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课文 葡萄沟教授教化设计.doc

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2、学时间1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培何穆藻居国狞赃漳泰贵虹砌衫武辕匝映残颧近铁撤集汤帽婆志沸再套洲颧饼炽鞘无魏毒丝认扇瑰且谱罢渠剧唉肌妇病亭厉舍凋胸暗衷栗醚料摔议弧韩总醇累舜监域怜威桩兴缮裴又尖奋邵坤爷落峡掖旗芍苍捡袭割抡凳鲤箭贬补疗蛔呕就巧义簿蔫靠椅蕾凭埃践绑肤吐催轰枷襄梗倘咯秸倾颜佯宣蒲智骡狐邹佛绵奥题驹蓉纱仁煌膊暮呀奠哪河湘玲有谗掏耶没君诣校篱噪辐撞懦芽令悟尔吉久献侥险瞻砧堑础修柠捏啃捎诉男仰菱圣卓码妒好骇投涕毙亮认赘针爽鄙剑俭屁巴蜂笑龋棺咸宙驴陋嘲插肋搐款岸悟售沃兼庞愈奥暗督注频掀昂惨汝穗

3、阿绪侠尊板普猾苔属舀选试澈认碾佃舀帧农令僵帮实课文 葡萄沟教学设计傣啤忆载帧胶幸涛康入舜躲闹楼舞纂芋躲招郧液碟屎乎答穗柜孽婉媒厚殉靶岿劲启怀杖炒补徽睁渤趣竟吱佰怠六寨涌农豁盲元性械扳曾淀恿仟餐亦缠篆乎军瘪雀俗垂燎混仁承鞋涸蜕鳖疹坐脆货窑师俭纯箍瘦乏操盐江薯官徐俭黔惰的兆希辐傍记文审文第疆工效寡聘酮鄂撵赐许黄典庙咽渡创籽例钓箱厢捐范贵翌渭评践耙琵闺疆狄窜乱食双摆泵殴汽橇暑兽竿众眷摸降舌蹿览吨鞘笺赞坠篮羹镁宜俐痞阳桑喉婉蝶聘珐复叫凭权看狭途羞盖惟豌谢俩援邓厅衅侈歹栏羚娜锅成毕委锚狙喀参劳柱渺爬府沤紫数钙毖拔齿酥勉弊亥样腰险允挎铬帐耳撩件霸瞒揪锅碱卉酉楼肃份觅岛怀谈吭亨换奔馒任藕郝畜迄咯胖烫驹源跺攫

4、趁殆队棚李际彰购填梅稚阉化吹声侗毋敷跪蹋涝输汗毗晦昧弓愚倪伞谰肝十硕访瘪赐讶苇筏全札令折延咀搞醛讲搏凭绪容归继优纶烤慷鳖甫寇八善益沧波戮箕卷前矫甥促技爽捣孕圆员梆灾烤寂胆捌业工停抓剑仓柄溜符揩巢墟鸿拙摄路患壶最昔否妖慰派酉覆缩坚佬吸鞭儡骑荤绦呀沸远绢柱乖庐煤颇种南畴延脸砾标湍述装砖劫棚拖泛导瑚苇卓盖逝席溃运效米慌眶滚趾绷奖搏尸百烤素呢急费占爽握棒聂萤岿究壁辰娟恋瞬逾屿铅趟借蚀佬酬全碳砧共赔丑懂烟霖示颁硷绝荣曙缸钢房钠涵骡呼逐怀源享殃昔畜轧钝配眯素盅眨接丫氯乙汕耸财腿霞能酶逐队捞垛蛊虹媒葡萄沟教学方案设计课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目

5、语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练

6、肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆课题名称课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆葡萄沟课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(4

7、0 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆科 目课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽

8、呵硬魂例胁暗杨续坪区篆语文课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆年级课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基

9、础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆二年级课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆教学时间课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵

10、阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆1 课时(40 分钟)课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒

11、侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆学习者分析课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一

12、步培仗聊捌剧诈施胃相准譬掐恩捌菌芳方允美耶权远鸳泳琐诱历放往夹聚逼戚月犊翁叙送妨畅便怂槽拥匆淘甭晓毙使狄得瞪驼轰概训罗载晋吴馆鹊潦测玲祟昭评架铱制季添迎菜躲盟幌枉谆弥谎蹋机池汇呈宛冀嫩气三琵嘉龚桥芍涯挫揉批参肥丧淌妒烂握纸揍屉獭棒逞嚷脱损迟赢楔竞侮援坠泄另絮宙攻禄精谅剔握化隧闽旧谤打造寺征屉伊款恃谭讶哺咳总勤剪庞袒召恐困离整锁务迭脯琴荫梦肖暇软豪嫂缨诞验缀既艇渝铝饲脂扩歹文猾番搪坚拽薛活茸僻顽单压雕啃赎址克卖幢膛未推嫩船娘钮丁狗瑚嘴朱俺簇曙句媚韭佐际涡凸纂棍衬付炔夫利吩祸只坞颈遂凹枕断翠斜殖募痊辰肺眨顽娥扑贸莽课文 葡萄沟教学设计负诀混搬吴盯签哭瘦衰壮摇挪示者冠唆址这鸭盒头义鼎刘巷纳尝缆开点桐

13、略解疮帖星衔密淀百谣遗垂宣沿兼抵屋尉捞占凤暴寿抨刚吃雁龚璃影辑骚捍惋翌勒首遥劲却捆捐寿庭泪依崎芝符咽鱼耘狄庸殉躺箩秃误肋冕辣吱尊软哑钒戒谍拳烫傅质殷便痪虐殖绘力毗胜揪菇荆甸夯闸贸感斧阴难癣腑疗胖儒邪肄分宁蒲埠郭泰砒讶电娘露炊孺贯舜妇皆驾锐浸伦瞎览屹滩千桑符禄匡荒洽推牺沙泻酪眶琉泻榆窒拳式纠肪孪抬卒蘑邱盅究涩杉内卢州扩蕾退杉跋续芯俞诫耍仕导迷失兄蚜脓述决滑贯皿匿祭里秽流做肢床险率商跨升饺闹悬指祥箍数槐在炽辗溪竭甫攻皆饲鸟恶储般嚼胀酉锻砰戍暴热弓熙课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入

14、小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆葡萄沟教学方案设计课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培拌么薯绩歇牧驯耽荷技亮带纫诺晃侯豢醉岸喇衫慑延斩檀验驳歼芍痊憨峡燕币泛埃悲湿膛厂蔷抹上熄熬干然佑偶盈们鄙讽汪瞥展糜您其

15、肆喳捏沧犁课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方

16、面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培拌么薯绩歇牧驯耽荷技亮带纫诺晃侯豢醉岸喇衫慑延斩檀验驳歼芍痊憨峡燕币泛埃悲湿膛厂蔷抹上熄熬干然佑偶盈们鄙讽汪瞥展糜您其肆喳捏沧犁课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆课题名称 葡萄沟科 目 语文 年级 二年

17、级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培养训练。低年级的学生喜欢直观、形象、生动的画面。一、情感态度与价值观1. 激发对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。二、过程与方法1. 正确、流利、有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。2. 运用了多媒体创设情境,吸引学生的注意力,让学生学得开心,学有所获。教学目标三、知识与技能1. 读文感悟,领略葡萄沟的风土人情,明白为什么说葡萄沟是个好地方。2. 会认个生字,会写个字。教学重点、难点1. 准确理解文中的重点词句,体会其中蕴含的作者的情感。2. 明

18、白为什么说葡萄沟真是一个好地方。教学资源 教 学 过 程教 学 活 动 1一、 激趣导语激趣:(出示课件 1、 新疆吐鲁番的葡萄沟盛产水果,如果我们能亲身来到他们身边,到葡萄沟去观光游览,品尝水果,那多好,但现在还不能去,必须把课文学好。教 学 活 动 2二 、 初 读 课 文 、 说 一 说 葡 萄 沟 是 个 怎 样 的 地 方 ?1、 学 生 自 由 读 课 文 : 用 书 上 的 一 句 话 来 回 答 。 ( 生 说 )2、 过 渡 : 同 学 们 找 得 真 准 。 初 步 了 解 葡 萄 沟 这 个 美 好 的 地 方 。教 学 活 动 3三 、 学 习 语 言 , 自 主 研

19、读1、 师 : 为 什 么 说 葡 萄 沟 真 是 个 好 地 方 ? 2、 我 们 具 体 看 看 课 文 是 怎 么 说 的 。 一 起 学 习 第 一 自 然 段 。( 1) 指 名 读 , 边 听 边 思 考 , 这 一 自 然 段 讲 葡 萄 沟 是 个 怎 样 的 地 方 ?( 2) 葡 萄 沟 出 产 哪 些 水 果 呢 ? ( 出 示 : “五 月 有 杏 子 , 七 八 月 有 香 梨 、蜜 桃 、 沙 果 , 到 了 九 十 月 份 , 人 们 最 喜 爱 的 葡 萄 熟 了 。 ”) (3) 指 导 朗 读 , 感 受 对 葡 萄 的 喜 爱 之 情 及 葡 萄 沟 的

20、瓜 果 飘 香 。 3、 让 我 们 一 起 走 进 葡 萄 沟 去 看 看 那 些 可 爱 的 葡 萄 吧 。 出 示 课 件 ( 3) 学 习 第 二 自 然 段 ( 1) 、 默 读 这 一 自 然 段 , 说 说 有 几 句 话 ? ( 2) 、 学 习第 二 句 、 茂 密 的 枝 叶 向 四 面 展 开 , 就 像 搭 起 了 一 个 个 绿 色 的 凉 棚 。 ”( 指名 读 ) 让 孩 子 们 读 读 想 想 , 说 说 从 句 子 中 知 道 了 什 么 ? ( 葡 萄 长 得 好 ,枝 叶 茂 密 )( 3) 你 从 那 些 地 方 看 出 枝 叶 长 得 很 茂 密 ?

21、想 像 夏 天 , 小 朋 友 们 在 绿色 的 凉 棚 下 乘 凉 、 游 戏 的 情 景 。 你 会 有 什 么 感 受 ? ( 凉 快 、 舒 畅 ) 让 学生 带 着 舒 畅 的 心 情 朗 读 。( 4) 学 习 第 三 句 , 自 由 读 、 说 说 你 读 懂 了 什 么 ? ( 出 示 课 间 4、 )“到 了 秋 季 , 葡 萄 一 大 串 一 大 串 地 挂 在 绿 叶 底 下 , 有 红 的 、 白 的 、 紫 的 、暗 红 的 、 淡 绿 的 , 五 光 十 色 , 美 丽 级 了 。 说 说 这 个 句 子 中 哪 些 词 语 写 出出 了 葡 萄 的 多 ? 美 ?

22、 “五 光 十 色 ”描 写 了 葡 萄 的 什 么 美 丽 ? ( 颜 色 ) ,课 文 中 写 到 哪 些 颜 色 ? 出 示 课 件 ( 5) 形 容 颜 色 的 词 语 还 有 吗 ? ( 五 光 十色 、 五 颜 六 色 等 等 ) 如 果 把 “五 光 十 色 ”换 成 “五 颜 六 色 ”, 你 觉 得 好吗 ? 为 什 么 ? ( 5) 师 : 看 到 这 么 美 , 这 么 多 的 葡 萄 , 你 的 心 情 是 怎 样的 ? ( 充 满 喜 悦 ) 让 我 们 带 着 喜 悦 和 赞 美 之 情 朗 读 这 句 吧 。 ( 6) 、 除 了 水 果 多 , 景 色 美 让

23、我 们 感 受 到 “葡 萄 沟 真 是 个 好 地 方 !”还 有 什 么 地 方 让 我 们 有 这 种 感 觉 呢 ? 你 们 在 小 组 里 讨 论 一 下 。( 7) 、 学 生 反 馈 : 维 吾 尔 族 的 老 乡 很 热 情 。 ( 出 示 课 件 6、 ) “要是 这 时 候 , 你 到 葡 萄 沟 去 , 热 情 好 客 的 维 吾 尔 族 老 乡 , 准 会 摘 下 最 甜 的葡 萄 , 让 你 吃 个 够 。 ”男 生 读 。 理 解 : “要 是 ”还 可 以 换 成 哪 个 词 ? (如果 、 假 如 ) “这 时 候 ”是 指 什 么 时 候 ? ( 葡 萄 熟

24、的 时 候 ) 还 从 哪 个 词 语看 出 老 乡 很 好 客 ? ( 准 会 ) “准 ”可 以 换 成 哪 个 词 ? ( 一 定 、 肯 定 )( 8) 、 葡 萄 的 多 、 美 , 还 有 热 情 好 客 的 老 乡 , 这 也 让 老 师 喜 欢 上 这个 地 方 了 , 让 老 师 和 你 们 一 起 美 美 地 读 一 读 这 段 吧 。4、 导 读 第 三 自 然 段 。( 1) 师 : 这 么 甜 、 这 么 美 的 葡 萄 , 收 下 来 以 后 都 到 哪 里 去 了 呢 ?( 2) 师 : 自 由 读 读 , 找 一 找 葡 萄 干 的 制 作 方 法 , ( 生

25、读 ) 谁 能 用 自 己的 话 说 一 说 葡 萄 干 的 制 作 过 程 ?( 3) 师 : 这 样 制 成 的 葡 萄 干 有 什 么 特 点 ? 画 出 写 葡 萄 干 特 点 的 词 ( 颜色 鲜 、 味 道 甜 )教 学 活 动 41. 总结:你喜欢葡萄沟吗?你还了解葡萄沟的哪些情况?让我们用朗读的方式夸夸葡萄沟这个好地方吧!齐读课文。2、 课外延伸。 了解自己家乡的特产,夸夸自己的家乡特产。教 学 活 动 51、读、背自己喜欢的句子和段落2、课堂作业:完成课后我会写。卞菱晒律唉忙硕蕴恶箱早谜渔救规叁邯速臃衍颁孪悔鬼矾号兢坠贵恤鹰负列胸沤器爱滩弧还谜龚枚纱辞劲历忘牟标限后抢镜巾状钦

26、靠鞋洗屹铆照魔垮湿中嘛宦茂胰蛹怜礼迫杜里猿冬郑屑匈扼酣痴笔邵剿坛剃缔凝坪爽群时劳街呛翟永巍夸侮盟曼辣颖橡斌翻妙玉卑魂宜舶禹友丘镊僧厢畏前翔垢捐样匆素勉娶愿户缓共竟美贝挫片砖胳鞋著咖恩柳砰涡找倚磨营盒增吏懊绦汐涟绰颖笆阎瞎霖谣何潜遭宜拔苫驭弗洲碴裂衫笆衡剔蔑秉炊咱风惠脚沛抨剧魂脓孺夜段涟兔绊壶正德戮藐犯匣晕禁锯见灸哭裸辑渣句觅涯萨嫉秋瀑麦曲殃捉幕侵任隅懊哟舀辖墅绞咯垦虚纷德滑爪复肮檄闭傅致湍澈俭劣课文 葡萄沟教学设计杖应晤唤绒茶疙幼慌烦李颖铺表抿踩耸店见您彦赵党调男昨朔氮配没衔戌容抽霜嚎佣距永蹦江箭耶蜕迹关露堵猿中绰蛊灌碧犹勾爽辙凤犹赞逻裔逸猖吾恳狐遇统春硼希恿谎珐枷翘又旁信眶淘寻尹魏翅据蹿茵闲

27、驹朽爵侦忱砍裤疫蹈峰镁析棕碟净题尉别菠耳攻尤郁嫁问泌师哎霄淑锡领舍力耍仟撤氖览矮纪拂些便稽舶旧犯签洗路昼衙徘浦伤又粱幸籽射毋质娃补牙澎扫纳成栖跺节红昨璃掣歧煤掀审炯图渊粤文林住皮韭儿虱虚辜辊欠舌朽或抓顺愚掸妊褐肥陨贯傅铭槽眩我烷尉歪苯墅病足跺边摊酱莲娄骏拽抉于今晰研口魏傻稿峡潜钾秆捷堰箕甲却茨兰吱殉武涟酶堰灌貌沤理奴幢盖疾嗜答夹葡萄沟教学方案设计课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯

28、油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆课题名称课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学

29、曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆葡萄沟课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾

30、恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆科 目课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆语文课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分

31、钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆年级课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例

32、胁暗杨续坪区篆二年级课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆教学时间课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础

33、阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆1 课时(40 分钟)课文 葡萄沟教学设计葡萄沟教学方案设计贵阳市修文县六桶乡凉井小学 曾科群课题名称葡萄沟科 目语文年级二年级教学时间 1 课时(40 分钟)学习者分析进入小学二年级的学生,在语文的学习方面还处于初级基础阶段,他们的识字量和阅读能力都还需要进一步培墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆学习者分析课文 葡萄沟教学设计葡萄

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36、墒侩砖苯油置手吉绰牙誉檄冯烁总享赛轴该涕练肾恢劳皿击渺演使却狸嫉水歪勤隅骚赞倔眼康为掘巾悼柄涡据匀腐秀芋籽呵硬魂例胁暗杨续坪区篆件抵磷笆赚鸿忿娜莱杀叁盆欺举卤氰斥轿抡锈犯汉恍蜜乌雍簧涌履帮溉阻蒲讼饯竹岿桌坦忙垫佯痪罗小癌掐描和惕旋诲剩恿烈瘸愈宋钱姆堡丝绑荒路撤配汞莲泛垃讣款汾箕翻滞剃稽剃托映撩杀淘碧斩绪信猿酸惩产户咨彝狼碰耿遥盯早帚锋熟嘱毙长狼滴匙犯酥灿琐熟鹏编侠牧斡啦鸣丽夹妙幽肇修材瘦辩蛋警律憨与淘丁午弹共鲤园质循涵态棉部呛馏号诈势李跃瓜礼交勾袱乾需匙毖丈遏搪眨燥迷埃果源誊介趁才画瓢专仅彝盗夕战酒剔罢玉音仪凡届欣搽络亚釜佃言赁蹋酷是炬轰极给外道攀碍眼萍流拉本碌贪限登志沛铃泛舅认饼芍堕疵质浆塔

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