1、八五小学 2012-2013 学年度第一学期期中考试质量分析表2012 年 11 月 5 日班 级 三年级 学 科 英语 科任教师 参考人数 20 试卷总分 10090 以上 2 人 80-90分 4 人 优良率 30 % 最高分 95 总 分 130170-79分 2 人60-69分 6 人 及格率 70% 最低分 26 平均分 65.0560 分以下 6 人 试卷分析：一、试卷命题特点：本次试卷充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力。但对于初学英语的三年级孩子来说，题量稍大，有一定难度。二、试卷的分析：总体看来，学生的
2、基础知识掌握情况不错，但学生卷面书写不大工整，甚至不知道正确答题方式，这对于初学英语的三年级学生来说可以见谅，但还需加强习题的练习。主要内容概述如下：（一）按要求写字母。这是必考知识，学生必须掌握牢固的，主要考查学生对字母大小写排列顺序的掌握情况。大部分学生大小写都掌握的不错，还有失分原因是学生对字母顺序的记忆不够牢固。（二）补全单词。属于基础知识，重点考察 Module1-Module5 词汇，大部分学生都能拿到多半分，有部分学生由于对单词记忆不牢固而失分，失分单词主要在四五单元上，这两个单元的单词由于课业时间紧张，没有做好复习工作所以失分较严重。（三）单词翻译。本道题也是重点考查学生对词汇
3、意思的掌握情况，单词都学习过，大部分学生能拿到满分。（四）读一读，连一连。这部分都是平时的对话内容，主要考察英语里面的表达法。大部分学生都做得很好，但也有很差的。（五）选择。这部分主要考察课文内容，整体来看，学生做的比较好，只有一个句型没有学过，是超纲内容学生们答得不好，全班只有一个人答对了。（六）情景交际。整体来看，本部分内容学生答题情况不错，容易出错的题有第 4、6 小题：“八把椅子“用英语怎么说？A.eight chairs B.eight desks C.six chairs。有部分学生选择了 B，因为记会单词而失分。第 6 小题“询问数量时，你应该说：A.What B.how old
4、 are you. C.How many.”。有个别学生误选了 A，教师要加强培养学生认真做题的好习惯。（七）单词宝宝排队 。本部分考查学生对课文句型的掌握情况，同时考查了学生对句子的整体认读综合运用能力。部分学生做得不错，但还有部分学生对句子写作规则不明白，首字母没有大写，或直接排列错误。还需要多多读书、背书。（八）手拉手，找朋友。实际上，本部分重点考查学生课文对话，只有一个对话没学过，但应该用排除法可以作对，大部分学生，过于死板，因为这个题而影响了其他题，失分较严重。（九）英汉互译主要考察学生对句子意思的理解。大部分学生答得较好。三、几点教学建议：1采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，同时在加强学生多读、多背的基础上，也要监督学生多写、多练，扎扎实实抓好基础教学。每节课堂都要渗透字母教学及书写，切实打好初学字母的基础。2多做题。在学生掌握了基础知识后，一定要进行检测，让学生会用知识，会做题。重点培养学生养成认真做题的好习惯。3多鼓励多表扬，培养学生自信心。在以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生当众演说，比一比谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。4狠抓后进生。本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下段工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。
