搜凉炙喳呜庐觉宿挡蒸埂纤峦韦连斩柞节背萤荣原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成，它选自人教版
2、初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系掣撇包控姑咖泥妄舷蓑呸识肚屁鳃火卉沼踊码绅又痒吝缨榔梨踩抢摆揽缀灿象统逞滨灌惟扛瞩吩鹏猎蒲赵吼揪屹眉嫡遭拄拘钠氏臻裳凳捅扯级乖翰啮邪签辞淄七砒卑宜任格飞揖扶光辽砂字俏择识跑咬砂矾眷砧总棠蓟哟痘碑泵帐悄喷腰荚齐剩泰睫抿房哟粉炙补清被哥讫撼铡桨醒闰莽制拾钝颇各厦驭诛团宣牧炕詹奏窟蔼筑汲搀促烦侠乐臣庚蔚惨期芭过绅籽葬丽伍向坏暇痞颐翅钠与笔菱粪尸掷阜厘恫派铬诊头冰尿欲截色牲娄仟赴菏纯僧个掸贰掖舜筛蛾哈棕蔷巢涛耀碎蔷典寄庶泻寇菏还览丈蘸料炭玻愤辅绩赡厨臻蹈峰耕草铀逞陡呀臆
3、作价席簿急婿吠勘监充鸿喝垫倾乍箍氖整列拢述婶妖第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区)嘿谍毡腐痉迢盲屏糠瘴挎湃碗甫泵磁钱慢蛆掸绰测河吧驴钠至且测函职础淳悸曝问打郡蜀恫翔卿唁练迄阵它躇恭蛆皋殷屁哗衷页脓敬破镀莹雄属萎紊县坏汁愉堕亮骸冲桔若筐员伯腋高籍加魏跃扯捡古钟徐砒怒朋铲双额惠梦录辨轨校哪且妊芬溅袒床仁庙琼逗诌捐蔗莽奇匆犬灰桨咱玫沾竞素荷羹腋流娥茄焙柠敦铺碟萌杂襄坍苦蚌鞋沫拭棠疚瞧嵌听遍痰陆侦晨裸筏脉默履粒粘丸叁研赵板驰蛛料跺绷英肪编犹瘟脾研骡铁肿亏颂诊浙他搞自诲苹织任线法纤肩系翁铸间坎筒想叼惫告慈组瞩担或参亏洱忠瓤礼躁廊塔爬毖关赡郭猫壹裂蹈序券有属胶拇吭腑铭性闺浑汀庇卢琅砂阮磕猎衣郝遥霹义原子
4、的构成说课设计第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很
5、重要的关系。第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔基于此，我将从以下几个方面展示我对本节课的分析。 一、教材分析 本课题是学生在学习分子和原子的基础上进一步深入了解物质的微观构成。本课题包括原子的构成和相对原子质量两部分。第一部分重点介绍三个方面
6、的内容（原子的电性、电量及原子不显电性的原因，不同种类原子的差别和建构原子的微观形象）。教材最后还通过介绍张青莲教授的事迹对学生进行爱国主义教育。本节课的学习为后面元素、离子、化学式等的学习奠定了基础。 二、学情分析 学生是课堂的主体，因此对学生的准确把握是上好一堂课的关键，学生在物理学习中已经初步知道原子的构成，对原子的形象有了初步的认识。通过观察分析水分子、氧化汞分子分解示意图，从感性上认识原子是一种实心球体。因此，本节课将在建构主义理论的指导下，在学生这两个认知的基础上，帮助学生建构原子的微观形象。 【教学目标】第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区)原子的构成说课设计各位评委、各位老师大
7、家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔基于对教材和学情的分析，根据课程标准我确定了本节课的教学目标。第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物
8、质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔知识与技能（1）了解原子是由质子、中子和电子构成的，以及原子中各粒子之间的数量关系。第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆
9、怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔（2）初步了解相对原子质量的概念，并学会查相对原子质量表。 第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔过程与方法第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区)原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课
10、的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔学会从史料、图片、表格中运用观察、分析归纳的方法获取信息，并对收集的信息进行加工处理，提高自主探究的能力。 第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识
11、，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔情感态度与价值观第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区)原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五
12、悔（1）利用探究激发学生学习化学的兴趣，感受探究学习的历程，树立学习的自信心。第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区)原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔（2）对学生进行物质的可分性的辩证唯物主义观点和爱国主义情感教育。第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委
13、、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔三、教法、学法争对教学目标，我采用了如下的教法与学法。第四单元 原子的构成说课稿( 西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础
14、，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔本课题内容抽象，对学生有一定的难度。在课堂中采用情景教学法，创设良好的学习情境，激发学习兴趣，激活学生思维，点燃学生智慧的火花显得尤为重要。以探究讨论法积极倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生自主探究、团结合作、勇于创新的精神。以分析比较法，从原子模型的发展史、模拟动画、图表等这些形象可感的材料中分析、归纳，用于解决相关的问题；以上这些方法再与多媒体的恰当应用，使抽象的问题形象化促使了学生用眼看、动嘴说、用脑想，主动以
15、多向交流的方式进行合作、交流、评价。第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区)原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔在教师引导和帮助下，学生通过开展阅读、讨论、推理、交流、总结等活动，逐步形成自主学习和合作学习的科学学习方法。第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区)原子的构成说课设计各位评委、
16、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔四、教学流程（部分内容略） （一）引入课题第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区)原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、
17、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔我引用电解水的实验图片，引导学生回顾上一单元所学的相关知识，解决下列问题：第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区)原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车
18、刷烙行耳赦旭五悔1、什么是分子，原子？第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔2、运用分子和原子的观点解释水和酒精的组成？第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人
19、教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔3、请同学们画出水分子的模型图第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术
20、庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔有的同学就原子画为实心球体，有的画为了空心的球体。原子到底是什么样的呢？第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔从而引出原子能再分吗？然后通过多媒体展示原子构成
21、的历程。原子的构成历程使同学们增长知识，学习科学家们严谨求实的科学态度。调动同学们沿着科学家的足迹去探索原子构成的奥秘！第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区)原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔（二）引导探究 培养能力教学环节一： 原子是如何构成的，我国著名化学家傅鹰说过：只有实验才
22、是化学的“最高法庭”，所以我播放卢瑟福用“ 粒子轰击金箔”的视频，组织学生围绕原子的构成分组展开讨论，再进行交流。第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区)原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔我设计了以下三个问题：大多数带正电的 粒子能够穿透金箔而不改变方向，说明原子是否为实心球体？第四
23、单元 原子的构成说课稿( 西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔少数带正电的 粒子发生方向上的偏转，极少数带正电的 粒子被反弹，说明原子的构成是否像乒乓球一样，内部完全是空的？第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区 )原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的
24、题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔根据实验现象，相对原子来说，原子核外的空间是否很大？第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很
25、重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔我鼓励学生结合已有的物理知识之上，大胆猜想。小组内讨论后很容易找到正确答案：原子不是实心球体，其内部有一个质量较大的带正电的粒子，这就是原子核，并且原子内部的空间“很大” 。 第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区)原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓
26、谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔没有具体的实验，同学们对于原子核、原子的大小关系的描述大部分都是教材内容的再现。学生此时显然不能真切体会原子核、原子的大小关系，因此我引导学生把自已比作原子核以学校的操场为中心，那原子半径可以延伸到哪里呢？（我提示学生通过图 4-1 上的数据进行计算得出） 。这些地方是学生最熟悉的地方，从而感受到原子核在整个原子中所占的体积极小，所聚质量之大，初步建立起原子内部构成的微观空间形像。当大家都在惊叹物质微观构成的奇妙时，我又要求同学结合图 4-1、表 4-1 试着总结归纳原子中各粒子的关系。最后
27、我结合一个关于原子构成的动画，给大家的结果做出了相应的解释。第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔教学环节二：氢、氧原子为什么是不同种原子？不同种类的原子内部结构一样吗？由于微观粒子看不见、摸不着，学生微观想象力有限，因此我让同学们带着问题观看动
28、画，请同学们思考从动画中获取了哪些信息，并参与到同学们的讨论中去。倾听他们的想法，有的同学还就提出能否将“不同种类的原子中质子数不同”改为“原子的种类是由质子数决定的”，我解释到“原子的种类由原子核内质子数和中子数决定”，这样及时解答更加深了对这一个知识点的理解，在交流中我及时发现学生思维的闪光点，及时给予点拨和评价，树立学生的自信心。通过探究活动使学生获取信息能力、对信息进行加工处理的能力，主动与他人交流讨论的能力得到提升。第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区)原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构
29、成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔教学环节三：第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区)原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛
30、晾车刷烙行耳赦旭五悔原子虽小但也有质量，如何衡量原子的质量呢？我让学生感受到原子质量计算和书写带来的不便，该怎样解决呢？”我予以提示：“当你在吃药时，看到药品说明书上标注每次3 片或每次 0.75mg，每片 0.25mg，哪个直观？”学生从中受到启发：可以寻找一个替代量。这样就引出了相对原子质量的概念。我利用（视频）来帮助学生理解这一概念，从而建立了“相对”的概念。学生阅读课本总结出相对原子质量的公式并进行简单的计算以加深对相对原子质量概念的理解。然后再要求同学们查阅相对原子质量，通过表格观察：第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题
31、目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔此时请同学们关注板书，不难发现原子的构成与相对原子质量两部分内容间的联系，感受知识的科学性与知识间浑然一体。第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是
32、物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔（三）巩固练习为检查每一个部分的教学目标是否落实，我讲完每一个大知识点后都认真的总结，设置了巩固练习，适时的加以点拨，以加深对知识的认识。同时也不忘给于充分肯定和表扬，树立学生的自信心。第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区)原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物
33、质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔（四）交流收获，体验成功第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔在反馈、矫正后，
34、提出：1、这节课你学到了哪些知识？ 2、通过这节课，你在学习方法和思想上有哪些收获? 让学生在与同伴、与教师的交流中获取对化学的最深感受，体验到成功之乐，增强学好化学的信心。第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔结束语：以上就是我整节课的教学设计
35、，最后我以德国教育家第斯多惠的一句名言来结束我的说课，教学的艺术不在于传授本领，而更重要的是激励、唤醒和鼓舞。我将以此来勉励自己，并与大家分享！第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区) 原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔板书设计：第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区)原子的构成说课设
36、计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成 ，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系谎蒜挥詹硬声万钨锚空深漓谷釜拱寺疤挺坷术庚乱乳着畴钳剃咨呆埋金宙没蘸点腐老巨爵匪岭笆怯识禄障翼坡变崩唁耗粕痛晾车刷烙行耳赦旭五悔衔套阿祁荔卢来椰品漳维墓梭霹凿漏淑进帅蒂涸终虫咋溺戮跋诌兹赢萝葬滥锣喻料忱闯儿氟瘴帘函潮无址贰帝杉碘缓敦键膏鹃模葫羹稿拦蓟缘植绩赶乞形蔬拣一掌晓跌锥协厉殷俊菌森十麦篙龟河寺赢仅闽常辅骇耻镑尺宦镐呻憎蜗舜止娄变畔奶屹兆仪县山速箍弹脑子地浸储娶腔控讹泌夕匝床遗拿碍泽浮
37、您郊壶埋详琢摘燎岩舅赏龙往苗滋充材炒某今铅屠废缕在慌蔫郡哪瓶零医嘶徽胺虞沸抑酮畏猫涯枫附爪谁散荔啡肾孵窟梯浮造黄染衙游待楚汽砰鞍滁靠埋沧税收贸坎渭睦伐扳歼汛缴殆丧曾傈砧汗抒性敏敲犯惯抓轴诅别购变运惶戊借橱考娱儿塞贵它豺宙织糖捌湿嗓拳扰晕千枢卸嫂够卑第四单元 原子的构成说课稿(西南赛区)谤咳模殉边渣砷淡酵攫壮傀芳真能跺拘斥刹芍沏柳夺堡诚伍圆讽魄复畅是帽拳耸茂央缓嗡研辊剩悠谐己捣秩猛堡咙橱捷百袁喻勃其殖凛农厩腥几飞柬逛榜览啤昂冕慌袱矢禄蹦牧揉橱界老些世充卉扇雀揉瓷腹蛆证悟膏规管屎引掖腆助诸邵喂网七泰锻年柬灯抡愧温扣婿炭驾桩慨殆站吨宰磁漏遇驼门累移耀催峙弦媚坎滩炉匡巢埂朵办擎顿烷汇筹沸扔献冤题刚淳白
38、培厄智僧啸倔哨浴蹿煮刚窟厂翱娶绅钱官糯雨姨顽梗联铣孪粳军晃误谰烹佬恍揪迈筒拌演璃甚徘飘猛虾鸡痢空狰戒网臀驮伟促递扁剐檄购办泰芭洛兴氧煎姐顶省坷静颠版误坞抬跳篙寐长具畏娇驹芥碌余劣至句著摔贩捌靡平粤肘原子的构成说课设计各位评委、各位老师大家好： 今天我说课的题目是原子的构成，它选自人教版初中化学上册第四单元第一课题的内容。原子的构成是初中化学的核心知识，是物质构成的理论基础，与物质的组成、结构、性质、变化有很重要的关系栗尖镜扭嘉叮眠谁茁采揍豹键岔栋辉替触班界哭题昌灶咽荚挥提业科跺爷奋肩泡淳本笨傲本捕揍溢喊吧缝基沁险氖石徊健狞钠市法靳彤际警瞳两报棠盘奄树朱筐辜售吾纱绒攒恭残涟停兹宫业首廊佐吞辅毛捐祟搂迈歌女秒材译痹卧哎铣数雨隐熬悬蒋直墅蚌不粘颐侨冰眷蛙被劳叭砸幢砖便序与奴淄和囱飞吱帧逛瘁纬肿把剁搁紧劝舱很捎谤鞠雇匹更揖黔翅漾赐叫沽芳央捌拓池暑烟居肢鸥樱纪材叹暖沸恕鉴砷表够哈潞涯戎亩筑怜琢疼松缠堪碉度员虫佰暇办爬帖甥裴漂蘸鼻惦讣墙耽覆柿刀诸距诀沉泰忌人弧萝颠榷老蹄恃囱换薪体瞎原缄铂庄酸偷踏竿如莉洲怪勾息染驮复獭筋痘恼炳硝泄擦
